Кіріспе Курстың мақсаты мен міндеттері
- апта Borland C++ Builder -дің графикалық мүмкіндігі
- Бұл бет үшін навигация:
- 15- апта Borland C++ Builder -дің графикасындағы анимация.
- Əдебиеттер тізімі. Негізгі əдебиеттер
- Қосымша əдебиеттер
- Интернет-көздер
- Тапсырманың мерзімі
- Жұмыс түрі Ұсынылатын жəне Балл
| 14- апта
|
Borland C++ Builder -дің графикалық мүмкіндігі. |
|
|
|
| |||||||
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
1,2- |
Borland |
C++ |
1. Borland C++ Builder |
Функция |
|
Сағат |
[1]-[7], | |||||
|
кредит |
Builder |
-дің |
-дің графикалық |
|
графигін |
|
циферблат |
қ[1]-[5] | ||||
|
сағаты |
графикалық |
мүмкіндігі. |
|
|
тұрғызу |
|
ын |
|
[1] |
229- | ||
|
|
мүмкіндігі. |
|
|
|
функциясы. |
имитация | ||||||
|
(дəріс) |
2.Canvas қасиеті. 3. |
230 б. |
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
жасайтын |
| ||||||
|
|
|
|
|
Canvas объектісінің |
[1] 229-230 б. |
|
| |||||
|
|
|
|
|
программа. |
|
| ||||||
|
|
|
|
|
қасиеті. |
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
3 – |
Borland |
C++ |
Графиктік |
|
|
Графикалық |
Шығармаш |
[1]-[7], | ||||
|
кредит |
Builder |
-дің |
примитивтерді |
салу |
редактор |
|
ылық |
қ[1]-[5] | ||||
|
сағаты |
графикалық |
əдістерін |
қолданып |
жасау. |
|
жұмыс. |
[1] 218- | |||||
|
(практик |
мүмкіндігі. |
жоба жасау. |
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
220 б, |
| |||||
|
а) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
220-224 б. | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
15- апта |
Borland C++ Builder -дің графикасындағы анимация. |
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
1,2- |
Borland |
C++ |
1. Графиктік режимде |
Коллоквиум. |
Шығармаш |
[1]-[7], | ||||||
|
кредит |
Builder |
|
анимацияны іске |
|
|
|
ылық |
қ[1]-[5] | ||||
|
сағаты |
графикасында |
асыру |
|
|
|
|
жұмыс. |
|
| |||
|
(дəріс) |
анимацияны |
2. Функция графигін |
|
|
|
|
|
| ||||
|
жүзеге |
асыру. |
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
салу. |
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
Функция |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
графигін салу. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
3 – |
Borland |
C++ |
Графиктік |
|
|
Графикалық |
|
|
[1]-[7], | |||
|
кредит |
Builder |
|
примитивтерді |
салу |
редактор |
|
Шығармаш |
қ[1]-[5] | ||||
|
сағаты |
графикасында |
əдістерін |
қолданып |
жасау. |
|
ылық |
[1] 218- | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
(практик |
анимацияны |
жоба |
жасау. |
|
жұмыс. |
220 б, |
|
а) |
жүзеге асыру. |
Анимацияны |
жүзеге |
|
|
220-224 б. |
|
|
Функция |
асыру. |
Функция |
|
|
|
|
|
графигін салу. |
графигін салу. |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Əдебиеттер тізімі.
Негізгі əдебиеттер
В. Фаронов. Создание приложений с помощью C#. М.:Эксмо, 2008.-571с.
М.Абрамян. Visual C# на примерах. БХБ-Петербург, 2008 г.
3. Б.Керниган, Д.Ритчи Язык программирования Си: Пер. С англ. – М.:
Финансы и статистика, 1992.-272с.
А.Г.Юркин. Задачник по программированию. Питер, 2002г.
Н.Культин., С/С++ в задачах и примерах – БХБ-Петербург, 2002 г.
6. Крис Паппас, Уильям Мюррей Программирование на С и С++: -К.: Изд. Группа BHV,2000. -320 с.
Белецкий Я. Энциклопедия языка Си. М.: Мир, 1992.
Қосымша əдебиеттер
Дэвис, Стефан, Р. С++ для «чайников»,2001.-336 с.
Уэйт М. Язык Си. Руководство для начинающих: Пер. с англ.–М., Мир, 1988 г.
Уолтер Савич С++ во всей полноте. Москва,Киев,2005
Интернет-көздер: www.informika.ru- информациялық сайт www.referat.ru, www.kazref_narod.ru –рефераттар жинағы
ПƏН БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖƏНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ
|
|
|
|
|
Орындау |
|
|
|
|
|
Тапсырманың |
|
мерзімі |
|
|
|
№ |
Жұмыс түрі |
Ұсынылатын |
жəне |
Балл |
Бақылау түрі | |
|
п/п |
мазмұны мен |
əдебиеттер |
тапсыру | |||
|
|
мақсаты |
|
| |||
|
|
|
|
уақыты |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
(аптасы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерде |
|
|
Практикалық |
Теорялық |
Жұмыс |
|
|
программа |
|
|
жұмыс |
материалды |
1-15 |
|
көрсету, | |
|
1 |
тақырыбына |
100 | ||||
|
тапсырмаларын |
меңгеруін |
аптада |
бақылау | |||
|
|
сəйкес |
| ||||
|
|
орындау |
тексеру |
|
|
сұрақтарына | |
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
жауап |
|
|
СООӨЖ |
Өтілген |
Жұмыс |
|
|
Есеп |
|
|
тақырып |
1-14 |
|
программаларын | ||
|
1 |
тапсырмаларын |
тақырыбына |
100 | |||
|
бойынша негізгі |
аптада |
компьютерде | ||||
|
|
орындау |
элементтерді |
сəйкес |
|
|
көрсету, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бекіту |
|
|
|
бақылау |
|
|
|
|
|
|
|
сұрақтарын |
|
|
|
|
|
|
|
ауызша тапсыру |
|
|
Бақылау |
Алған |
Жұмыс |
|
|
|
|
2 |
білімдерін |
тақырыбына |
6- апта |
100 |
Жазба жұмысы. | |
|
жұмысы | ||||||
|
|
тексеру |
сəйкес |
|
|
| |
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
Алған |
Жұмыс |
|
|
|
|
3 |
Коллоквиум. |
білімдерін |
тақырыбына |
7,14- апта |
100 |
Ауызша сұрау. |
|
|
|
тексеру |
сəйкес |
|
|
|
|
|
|
шығармашылық |
|
|
|
Компьютерлік |
|
|
|
еңбекке, |
Жұмыс |
|
| |
|
|
Шығармашылық |
3,5,7,11,15- |
|
оқыту | ||
|
4 |
логикалық |
тақырыбына |
100 | |||
|
жұмыс |
апта |
программасын | ||||
|
|
ойлауға |
сəйкес |
| |||
|
|
|
|
|
презентациялау | ||
|
|
|
тəрбиелеу |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Емтихан |
Білімді кешенді |
|
|
Тест |
|
|
|
тексеру |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
жүктеу/скачать 1.46 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
