Кэролайн Уилсон, Алтон



бет3/136
Дата04.05.2024
өлшемі4.82 Mb.
#500530
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   136
Султанбаева ЮНЕСКО 23,11,18 (1)

АЛҒЫС БІЛДІРЕДІ


Аталмыш оқу бағдарламасының бастапқы жұмысынан соңына дейін елеулі үлес қосқаны үшін ав- торлар Виджаянанда Джайавера (Wijayananda Jayaweera) мен Владимир Гайға (Vladimir Gaï) алғыс білдіреді. Сонымен қатар авторлар келелі кеңес пен тұжырымды пікір білдіргені үшін төмендегі әріптестеріне алғыс білдіреді:




–– Рецензенттер:
Ирмгарда Касинскайте-Буддебергке (Irmgarda Kasinskaite-Buddeberg), бағдарлама маманы, ЮНЕСКО, Париж;
Эндрю Пуддефатке (Andrew Puddephatt), Global Partners and Associates директоры, Лондон, Ұлыбритания;
Факсон Бандқа (Fackson Banda), бағдарлама маманы, ЮНЕСКО, Париж;
Боян Радойковқа (Boyan Radoykov), әмбебап қол жеткізу және қауіпсіздік бөлімінің бастығы, ЮНЕ- СКО, Париж;
Индраджит Банерджиге (Indrajit Banerjee), ақпараттық қоғам бөлімінің директоры, ЮНЕСКО, Париж;
Ральф Каттсқа (Ralph Catts), Schools and Social Capital Network Scottish Applied аға ғылыми қызметкері, Educational Research Scheme (AERS)
Жако Дю Туа (Jaco Du Toit), байланыс және ақпарат жөніндегі кеңесші, ЮНЕСКО, Виндхук; Мисако Ито (Misako Ito), байланыс және ақпарат жөніндегі кеңесші, ЮНЕСКО, Рабат; Эйбел Кэйнге (Abel Caine), бағдарлама маманы, ЮНЕСКО, Париж;
Тоби Менделге (Toby Mendel), құқық пен демократия орталығының атқарушы директоры, (Centre for Law and Democracy)


–– және басқаларға:
Ютте Кролл (Jutta Croll), атқарушы директор, Stiftung Digitale Chancen, Берлин, Германия.

— Жиынға қатысып, аталмыш оқу бағдарламасына қажетті ұсыныстарды ұсынған Халықаралық сарапшылар:


Квам Акьемпонгке (Kwame Akyempong), Халықаралық білім беру орталығының директорының орынбасары, Суссекса университеті, Брайтон, Ұлыбритания;
Эвелин Бевор (Evelyne Bevort), директор орынбасары, Centre de Liaison de l’Enseignement et des Moyens d’Information (CLEMI), Париж, Франция;
Факсон Бандке (Fackson Banda), SAB Limited, БАҚ және демократия жөніндегі ЮНЕСКО кафедрасының меңгерушісі, Родес университеті, Грэхемстаун, Оңтүстік Африка;
Альберт К. Букхорстке (Albert K. Boekhorst), шақырылған профессор, информатика факультеті, Пре- тори университеті, Оңтүстік Африка;
Чи-Ким Чунге (C. K. Cheung), оқытушыларды оқыту жөніндегі нұсқаушы, Білім беру факультеті, Гон- конг университеті, Қытай;
Ноэль Чикуеку (Noel Chicuecue), ұлттық қызметкер, ЮНЕСКО, Мозамбик;
Бандуле П. Дайаратнеге (Bandula P.Dayarathne), оқу бағдарламасын әзірлеу және маман
біліктілігі, ұлттық педагогика институты және медиа-білім беру орталығы, Коломбо университеті, Шри Ланка;
Кармилле Флойд (Carmilla Floyd), жазушы, журналист және медиа нұсқаушысы, Стокгольм, Швеция; Дивин Фрау-Майгске (Divina Frau-Meigs), Халықаралық зерттеулер, БАҚ және байланыс ассоциа- циясының вице-президенті (IAMCR), Сорбонна университеті, Париж, Франция;
Мартин Хадлоуге (Martin Hadlow), Байланыс және әлеуметтік өзгерістер орталығының директоры, Журналистика және байланыс мектебі, Квинсленда университеті, Брисбейн, Авcтралия;
Хесус Лауге (Jesus Lau), USBIVER кітапханасының директоры, Веракрус университеті, Мексика;
Мари Эстер Мансебоға (Maria Ester Mancebo), білім беру саясатының профессоры, Монтевидео уиверситеті, Уругвай;
Пенни Мурге (Penny Moore), білім беру мәселелері жөніндегі кеңесші және атқарушы, Халықаралық кітапханалар қауымдастығының директоры, Веллингтон, Жаңа Зеландия;
Ренато Оперттиге (Renato Opertti), Халықаралық білім бюросы, ЮНЕСКО, Женева;
Каролин Понтефрактке (Caroline Pontefract), оқытушылар даярлау бөлімінің меңгерушісі, ЮНЕСКО, Париж;
Рашу Омарға (Rasha Omar), Жалпы және жоғары білім министрлігінің оқу бағдарламалары жөніндегі Палестинадағы ғылым және технология орталығының директоры, Рамаллах, Палестина автономиясы;
Хосе Мануэлю Перес Торнеро (José Manuel PerezTornero), Еуропа көрермендерінің мүдделерін қорғау қауымдастығының вице-президенті (EAVI), Халықаралық Медиа Білім Ассоциациясының Бас хатшысы (MENTOR), Барселона автономды мемлекеті, Испания;
Мануэл Кинтеро Кинтероге (Manuel Quintero Quintero), Латын Америкасының байланыс институтының бас директоры, Мексика;
Сэми Тайеге (Samy Tayie), Халықаралық Медиа Білім Ассоциациясының Президенті (MENTOR), Каир, Египет;
Туассен Чичиге (Toussaint Tchitchi), Абоми Калави университеті, Бенин;
Рамон Р. Туазонге (Ramon R. Tuazon), жоғары білім беру жөніндегі техникалық комитеті Комиссиясының төрағасы және Азианың журналистика мен байланыс институтының президенті (CHED), Филиппин;
Кэролайн Уилсонға (Carolyn Wilson), Медиасауаттылық ассоциациясы президенті (AML) Онтарио, Канада, және білім беру саласындағы зерттеулер бойынша Онтарио Институты нұсқаушысы, Универ- ситет Торонто, Канада.


— Оқу бағдарламасы алғашқы жобасын талдауға арналған сараптау тобы екінші халықаралық кеңесінің қатысушыларына:
Клемент Ламбертке (Clement Lambert), Вест-Инд Университеті, Ямайка Педагогикалық институты сауаттылық бойынша білім беру/оқыту лекторы;
Сьюзан Мюллерге (Susan Moeller), Медиа және қоғам мәселелері бойынша халықаралық орталық директоры (ICMPA), Зальцбург, Австрия;
Роксана Мордуховичке (Roxana Morduchowicz), Халықтық білім беру Министрлігі мектеп және ме- диа бағдарламалар директоры, Буэнос-Айрес, Аргентина;
Ютте Кроллға (Jutta Croll), басқарушы директор, Stiftung Digitale Chancen, Берлин, Германия;
Пер Лундгренге (Per Lundgren), Балалар мен жасөспірімдерге арналған Бүкіләлемдік саммит дирек- торлар кеңесі мүшесі, Карлштадт, Швеция;
Моуна Бенслиманеге (Mouna Benslimane), информатика мектебі мұғалімі, Марокко;
Ане Найдоға (Ana Naidoo), Претории университеті педагогика факультеті деканының орынбасары, Оңтүстік Африка;
Асим Абдул Саттарға (Asim Abdul Sattar), Мальдивы жоғары мектеп колледжі педагогика факультеті деканы, Мальдивы;

— Оңтүстік Африка, Латын Америкасы, Кариб басейні және Оңстүстік Азия елдерінің нұсқаушылары мен кеңесшілеріне арналған сериялық аймақтық оқу семинарларына қатысушылар:




Оңтүстік Африка
Финдиле Морин Ньюмалоға (Phindile Maureen Nxumalo), Уильяма Питчер Колледжі педагогикалық факультеті меңгерушісі, Свазиленд;
Вандиле Сифундзаға (Wandile Sifundza), Мұғалімдердің ұлттық ассоциациясы Бюллетені редакторы, Свазиленд;
Муса Хлофеге (Musa Hlophe), математика оқу бағдарламаларының әзірлеушісі, Оқу бағдарламалары ұлттық орталығының ақпарат бойынша жауаптысы, Оңтүстік Африка;
Мафата Пол Мафатаға (Mafata Paul Mafata), Лесото педагогикалық колледжі, Лесото;
Мабатаунг Метсингке (Mabataung Metsing), Оқу бағдарламалары ұлттық орталығы, Оңтүстік Африка;
Джон Ньямбеге (John Nyambe), Білім беру дамуының ұлттық институты, Намибия;
Герхард Нгалангиге (Gerhard Ngalangi), Рунду педагогикалық колледжі дәріскері, Рунду, Намибия;
Ален Чайдаға (Allen Chaida), Каприви педагогикалық колледжі дәріскері, Намибия;
Тулонга Хенохке (Tulonga Henoch), Онгведива педагогикалық колледжі дәріскері, Намибия Элизабет Браунға (Elizabeth Brown), Намибия университеті дәріскері, Намибия;
Эндрю Стивенске (Andrew Stevens), Родес аралдары университеті, Оңтүстік Африка;
Пентекост Нкхомаға (Pentecost Nkhoma), Тшване Технологиялық университеті дәріскері, Претория, Оңтүстік Африка;
Лес Мейрингке (Les Meiring), Нельсон Мандела ат. Метрополитэн университеті дәріскері, Порт-Элизабет, Оңтүстік Африка;
Мэнди Уйске (Mandie Uys), Солтүстік Батыс университеті дәріскері, Оңтүстік Африка;
Геррит Столске (Gerrit Stols), Претория университеті, Оңтүстік Африка;
Ане Найдоға (Ana Naidoo), Претория университеті педагогикалық факультет декан орынбасары, Оңтүстік Африка;
Мэри Энн Худ (Mary Anne Hood), Форт-Харе университетінің лекторы, Шығыс Лондон, Оңтүстік Африка;
Сикхонзиле Ндловуға (Sikhonzile Ndlovu), медиатренинг бойынша менеджер, Gender Links, Йохан- несбург, Оңтүстік Африка;
Марина Рудтқа (Maryna Roodt), Орталық технологиялық университет дәріскері, Блумфонтейн, Оңтүстік Африка;
Ван Хеерденге (Van Heerden), Батыс Кейп университеті дәріскері, Оңтүстік Африка;
Марианне Хикске (Marianne Hicks), халықаралық зерттеулер бойынша дәріскер, Монаш университеті, Оңтүстік Африка;
Ине Фурьеге (Ina Fourie), Претория университеті информатика факультеті доценті, Оңтүстік Африка;
Йохан ван Викке (Johan van Wyk), Претория университеті кітапхана директоры, Оңтүстік Африка;


Латын Америкасы және Кариб бассейні
Джозеф МакКензиге (Joseph Mckenzie), Педагогикалық колледждің аға дәріскері, Мониг, Ямайка;
Лоррейн Жаннетт Кэмпбеллге (Lorraine Jeanette Campbell), оқу жөніндегі директор, Эдна Мэнли атындағы бейнелеу және орындаушылық өнер колледжі, Кингстон, Ямайка;
Хирфа Моррисонға (Hirfa Morrison), Коммьюнити Эксельсиор Колледжі кітапхана директоры, Кинг- стон, Ямайка;
Зеллине Дженнингс-Крейгке (Zellyne Jennings-Craig), Вест-Инд университеті педагогикалық мектебі директоры, Мона, Ямайка;
Соня Беннет-Каннигхэмге (Sonia Bennet-Cunningham), VTDI, HEART Trust/NTA Бас директоры, Кинг- стон, Ямайка;
Дебора Фрэнсиске (Deborah Francis), Сент-Джозеф Педагогикалық колледжі аға дәріскері, Кингстон, Ямайка
Даля Палмерге (Dahlia Palmer), Шортвуд Педагогикалық колледжі дәріскері, Кингстон, Ямайка;
Барбара Фостерге (Barbara Foster), Вест-Инд университеті үйлестірушісі, Мона, Ямайка
Кэтрин Гибсонға (Catherine Gibson), бизнес бойынша нұсқаушы, Эрдистон атындағы Педагогикалық колледжі, Барбадос;
Линда Розенбальдке (Linda Rozenbald), Оқытушылардың біліктілігін арттыру колледжі нұсқаушысы, Лейсвег, Суринам;
Дженнифер Палмер Кроуфордқа (Jennifer Palmer Crawford), Кларенс Фицрой Брайант атындағы оқытушылардың біліктілігін арттыру колледжі факультет меңгерушісі, Гваделупа;
Ройстон Эммануэлге (Royston Emmanuel), Сэр Артур Льюис атындағы Қоғамдық колледж дәріскері, Сент-Люсия;
Жаклин Морриске (Jacqueline Morris), Тринидада және Тобаго университеті дәріскері;
Лайонел Дугласқа (Lionel Douglas), Тринидада және Тобаго университеті доценті;
Валентине Телемакеге (Valentine Telemaque), Солтүстік шығыс біртұтас орта мектебінің ақпараттық және коммуникациялық технологиялар бойынша нұсқаушысы, Уэсли, Доминикан;
Эрика Васкеске (Erika Vasquez), Коста-Рика ұлттық университеті жалпы білім беру дайындық факультеті директоры;
Сильвия Джеймс-Митчеллге (Sylvia James-Mitchell), Т.А.Мэрришоу атындағы коммуникация колледжі дәріскері, Гренада;
Боб Харриске (Bob Harris), тәуелсіз журналист, PBC TV, Кингстон, Ямайка; Марлон Диксонға (Marlon Dixon), оператор, PBC TV, Кингстон, Ямайка; Джиллиан Бернардқа (Gillian Bernard), ЮНЕСКО кеңесшісі, Кингстон, Ямайка;
Элизабет Терриге (Elizabeth Terry), ICT 4D төрағасы, Ямайка және «Projects and Partnerships» диек- торы, HEART Trust/NTA;
Изидро Фернандес-Абаллиге (Isidro Fernandez-Aballi), Кариб бассейні елдері ақпарат және комму- никация бойынша кеңесшісі, ЮНЕСКО, Кингстон, Ямайка;
Эрика Уокерге (Erika Walker), бағдарламалық маман, коммуникация және ақпарат бөлімі, ЮНЕСКО, Кингстон, Ямайка;
Мелоди Палмерге (Melody Palmer), бағдарлама менеджері және желі үйлестірушісі, ICT4D, Ямайка;


Оңтүстік Азия
Браза Гопал Бхоумикке (Braza Gopal Bhowmick), оқу бағдарламары мен оқулықтардың Ұлттық ди- рекциясы хатшысы, Дхака, Бангладеш;
Райана Таслимге (Rayhana Taslim), Педагогикалық колледж доценті, Дхака, Бангладеш;
Шамим Резаға (Shameem Reza), Дхака университеті бұқаралық коммуникация және журналистика доценті, Бангладеш
Джигме Чоденге (Jigme Choden), Ақпарат және коммуникация министрлігі, Тхимпху, Бутан;
Йеше Янгге (Yeshey Yang), саясат және жоспарлау бойынша маман, Ақпарат және коммуникация министрлігі, Тхимпху, Бутан;
Мохаммад Ахтар Сиддикке (Mohammad Akhtar Siddiqui), Оқытушыларды оқыту бойынша Ұлттық кеңес төрағасы (NCTE), Нью Дели, Үндістан;
Арулу Сельванға (Arul Selvan), Журналистика және жаңа медиа саласындағы зерттеулер мектебі доценті, IGNOU, Нью Дели, Үндістан;
Махалакшми Джаярамға (Mahalakshmi Jayaram), Азия журналистика колледжі факультетінің бұрынғы деканы, Ченнаи, Үндістан;
Шухудха Ризванға (Shuhudha Rizwan), үздіксіз білім беру орталығының білім беруді дамытуы бой- ынша маманы, Мале, Мальдива;
Абдул Рашид Алиге (Abdul Rasheed Ali), Мальдива жоғары білім беру колледжі өнер факультетінің деканы, Мале, Мальдива;
Има Нарьян Шрестхаға (Ima Naryan Shrestha), Білім беруді дамыту ұлттық орталығы оқыту бойынша маманы (NCED), Непал;
Шрирам Ламичханеге (Shreeram Lamichhane), оқытушылардың біліктілігін арттыру институты, Не- пал;
Анджум Зиаға (Anjum Zia), D/O Mass Communication төрайымы, Лароха әйелдер университеті, Па- кистан;
Энтони Да Силваға (Anthony D’Silva), Нотр-Дам педагогикалық институты, Карачи, Пакистан;
Прадипа Виджетунгеге (Pradeepa Wijetunge), Кітапханатану және информатика ұлттық институты директоры, (NILIS), Коломбо, Шри-Ланка;
Премила Гамагеге (Premila Gamage), Шри-Ланка саяси зерттеулер институты кітапхана директоры, (IPS), Коломбо, Шри-Ланка.

Мазмұны



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   136




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет