Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ
образия отношений между переменными. Перечень классов контрастных явлений с явным определением каждого класса; исчерпывающие перечни контрастных явлений для каждого класса или выборки 1—3 наиболее изученных представителей (см. 6.2.3).
-
Данные, полученные на этапе 3. Наличие исчерпываю
щего списка гипотетических переменных-экспланансов. Обеспечен
ность выбранных переменных-экспланансов операциональными
показателями и интерпретаторами (см. 6.3.3).
-
Данные, полученные на этапе 4. Наличие по возможно
сти исчерпывающих списков позитивных и негативных случаев
(групп случаев) по каждой объясняемой переменной.
Заполненные таблицы «случаи/переменные» для разных вариантов набора переменных и для разных группировок случаев (позитивные/негативные случаи и попарные сравнения).
Обоснованные суждения о релевантных переменных, их статусе по критериям необходимости и достаточности на основании методов Бэкона — Милля и аппарата булевой алгебры.
Эскизная универсальная гипотеза, представленная как в естественном языке, так и в булевом формализме (см. 6.4.3).
6.5.2. Основные задачи этапа
6.5.2.1. Выбор случаев. Выделить наиболее яркие, сопоставимые между собой и доступные для детального изучения позитивные и негативные случаи (см. 6.5.1.2). Особого внимания заслуживает понятие теоретической выборки (theoretical sampling), введенное Б. Глазером и А. Строссом [Glaserand Strauss, 1967; Ragin, 1994, p. 98-100]. Именно теоретические выборки исследовал Дюркгейм в классическом исследовании самоубийства, как это показал Стинчкомб с помощью ясных логических схем (Начала... 5.4.5).
В терминах рассматриваемого метода теоретичность выборки случаев задается прямым использованием релевантных переменных (6.5.1.4) при отборе случаев для анализа. Удобнее всего использовать булеву формализацию эскизной универсальной гипотезы. Для позитивных случаев это уравнение, правая часть которого представляет собой некоторую булеву сумму — несколько блоков (дизъюнктов), соединенных знаком булева сложения (нестрогой дизъюнкции). Каждый дизъюнкт соответствует совокупности случаев с соответствующим распределением переменных (высокие значения для переменных в дизъюнкте, обозначенных прописными буквами, и
6.5. Этап 5. Содержательный анализ л л η
низкие значения — для переменных, обозначенных строчными буквами). В теоретической выборке каждый дизъюнкт должен быть представлен одним-двумя случаями.
Гипотеза, объясняющая негативные случаи, имеет ту же структуру. На данном этапе можно пользоваться зеркальной противоположностью выражения для позитивных случаев.
Как проводить выбор случаев внутри каждой совокупности? Здесь предлагаются три основных критерия: яркость, отдаленность друг от друга и изученность.
Яркость случая включает две группы характеристик. Во-первых, это особо высокие (или, напротив, крайне низкие для негативных случаев) значения переменной-экспланандума (левая часть уравнения), а также наиболее высокие и наиболее низкие значения по переменным дизъюнкта (соответственно представленных прописными и строчными буквами). Во-вторых, яркость случая означает также величину социального и исторического резонанса — впечатление, оказанное на современников, количество попыток подражания, представленность в произведениях литературы и искусства, внимание в последующей историографии. В этом смысле, например, среди социальных революций наиболее яркими являются французская революция 1789—1794 гг., революция в России 1917 г. (с ее февральским и октябрьским этапами).
Отдаленность друг от друга означает, что выбранные случаи должны как можно больше отличаться друг от друга по пространственно-временным характеристикам и другим существенным признакам (разные цивилизации, разные уровни социально-экономического, технологического и политического развития и т. п.). Главная общая платформа для их последующего сопоставления все равно остается — это их принадлежность к совокупности случаев дизъюнкта (одинаковое распределение значений релевантных переменных). Именно выявление общности механизмов среди отдаленных между собой случаев должно дать искомую идею, прозрение (инсайт) для содержательной концепции. При всей значимости для самого Китая революцию 1911 г. вряд ли можно считать обладающей исторической яркостью первой величины. Зато она весьма отдалена от революции во Франции временем, от революции во Франции и России — цивилизационной принадлежностью. Поэтому включение ее Скочпол в теоретическую выборку было смелым шагом, доказавшим высокую эффективность такого подхода к выборке (см. 4.3).
448 Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ
Аренд Лийпарт следующим образом трактует проблему обеспечения сопоставимости случаев, избираемых для сравнительно-исторического анализа. Он различает фоновые (background variables) и действующие (operative variables) переменные. К фоновым переменным, видимо, относятся все характеристики (признаки, параметры), которые прямо учитываются в объяснительной модели (ср. с субстантивным остатком, по П. Кнаппу, 6.3.2.1). Например, если речь идет о моделях социальной иерархии, то разного рода географические, экологические, демографические, технологические характеристики скорее всего получат статус фоновых. Действующие переменные (ср. с субстантивным полем, по Кнаппу, 6.3.2.1) включают зависимые и независимые переменные, аналогами которых в нашем методе выступают экспланандумы и экспланансы.
Известно, что сам Дж. Милль отвергал возможность использования своих индуктивных методов в социальных науках, поскольку в них невозможно достичь полного сходства случаев по заданным параметрам [Mill, 1970. vol. 6, chap. 7]. Лийпарт изящно преодолевает это затруднение, предлагая учитывать лишь отношение между вариативностью действующих и фоновых переменных. Это отношение должно быть максимизировано. Иными словами, различие в значениях фоновых переменных допускается (оно не обязано полностью отсутствовать или быть нулем, что невозможно не только в социальных, биологических, но и в любых «точных» естественных науках, таких, как физика и химия), зато различия в значениях действующих переменных должны быть гораздо большими [Lijphart, 1975, р. 163].
Обнаруженное сходство между случаями может быть вызвано не внутренними структурными закономерностями, а взаимовлиянием (научением, диффузией) между социальными целостностями самих выбранных случаев. Это так называемая проблема Гальтона, весьма активно обсуждавшаяся прежде всего в антропологии. Заметим, что влияния между случаями вовсе не обязательно обесценивают теоретические каузальные положения, поскольку само влияние может (и даже должно) быть теоретизировано. Иначе говоря, если при ближайшем исследовании обнаруживается связь преемственности или взаимовлияния между выбранными случаями (как, например, определенная идейная преемственность между французской революцией 1789-1794 гг. и русской революцией 1917-1918 гг.), то это не означает, что случаи должны быть отброшены, но принуждает к включению этой идейной преемственности в состав ос-
6.5. Этап 5. Солержа тельный анализ 449
новных понятий и переменных, используемых при объяснении динамики и результатов русской революции.
Изученность случая является очевидным критерием. Детальный анализ случая возможен только при наличии исторических исследований по соответствующей теме. Яркие случаи, как правило, хорошо изучены. Поэтому изученность является решающим критерием для выбора из множества отдаленных (от ярких) случаев.
-
Сбор материалов о случаях. Собрать все доступные ма
териалы о каждом из случаев теоретической выборки. Прежде всего
значимы специальные монографические исследования по каждому
случаю или соответствующему сегменту (региону и периоду) исто
рии. Следует также провести поиск в периодических изданиях и
проконсультироваться относительно литературы у экспертов-исто
риков (см. 6.10).
-
Теоретический анализ случаев. Провести содержатель
ный теоретический анализ выбранных случаев. Эмпирический, кон
кретно-исторический анализ каждого случая считается уже прове
денным и обнаруживается в подобранной литературе (см. 6.5.2.2).
Что же такое содержательный теоретический анализ? Увы, при всем
обилии литературы о построении научных теорий, с одной сторо
ны, и по методологии истории - с другой, так и не удалось обнару
жить внятной последовательности процедур теоретического анали
за исторических случаев. Поэтому на свой страх и риск предлагаем
здесь следующий вариант. Суть его состоит в диахроническом раз
вертывании самого случая (т.е. разбиении его на цепь событий и
состояний), в парадигматическом развертывании концептуальной
основы (т.е. всех учитываемых элементов, переменных и связей) и
в систематическом сопоставлении этих разверток, снабженном до
статочно общими эвристическими правилами.
Выделить в каждом случае цепь наиболее значимых, ключевых событий — тех, которые, по мнению историков-экспертов, определяли ход развития случая. Эта цепь должна иметь начало - открывающее событие и конец — замыкающее событие. То, что находится внутри этих крайних во времени событий, считается относящимся к случаю, а то, что снаружи - предысторией случая и последствиями случая. Разумеется, проведение таких границ всегда в определенной степени условно, но все же возможно, а главное, необходимо, поскольку иначе определенность случая фактически расплывается и исчезает. Так, началом французской революции вполне оправдан-
15. Заказ № 673.
Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ
но считать провозглашение депутатами от третьего сословия Ассамблеи Генеральных штатов Национального собрания в июне 1789 г. (фактически это была явно выраженная претензия на верховную власть в стране). Последующее восстание в Париже и взятие Бастилии — это уже внутреннее событие данного случая, определившее успех в начале революции (вообще говоря, Ассамблею могли распустить, а всех депутатов отправить в ту же Бастилию). Конец революции принято датировать воцарением Директории в 1795 г. как начало периода относительной политической стабильности.
Среди событий цепочки следует выделить те, что ведут к резкому повышению значений переменной-экспланандума, и те, что ведут к резкому понижению этих значений. Например, если в исследовании революций экспланандумом является такая переменная, как уровень развития представительных институтов (соответственно уровень демократичности) в постреволюционном режиме, то выделяются все события в рамках революции, приводящие к расширению представительства и полномочий выборных органов, а также все события, приводящие к сокращению их представительства и ограничению их полномочий.
Реконструировать каждое событие в цепи (связку параллельных событий при их одновременности) как переход от одного состояния к другому. Дать название (возможно, номер этапа) каждому такому состоянию. Открывающее событие будет, таким образом, переходом между исходным состоянием (принадлежащим еще предыстории случая) и первым состоянием (этапом) самого случая. Во французской революции первым этапом был как раз период между самопровозглашением Национального собрания и успешным взятием Бастилии. Замыкающее событие является переходом между заключительным, или последним, состоянием (этапом) случая и первым состоянием постистории, или последствий случая. Так, в конце французской революции заключительным состоянием была термидорианская реакция 1794г., и первым состоянием, относящимся уже к последствиям революции, было правление Директории 1795—1799 гг.
Среди состояний, как и среди событий, следует выявить имеющие максимальные и минимальные значения по переменной-экс-планандуму.
Составить перечни имеющихся альтернативных причинных объяснений для каждого события цепи и для характера каждого из выделенных состояний по каждому из отобранных случаев, используя хорошо изученную историографию (см. 6.5.2.2).
6.5. Этап 5. Содержательный анализ л~ +
Провести объектное обобщение причинных объяснении для всех отобранных случаев. Такое обобщение производится путем выявления однотипных социальных, культурных, материальных, психологических и трансцендентных элементов в различных объяснениях.
Типичными социальными элементами являются социальные институты, социальные группы и их лидеры, в том числе политические, духовные и экономические элиты, социальные функции и социальные способы, разного рода ресурсы и блага, участвующие в социально значимом обмене и распределении [Сорокин, 1920/1993, т. 1, с. 137-429; Малиновский, 1994; Розов, 1992, с. 23-30].
Типичными культурными элементами являются разного рода образцы (ценности, символы, сакральные объекты, нормы, шаблоны) и всевозможные конструкции и системы образцов (языки, религии, идеологии, мировоззрения, научные и философские доктрины и т.п.) [Кребер, 1994; Радклиф-Браун, 1994; Мердок, 1994; Розов, 1992, с. 35-89].
Типичными материальными элементами являются людские популяции (в демографическом аспекте), территории и соответствующие ресурсы (уже не в социальном, а в материальном отношении), инфраструктура (средства и системы жизнеобеспечения, средства транспорта, связи) и т.п. [Уайт, 1994; Diamond, 1997].
Типичными психологическими элементами являются интересы, мотивы, потребности, установки, цели, опасения, индивидуальные режимы, обычно приписываемые социальным группам и/или их лидерам [Dray, 1957; Elias, 1978-1982; Розов, 1992, с. 30-35].
Типичными трансцендентными элементами являются боги и божества, провидение, рок, судьба, предопределение, разного рода мистические, потусторонние силы. Несмотря на то что нормы современного научного познания запрещают ссылаться на сверхъестественные силы и причины, полностью игнорировать трансцендентные объяснения, имеющиеся в литературе, нельзя. Дело в том, что анализ самой структуры и логики такого мистического объяснения может быть весьма полезен для последующего научного объяснения, уже освобожденного от трансцендентных элементов. Классическим примером является историософия Канта [Кант, 1784/1994]. Нетрудно полностью отбросить Кантово объяснение человеческой истории как опирающееся на некий трансцендентный «план Природы», но гораздо труднее и полезнее выявить и развернуть глубокие мысли, заложенные в нем, с тем чтобы представить это объяснение уже без участия трансцендентных, сверхъестественных элементов.
15*
Глава 6· МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ
6.5. Этап 5. Содержательный анализ
На основании обобщения ключевых действующих элементов в конкретных исторических объяснениях, а также имеющихся концепций и теорий, исходной гипотезы и эскизной универсальной гипотезы построить модель механизма причинности, лежащего в основе всех анализируемых случаев (объектную модель). Дальнейшие процедуры направлены на уточнение и теоретизацию данной модели, на построение соответствующей универсальной гипотезы.
Построение объектной модели предполагает как минимум три крупных обобщения.
Во-первых, обобщаются значимые элементы в рамках случаев каждого дизъюнкта (если он представлен более чем одним случаем). Суть процесса построения модели состоит в серии челночных движений: от попыток обобщений наиболее значимых элементов к случаям и новым попыткам обобщений; в установлении связей между выделенными с помощью обобщений элементами, в выявлении закономерных взаимодействий и процессов, ведущих случаи данной совокупности к объясняемому явлению (высокому значению переменной экспланандума для позитивных случаев и низкому для негативных). Крайне важно связать обобщенные понятия, взаимодействия и процессы с релевантными переменными, составляющими сам дизъюнкт.
Во-вторых, производится обобщение механизмов, выявленных для всех дизъюнктов в рамках анализируемых позитивных (или негативных) случаев. Разные сочетания релевантных переменных трактуются при этом как условия, определяющие альтернативные траектории прохождения взаимодействий и процессов, которые тем не менее все равно приводят к общему итоговому результату. В другой работе рассматривался пример, где сочетания: наличия непогашенной сигареты, брошенной на ковер; загорания электропроводки при отсутствии изоляции; попадания зажигательной бомбы на крышу, сделанную из сгораемых материалов, — служили дизъюнктивными причинами пожара (см.: Начала... 5.4.3.6). Обобщением механизма возгорания здесь будет соприкосновение открытого огня или тления (независимо от происхождения) со сгораемыми материалами при отсутствии систем пожарной безопасности (организационных или технических). Как видим, здесь было произведено абстрагирование, получены более общие понятия, с точки зрения которых дизъюнкты стали просто видовыми вариантами одного и того же родового механизма.
В-третьих, производится обобщение исходных состояний модели между всеми позитивными и всеми негативными случаями. Требуется обобщить элементы исходного состава. Разные сочетания значений экспланансов детерминируют диаметрально противоположные направления развития взаимодействий, процессов, событий, что и приводит к низким значениям экспланандума в негативных случаях и высоким — в позитивных.
Рассмотрим, как производились первый и третий уровни обобщения механизмов при построении теории происхождения государства Карнейро.
Карнейро, анализируя индейские общества Амазонии, построил достаточно простую модель механизма военных взаимодействий и миграций. Основными элементами здесь были малые сообщества (деревни), связанные друг с другом военными отношениями. В условиях практически безграничной территории амазонских джунглей регулярные войны между деревнями имели характер набегов, но не завоеваний. Более слабые, чтобы снизить опасность новых атак, мигрировали на новые места. Трудность выживания в джунглях препятствовала быстрому росту населения. Результат— практически нулевая скорость и низкий достигнутый уровень политической эволюции (см. 4.2).
Проследим характер связи между релевантными переменными и взаимодействием элементов механизма. Низкие значения стесненности и демографического давления служат причинными условиями определенного поведения элементов, соответствующих процессов, которые закономерно ведут к результату — низкому значению переменной -экспланандума (уровня политической эволюции). Однако низкий уровень демографического давления объясняется высокой смертностью в условиях джунглей, высокой трудоемкостью и малой отдачей сельского хозяйства по сравнению со свободными от леса землями, например, в долинах Перу, Нила, Инда или Хуанхэ.
Анализ случая долин Перу дает совсем другую модель. Легко обрабатываемые долины способствуют росту населения, что в условиях высокой стесненности ведет к сильному демографическому давлению и неизбежному дефициту земли. Земля становится главной военной целью, и войны-набеги превращаются в войны-завоевания. Более крупные сообщества завоевывают более мелкие или заключают с ними альянсы. Крупные сообщества воюют между собой, причем опять побеждают более крупные и богатые ресурсами.
Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ
454 _ -^ —
Для военных целей совершенствуется инфраструктура (дороги, хранилища, укрепленные поселения) и ведется принудительная интенсификация труда, что обеспечивает рост ресурсов и военную победу именно для таких сообществ. В результате продолжающейся политической эволюции появляются протогосударства, государства, и наконец вся ойкумена попадает под власть одной империи (4.2.5). Обобщение по исходному состоянию обеих моделей здесь производится достаточно легко: в обоих случаях исходными элементами взаимодействия были индейские деревни, занимающиеся сельским хозяйством и ведущие более или менее регулярные военные действия друг против друга - набеги. Именно это единообразие наиболее отчетливо показывает действие ключевого для теории Карнейро фактора стесненности - крайне низкой для джунглей Амазонии, что обусловило практически нулевую скорость политической эволюции, и крайне высокой для долин Перу, что привело к включению механизмов политической эволюции, которая увенчалась завоеванием всей ойкумены империей инков.
Провести факторное обобщение имеющихся причинных объяснений. Такое обобщение производится путем выявления общих объяснительных переменных (экспланансов), в рамках которых изменяются действующие «факторы», указываемые историками в качестве причин событий и характеристик состояний по всем отобранным случаям.
Рассмотрим наиболее распространенные психологические объяснения. Например, если говорится об интересах и желаниях правящих лиц (королей, царей, императоров, президентов), то выделяется соответствующая переменная (например, «интересы верховного властителя» или шире - «интересы правящей элиты»). Такого рода переменная изначально имеет структуру шкалы наименований (см.: Начала... 5.6.8.1). Однако впоследствии она может быть трансформирована в одну или несколько порядковых или квазиинтервальных шкал. Например, интересы правящей элиты практически во всех обществах могут изменяться (и соответственно измеряться) по шкале большего/меньшего стремления к социальной и политической стабильности и по шкале большего/меньшего стремления увеличить подвластную территорию и геополитический престиж.
Вторым излюбленным приемом историографов и эмпирических историков является ссылка на имеющиеся культурные традиции. В качестве причинного условия нас интересует не сама традиция, а сила традиционных установок к некоторому типовому поведению.
6.5. Этап 5. Содержательный анализ *--
Ясно, что таких типовых поведений всегда несколько — сила традиционных установок значительно варьирует от периода к периоду, а также от одной социальной группы к другой в рамках каждого периода. Соответственно «специфика местных традиций» перестает быть «могилой» теоретического мышления, а превращается в группу переменных-экспланансов, допускающих и требующих дальнейшего теоретического изучения.
Остальные факторы, связанные с массовыми настроениями, социально-экономическими характеристиками, технологией, внешним давлением и т.п., либо достаточно легко реконструируются как переменные, либо по отношению к ним проводится понятийная работа, как и для рассмотренных психологических и специфи-чески-культуристских объяснений.
Сопоставить конкретно-исторические объяснительные переменные с релевантными переменными (см. 6.4.2.7), переменными, участвующими в построенной модели механизма и выявленными с помощью факторного обобщения, с переменными различных известных концепций, теорий, парадигм (см. 6.3.3), провести обобщения и составить общий список переменных для анализа всех отобранных случаев (см. 6.5.2.1). Разумеется, этот общий список может быть разными способами расчленен для удобства последующего анализа, например, можно выделить группу традиционных конкретно-исторических экспланансов, группу релевантных и модельных экспланансов и группу экспланансов основных конкурирующих концепций и парадигм.
Провести предварительную систематизацию последующей работы по анализу событийных цепочек каждого случая по всем выделенным переменным-экспланансам. Для упорядочения анализа полезно составить априорные формы таблиц. Так, для каждого случая могут быть составлены как минимум шесть таблиц. В двух группах таблиц строками являются соответственно события цепочки или состояния цепочки данного случая. Далее, в группу с событиями вхо-Дят три таблицы со столбцами, в названиях которых стоят соответственно конкретно-исторические, релевантные и конкурирующие экспланансы. Те же три таблицы строятся и для цепочек состояний. «Батарея» таблиц для каждого случая служит в качестве единой «анкеты» или формы детализованного исследования и теоретически насыщенного описания.
Для самой же теоретической работы более важны таблицы, соединяющие данные из разных случаев, причем в прямом отноше-
Ä
tes Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ
нии к переменной-экспланандуму. Следует объединить в одну таблицу все события из разных случаев, приводящие к максимальным значениям переменной-экспланандума. Максимизирующие события из разных случаев помещаются в названия строк, а все переменные, по которым планируется вести анализ, — в названия столбцов. В ячейках таблицы могут быть размещены либо текстовые указания на состояние соответствующей переменной (столбца), непосредственно предшествующее и сопровождающее данное событие (строку), либо условные обозначения высоких (+1), низких (-1), средних (0) или неизвестных (?) значений.
Подобным образом составляются таблицы для минимизирующих событий, а также для состояний из разных случаев с максимальными и минимальными значениями переменной-экспланандума.
Выявить субстанциональные причины событий и состояний в отобранных случаях. Различие субстанциональных и акцидентальных причин будет рассмотрено далее, в рамках специальной онтологической интерлюдии к данному этапу (см. 6.5.4.1).
Порядок анализа задается структурой таблиц. Например, в таблице событий и релевантных экспланансов каждая ячейка является на самом деле вопросом: было ли существенным влияние данного релевантного фактора на то, что данное событие совершилось, а если да, то в чем именно состояло это влияние?
Крайне важно отметить, что привело к изменению самого существенного фактора. Если набор переменных для анализа достаточно полон, то причина самой причины должна попадать в этот набор экспланансов. Таким образом, здесь совершается ход к последующему выявлению механизма и сети взаимовлияний экспланансов.
Таблицы каждого случая заполняются по строкам (анализ причин каждого события или каждого состояния), а затем анализируются по столбцам (анализ динамики влияния каждого фактора и причин изменения его самого на протяжении всей цепочки событий или состояний данного случая).
Еще более значим анализ таблиц максимизирующих и минимизирующих событий, состояний с максимальными и минимальными значениями переменной-экспланандума. Здесь могут быть в полной мере использованы метод сходства, метод различия и объединенный метод сходства и различия (см. 6.4.2; Начала... 5.4.1).
6.5. Этап 5. Содержательный анализ лг*
Если во всех или в большинстве случаев максимальным значениям экспланандума соответствуют высокие значения переменной-эксштананса, то она считается положительно влияющей на пере-менную-экспланандум. Если, напротив, низкие значения экспла-нанса непосредственно предшествуют событиям и состояниям с максимальными значениями экспланандума и сопровождают их, то эта связь считается отрицательной. Если в одних случаях высокие значения эксплананса предшествуют высоким, а в других — низким значениям экспланандума, то либо эксплананс нерелевантен (когда разброс носит чисто стохастический характер), либо связь между экспланансом и экспланандумом имеет некоторое «переключающее условие» (когда удается выявить некоторые закономерности в случаях положительного и отрицательного влияния). Логика анализа переключающих условий с помощью тренд-графов представлена в: Начала... 5.6.7.
Дальнейшее движение по причинной цепи может осуществляться на основании чисто теоретических соображений (что на что и как влияет) или построенных моделей механизмов, а также на основании продолжения построения и анализа таблиц. Действительно, если нас интересует, что вызывает максимальные значения некоторого фактора (например, демографического давления или уровня технологической интенсификации в модели Карнейро или Чейз-Данна и Холла)., то сами состояния из разных случаев с максимальными и минимальными значениями по этому фактору помещают в строки новой таблицы, а остальные переменные (возможно, вместе с новыми, дополненными согласно теориям, для нашего примера соответственно демографическим или технологическим) остаются в столбцах как предположительные причины для этого фактора.
В принципе, такая работа может продолжаться и далее. Ограничителями здесь являются не только исследовательские ресурсы. Во-первых, через 3-4 шага следует ожидать замыкания факторов. Иначе говоря, причинами становятся те факторы, которые уже были объяснены ранее. Во-вторых, поскольку полностью замкнутых систем практически не бывает, следует ожидать также появления экзогенных факторов, природа которых уже не относится к социально-исторической действительности, а носит, например, геологический, географический, климатический характер. Экзогенными могут быть и внешние социальные факторы (например, исключительно редкие вторжения отдаленных народов), которые решено оставить за рамками предмета.
458 Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ
Теперь становится ясной принципиальная форма развиваемой здесь версии содержательного теоретического анализа случаев. Каждый из выбранных случаев мы разбиваем на множество отдельных событий и состояний (микрослучаев), систематически сопоставляем их, подвергаем известным логическим процедурам, получаем некоторые причинные факторы, а затем подвергаем их тем же процедурам.
Построить факторную модель и сформулировать в качественных понятиях набор универсальных гипотез. Факторная модель отражает взаимосвязи между всеми значимыми переменными (эксплананса-ми и экспланандумами, а также самими экспланансами). В словесном выражении гипотезы представляют собой либо логические суждения с формой «если... то», желательно с кванторами («для всех», «найдется хотя бы один»), либо количественные суждения «при росте А растет (падает) В» и т.д. Содержание гипотез обобщает и закрепляет вскрытые закономерности. Разумеется, речь идет не об открытии самих законов, а лишь о претензии на законы, которые в дальнейшем должны быть многократно проверены.
Каждая связь между переменными (положительная или отрицательная) потенциально представляет собой гипотезу. Кроме того, совокупность таких связей вместе с указанием условий их действия также может считаться составной гипотезой и соответственно сложным составным законом.
Наряду с текстовой формой факторные модели и гипотезы рекомендуется представлять в виде тренд-графов (см.: Начала... 5.5.2).
Соотношения между объектной, факторной, событийной и ситуационной моделями рассмотрены в 6.5.2.6 и 6.5.4.2, а обоснование субстанциональности факторной модели — в 6.5.4.3.
6.5.2.4. Проверка гипотез. Проверить действие гипотез (см. 6.5.2.3) для всех ранее выделенных положительных и отрицательных случаев (см. 6.4.2.1). Проверка осуществляется путем сопоставления переменных факторной модели с начальными условиями каждого случая. Далее формируется эмпирическая гипотеза об итогах развертывания случая. Суть ее состоит в приложении утверждений теоретической (универсальной) гипотезы к начальным условиям случая и в прогнозе изменений переменных.
Рассмотрим простейшую гипотезу такой формы: на экспланан-дум E (вершину-сток тренд-графа) положительно действуют несколько экспланансов С,, С2,..., Сп (вершин-истоков). Уточненная
,6.5. Этап 5. Содержательный анализ
теоретическая гипотеза формулируется следующим образом: при росте хотя бы одного экспалананса (тем более нескольких или всех) и сохранении прежних уровней значений у остальных через некоторый лаг времени /возрастут значения экспланандума Е. Напротив, при падении значений хотя бы одного эксплананса (тем более нескольких или всех) и сохранении прежних уровней значений у остальных не позже чем через некоторый лаг -времени /снизятся значения экспланандума Е.
Несколько упрощая и стилизуя геополитическую теорию Коллинза (см. 4.4.4), можно подвести ее под указанную форму. Действительно, при повышении (понижении) для некоторой державы значений таких экспланансов, как преимущество в величине населения С, над вероятными противниками, преимущество в величине доходов на душу населения С2, окраинность С3, этническая однородность С4, дешевизна контроля над территорией С5, следует ожидать не позже чем через лаг времени / (30-50 лет для критического накопления геополитических факторов) существенного повышения (понижения) геополитического успеха.
Для получения эмпирической гипотезы необходимо сопоставление теоретической гипотезы с неким конкретным случаем и интерпретация понятий теоретической гипотезы. Наиболее тонкий вопрос — определение временных срезов для измерений. Один из подходов состоит в том, чтобы взять время стабильности экспланандума Гр а перед ним - время Г0 последнего существенного изменения экспланандума. Так, 60-70-е годы можно считать относительно стабильными для геополитического успеха СССР. Последний сдвиг перед этим периодом - участие СССР на первых ролях в победе над Германией и Японией в 1945 г., что привело к значительным территориальным приобретениям (Прибалтика, Карелия, Западная Украина, Сахалин, Курилы), расширению военно-политического контроля (Центральная Европа - страны будущего Варшавского пакта) и повышению престижа.
Соответственно для построения эмпирической гипотезы следует выяснить, что происходило с каждым экспланансом за период с 1945 по 1980 г. Допустим, обнаружилось, что значения некоторых экспланансов изменились: Китай стал вероятным противником, что снизило значения демографического фактора и уменьшило выгодную окраинность вследствие удлинения охраняемых границ; Западная Европа и США увеличили доходы на душу населения в большей мере, чем СССР; снизилась этническая однородность СССР
Достарыңызбен бөлісу: |