Книга первая Москва · «Логос» · 2002 пролегомены p65 Розов Н. С



бет40/56
Дата23.07.2016
өлшемі3.68 Mb.
#216043
түріКнига
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   56
Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ

образия отношений между переменными. Перечень классов кон­трастных явлений с явным определением каждого класса; исчер­пывающие перечни контрастных явлений для каждого класса или выборки 1—3 наиболее изученных представителей (см. 6.2.3).



  1. Данные, полученные на этапе 3. Наличие исчерпываю­
    щего списка гипотетических переменных-экспланансов. Обеспечен­
    ность выбранных переменных-экспланансов операциональными
    показателями и интерпретаторами (см. 6.3.3).

  2. Данные, полученные на этапе 4. Наличие по возможно­
    сти исчерпывающих списков позитивных и негативных случаев
    (групп случаев) по каждой объясняемой переменной.

Заполненные таблицы «случаи/переменные» для разных вари­антов набора переменных и для разных группировок случаев (пози­тивные/негативные случаи и попарные сравнения).

Обоснованные суждения о релевантных переменных, их стату­се по критериям необходимости и достаточности на основании ме­тодов Бэкона — Милля и аппарата булевой алгебры.

Эскизная универсальная гипотеза, представленная как в есте­ственном языке, так и в булевом формализме (см. 6.4.3).

6.5.2. Основные задачи этапа

6.5.2.1. Выбор случаев. Выделить наиболее яркие, сопоставимые между собой и доступные для детального изучения позитивные и нега­тивные случаи (см. 6.5.1.2). Особого внимания заслуживает понятие теоретической выборки (theoretical sampling), введенное Б. Глазером и А. Строссом [Glaserand Strauss, 1967; Ragin, 1994, p. 98-100]. Имен­но теоретические выборки исследовал Дюркгейм в классическом исследовании самоубийства, как это показал Стинчкомб с помо­щью ясных логических схем (Начала... 5.4.5).

В терминах рассматриваемого метода теоретичность выборки случаев задается прямым использованием релевантных переменных (6.5.1.4) при отборе случаев для анализа. Удобнее всего использо­вать булеву формализацию эскизной универсальной гипотезы. Для позитивных случаев это уравнение, правая часть которого представ­ляет собой некоторую булеву сумму — несколько блоков (дизъюнк­тов), соединенных знаком булева сложения (нестрогой дизъюнк­ции). Каждый дизъюнкт соответствует совокупности случаев с со­ответствующим распределением переменных (высокие значения для переменных в дизъюнкте, обозначенных прописными буквами, и



6.5. Этап 5. Содержательный анализ л л η

низкие значения — для переменных, обозначенных строчными бук­вами). В теоретической выборке каждый дизъюнкт должен быть представлен одним-двумя случаями.

Гипотеза, объясняющая негативные случаи, имеет ту же струк­туру. На данном этапе можно пользоваться зеркальной противопо­ложностью выражения для позитивных случаев.

Как проводить выбор случаев внутри каждой совокупности? Здесь предлагаются три основных критерия: яркость, отдаленность друг от друга и изученность.



Яркость случая включает две группы характеристик. Во-первых, это особо высокие (или, напротив, крайне низкие для негативных случаев) значения переменной-экспланандума (левая часть уравне­ния), а также наиболее высокие и наиболее низкие значения по пе­ременным дизъюнкта (соответственно представленных прописны­ми и строчными буквами). Во-вторых, яркость случая означает также величину социального и исторического резонанса — впечатление, оказанное на современников, количество попыток подражания, представленность в произведениях литературы и искусства, внима­ние в последующей историографии. В этом смысле, например, сре­ди социальных революций наиболее яркими являются французс­кая революция 1789—1794 гг., революция в России 1917 г. (с ее фев­ральским и октябрьским этапами).

Отдаленность друг от друга означает, что выбранные случаи должны как можно больше отличаться друг от друга по простран­ственно-временным характеристикам и другим существенным признакам (разные цивилизации, разные уровни социально-эко­номического, технологического и политического развития и т. п.). Главная общая платформа для их последующего сопоставления все равно остается — это их принадлежность к совокупности случаев дизъюнкта (одинаковое распределение значений релевантных пе­ременных). Именно выявление общности механизмов среди отда­ленных между собой случаев должно дать искомую идею, прозре­ние (инсайт) для содержательной концепции. При всей значимо­сти для самого Китая революцию 1911 г. вряд ли можно считать обладающей исторической яркостью первой величины. Зато она весьма отдалена от революции во Франции временем, от револю­ции во Франции и России — цивилизационной принадлежностью. Поэтому включение ее Скочпол в теоретическую выборку было смелым шагом, доказавшим высокую эффективность такого под­хода к выборке (см. 4.3).

448 Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ

Аренд Лийпарт следующим образом трактует проблему обеспе­чения сопоставимости случаев, избираемых для сравнительно-ис­торического анализа. Он различает фоновые (background variables) и действующие (operative variables) переменные. К фоновым пере­менным, видимо, относятся все характеристики (признаки, пара­метры), которые прямо учитываются в объяснительной модели (ср. с субстантивным остатком, по П. Кнаппу, 6.3.2.1). Например, если речь идет о моделях социальной иерархии, то разного рода геогра­фические, экологические, демографические, технологические ха­рактеристики скорее всего получат статус фоновых. Действующие переменные (ср. с субстантивным полем, по Кнаппу, 6.3.2.1) вклю­чают зависимые и независимые переменные, аналогами которых в нашем методе выступают экспланандумы и экспланансы.

Известно, что сам Дж. Милль отвергал возможность использо­вания своих индуктивных методов в социальных науках, поскольку в них невозможно достичь полного сходства случаев по заданным параметрам [Mill, 1970. vol. 6, chap. 7]. Лийпарт изящно преодоле­вает это затруднение, предлагая учитывать лишь отношение между вариативностью действующих и фоновых переменных. Это отно­шение должно быть максимизировано. Иными словами, различие в значениях фоновых переменных допускается (оно не обязано пол­ностью отсутствовать или быть нулем, что невозможно не только в социальных, биологических, но и в любых «точных» естественных науках, таких, как физика и химия), зато различия в значениях дей­ствующих переменных должны быть гораздо большими [Lijphart, 1975, р. 163].

Обнаруженное сходство между случаями может быть вызвано не внутренними структурными закономерностями, а взаимовлия­нием (научением, диффузией) между социальными целостностями самих выбранных случаев. Это так называемая проблема Гальтона, весьма активно обсуждавшаяся прежде всего в антропологии. За­метим, что влияния между случаями вовсе не обязательно обесце­нивают теоретические каузальные положения, поскольку само вли­яние может (и даже должно) быть теоретизировано. Иначе говоря, если при ближайшем исследовании обнаруживается связь преем­ственности или взаимовлияния между выбранными случаями (как, например, определенная идейная преемственность между француз­ской революцией 1789-1794 гг. и русской революцией 1917-1918 гг.), то это не означает, что случаи должны быть отброшены, но при­нуждает к включению этой идейной преемственности в состав ос-



6.5. Этап 5. Солержа тельный анализ 449

новных понятий и переменных, используемых при объяснении ди­намики и результатов русской революции.



Изученность случая является очевидным критерием. Детальный анализ случая возможен только при наличии исторических иссле­дований по соответствующей теме. Яркие случаи, как правило, хо­рошо изучены. Поэтому изученность является решающим крите­рием для выбора из множества отдаленных (от ярких) случаев.

  1. Сбор материалов о случаях. Собрать все доступные ма­
    териалы о каждом из случаев теоретической выборки. Прежде всего
    значимы специальные монографические исследования по каждому
    случаю или соответствующему сегменту (региону и периоду) исто­
    рии. Следует также провести поиск в периодических изданиях и
    проконсультироваться относительно литературы у экспертов-исто­
    риков (см. 6.10).

  2. Теоретический анализ случаев. Провести содержатель­
    ный теоретический анализ выбранных случаев. Эмпирический, кон­
    кретно-исторический анализ каждого случая считается уже прове­
    денным и обнаруживается в подобранной литературе (см. 6.5.2.2).
    Что же такое содержательный теоретический анализ? Увы, при всем
    обилии литературы о построении научных теорий, с одной сторо­
    ны, и по методологии истории - с другой, так и не удалось обнару­
    жить внятной последовательности процедур теоретического анали­
    за исторических случаев. Поэтому на свой страх и риск предлагаем
    здесь следующий вариант. Суть его состоит в диахроническом раз­
    вертывании самого случая (т.е. разбиении его на цепь событий и
    состояний), в парадигматическом развертывании концептуальной
    основы (т.е. всех учитываемых элементов, переменных и связей) и
    в систематическом сопоставлении этих разверток, снабженном до­
    статочно общими эвристическими правилами.

Выделить в каждом случае цепь наиболее значимых, ключевых со­бытий — тех, которые, по мнению историков-экспертов, определяли ход развития случая. Эта цепь должна иметь начало - открывающее событие и конец — замыкающее событие. То, что находится внутри этих крайних во времени событий, считается относящимся к слу­чаю, а то, что снаружи - предысторией случая и последствиями слу­чая. Разумеется, проведение таких границ всегда в определенной степени условно, но все же возможно, а главное, необходимо, по­скольку иначе определенность случая фактически расплывается и исчезает. Так, началом французской революции вполне оправдан-

15. Заказ № 673.

Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ

но считать провозглашение депутатами от третьего сословия Ассам­блеи Генеральных штатов Национального собрания в июне 1789 г. (фактически это была явно выраженная претензия на верховную власть в стране). Последующее восстание в Париже и взятие Басти­лии — это уже внутреннее событие данного случая, определившее успех в начале революции (вообще говоря, Ассамблею могли рас­пустить, а всех депутатов отправить в ту же Бастилию). Конец рево­люции принято датировать воцарением Директории в 1795 г. как начало периода относительной политической стабильности.

Среди событий цепочки следует выделить те, что ведут к резко­му повышению значений переменной-экспланандума, и те, что ве­дут к резкому понижению этих значений. Например, если в иссле­довании революций экспланандумом является такая переменная, как уровень развития представительных институтов (соответствен­но уровень демократичности) в постреволюционном режиме, то выделяются все события в рамках революции, приводящие к рас­ширению представительства и полномочий выборных органов, а также все события, приводящие к сокращению их представитель­ства и ограничению их полномочий.

Реконструировать каждое событие в цепи (связку параллельных событий при их одновременности) как переход от одного состояния к другому. Дать название (возможно, номер этапа) каждому такому состоянию. Открывающее событие будет, таким образом, перехо­дом между исходным состоянием (принадлежащим еще предысто­рии случая) и первым состоянием (этапом) самого случая. Во фран­цузской революции первым этапом был как раз период между са­мопровозглашением Национального собрания и успешным взятием Бастилии. Замыкающее событие является переходом между заключи­тельным, или последним, состоянием (этапом) случая и первым со­стоянием постистории, или последствий случая. Так, в конце фран­цузской революции заключительным состоянием была термидориан­ская реакция 1794г., и первым состоянием, относящимся уже к последствиям революции, было правление Директории 1795—1799 гг.

Среди состояний, как и среди событий, следует выявить имею­щие максимальные и минимальные значения по переменной-экс-планандуму.



Составить перечни имеющихся альтернативных причинных объяс­нений для каждого события цепи и для характера каждого из выде­ленных состояний по каждому из отобранных случаев, используя хорошо изученную историографию (см. 6.5.2.2).

6.5. Этап 5. Содержательный анализ л~ +

Провести объектное обобщение причинных объяснении для всех ото­бранных случаев. Такое обобщение производится путем выявления однотипных социальных, культурных, материальных, психологичес­ких и трансцендентных элементов в различных объяснениях.

Типичными социальными элементами являются социальные ин­ституты, социальные группы и их лидеры, в том числе политичес­кие, духовные и экономические элиты, социальные функции и со­циальные способы, разного рода ресурсы и блага, участвующие в социально значимом обмене и распределении [Сорокин, 1920/1993, т. 1, с. 137-429; Малиновский, 1994; Розов, 1992, с. 23-30].

Типичными культурными элементами являются разного рода об­разцы (ценности, символы, сакральные объекты, нормы, шаблоны) и всевозможные конструкции и системы образцов (языки, религии, идеологии, мировоззрения, научные и философские доктрины и т.п.) [Кребер, 1994; Радклиф-Браун, 1994; Мердок, 1994; Розов, 1992, с. 35-89].

Типичными материальными элементами являются людские по­пуляции (в демографическом аспекте), территории и соответству­ющие ресурсы (уже не в социальном, а в материальном отношении), инфраструктура (средства и системы жизнеобеспечения, средства транспорта, связи) и т.п. [Уайт, 1994; Diamond, 1997].

Типичными психологическими элементами являются интересы, мотивы, потребности, установки, цели, опасения, индивидуальные режимы, обычно приписываемые социальным группам и/или их лидерам [Dray, 1957; Elias, 1978-1982; Розов, 1992, с. 30-35].

Типичными трансцендентными элементами являются боги и бо­жества, провидение, рок, судьба, предопределение, разного рода мис­тические, потусторонние силы. Несмотря на то что нормы современ­ного научного познания запрещают ссылаться на сверхъестественные силы и причины, полностью игнорировать трансцендентные объяс­нения, имеющиеся в литературе, нельзя. Дело в том, что анализ самой структуры и логики такого мистического объяснения может быть весь­ма полезен для последующего научного объяснения, уже освобожден­ного от трансцендентных элементов. Классическим примером явля­ется историософия Канта [Кант, 1784/1994]. Нетрудно полностью от­бросить Кантово объяснение человеческой истории как опирающееся на некий трансцендентный «план Природы», но гораздо труднее и полезнее выявить и развернуть глубокие мысли, заложенные в нем, с тем чтобы представить это объяснение уже без участия трансцендент­ных, сверхъестественных элементов.



15*

Глава 6· МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ

6.5. Этап 5. Содержательный анализ


На основании обобщения ключевых действующих элементов в конкретных исторических объяснениях, а также имеющихся концепций и теорий, исходной гипотезы и эскизной универсаль­ной гипотезы построить модель механизма причинности, лежащего в основе всех анализируемых случаев (объектную модель). Даль­нейшие процедуры направлены на уточнение и теоретизацию данной модели, на построение соответствующей универсальной гипотезы.

Построение объектной модели предполагает как минимум три крупных обобщения.

Во-первых, обобщаются значимые элементы в рамках случаев каждого дизъюнкта (если он представлен более чем одним случа­ем). Суть процесса построения модели состоит в серии челночных движений: от попыток обобщений наиболее значимых элементов к случаям и новым попыткам обобщений; в установлении связей меж­ду выделенными с помощью обобщений элементами, в выявлении закономерных взаимодействий и процессов, ведущих случаи дан­ной совокупности к объясняемому явлению (высокому значению переменной экспланандума для позитивных случаев и низкому для негативных). Крайне важно связать обобщенные понятия, взаимо­действия и процессы с релевантными переменными, составляющи­ми сам дизъюнкт.

Во-вторых, производится обобщение механизмов, выявленных для всех дизъюнктов в рамках анализируемых позитивных (или нега­тивных) случаев. Разные сочетания релевантных переменных трак­туются при этом как условия, определяющие альтернативные тра­ектории прохождения взаимодействий и процессов, которые тем не менее все равно приводят к общему итоговому результату. В другой работе рассматривался пример, где сочетания: наличия непогашен­ной сигареты, брошенной на ковер; загорания электропроводки при отсутствии изоляции; попадания зажигательной бомбы на крышу, сделанную из сгораемых материалов, — служили дизъюнктивными причинами пожара (см.: Начала... 5.4.3.6). Обобщением механизма возгорания здесь будет соприкосновение открытого огня или тле­ния (независимо от происхождения) со сгораемыми материалами при отсутствии систем пожарной безопасности (организационных или технических). Как видим, здесь было произведено абстрагиро­вание, получены более общие понятия, с точки зрения которых дизъ­юнкты стали просто видовыми вариантами одного и того же родо­вого механизма.

В-третьих, производится обобщение исходных состояний модели между всеми позитивными и всеми негативными случаями. Требу­ется обобщить элементы исходного состава. Разные сочетания зна­чений экспланансов детерминируют диаметрально противополож­ные направления развития взаимодействий, процессов, событий, что и приводит к низким значениям экспланандума в негативных случаях и высоким — в позитивных.

Рассмотрим, как производились первый и третий уровни обоб­щения механизмов при построении теории происхождения государ­ства Карнейро.

Карнейро, анализируя индейские общества Амазонии, постро­ил достаточно простую модель механизма военных взаимодействий и миграций. Основными элементами здесь были малые сообщества (деревни), связанные друг с другом военными отношениями. В ус­ловиях практически безграничной территории амазонских джунг­лей регулярные войны между деревнями имели характер набегов, но не завоеваний. Более слабые, чтобы снизить опасность новых атак, мигрировали на новые места. Трудность выживания в джунг­лях препятствовала быстрому росту населения. Результат— прак­тически нулевая скорость и низкий достигнутый уровень полити­ческой эволюции (см. 4.2).

Проследим характер связи между релевантными переменными и взаимодействием элементов механизма. Низкие значения стес­ненности и демографического давления служат причинными усло­виями определенного поведения элементов, соответствующих про­цессов, которые закономерно ведут к результату — низкому значе­нию переменной -экспланандума (уровня политической эволюции). Однако низкий уровень демографического давления объясняется высокой смертностью в условиях джунглей, высокой трудоемкос­тью и малой отдачей сельского хозяйства по сравнению со свобод­ными от леса землями, например, в долинах Перу, Нила, Инда или Хуанхэ.

Анализ случая долин Перу дает совсем другую модель. Легко об­рабатываемые долины способствуют росту населения, что в усло­виях высокой стесненности ведет к сильному демографическому давлению и неизбежному дефициту земли. Земля становится глав­ной военной целью, и войны-набеги превращаются в войны-завое­вания. Более крупные сообщества завоевывают более мелкие или заключают с ними альянсы. Крупные сообщества воюют между со­бой, причем опять побеждают более крупные и богатые ресурсами.

Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ

454 _ -^ —

Для военных целей совершенствуется инфраструктура (дороги, хра­нилища, укрепленные поселения) и ведется принудительная интен­сификация труда, что обеспечивает рост ресурсов и военную побе­ду именно для таких сообществ. В результате продолжающейся по­литической эволюции появляются протогосударства, государства, и наконец вся ойкумена попадает под власть одной империи (4.2.5). Обобщение по исходному состоянию обеих моделей здесь про­изводится достаточно легко: в обоих случаях исходными элемента­ми взаимодействия были индейские деревни, занимающиеся сель­ским хозяйством и ведущие более или менее регулярные военные действия друг против друга - набеги. Именно это единообразие наиболее отчетливо показывает действие ключевого для теории Карнейро фактора стесненности - крайне низкой для джунглей Амазонии, что обусловило практически нулевую скорость полити­ческой эволюции, и крайне высокой для долин Перу, что привело к включению механизмов политической эволюции, которая увенча­лась завоеванием всей ойкумены империей инков.

Провести факторное обобщение имеющихся причинных объясне­ний. Такое обобщение производится путем выявления общих объяс­нительных переменных (экспланансов), в рамках которых изменя­ются действующие «факторы», указываемые историками в качестве причин событий и характеристик состояний по всем отобранным случаям.

Рассмотрим наиболее распространенные психологические объяс­нения. Например, если говорится об интересах и желаниях правя­щих лиц (королей, царей, императоров, президентов), то выделяется соответствующая переменная (например, «интересы верховного влас­тителя» или шире - «интересы правящей элиты»). Такого рода пере­менная изначально имеет структуру шкалы наименований (см.: На­чала... 5.6.8.1). Однако впоследствии она может быть трансформи­рована в одну или несколько порядковых или квазиинтервальных шкал. Например, интересы правящей элиты практически во всех об­ществах могут изменяться (и соответственно измеряться) по шкале большего/меньшего стремления к социальной и политической ста­бильности и по шкале большего/меньшего стремления увеличить подвластную территорию и геополитический престиж.

Вторым излюбленным приемом историографов и эмпирических историков является ссылка на имеющиеся культурные традиции. В качестве причинного условия нас интересует не сама традиция, а сила традиционных установок к некоторому типовому поведению.

6.5. Этап 5. Содержательный анализ *--

Ясно, что таких типовых поведений всегда несколько — сила тради­ционных установок значительно варьирует от периода к периоду, а также от одной социальной группы к другой в рамках каждого пе­риода. Соответственно «специфика местных традиций» переста­ет быть «могилой» теоретического мышления, а превращается в группу переменных-экспланансов, допускающих и требующих даль­нейшего теоретического изучения.

Остальные факторы, связанные с массовыми настроениями, со­циально-экономическими характеристиками, технологией, вне­шним давлением и т.п., либо достаточно легко реконструируются как переменные, либо по отношению к ним проводится понятий­ная работа, как и для рассмотренных психологических и специфи-чески-культуристских объяснений.

Сопоставить конкретно-исторические объяснительные перемен­ные с релевантными переменными (см. 6.4.2.7), переменными, уча­ствующими в построенной модели механизма и выявленными с помощью факторного обобщения, с переменными различных из­вестных концепций, теорий, парадигм (см. 6.3.3), провести обоб­щения и составить общий список переменных для анализа всех ото­бранных случаев (см. 6.5.2.1). Разумеется, этот общий список мо­жет быть разными способами расчленен для удобства последующего анализа, например, можно выделить группу традиционных конк­ретно-исторических экспланансов, группу релевантных и модель­ных экспланансов и группу экспланансов основных конкурирую­щих концепций и парадигм.

Провести предварительную систематизацию последующей рабо­ты по анализу событийных цепочек каждого случая по всем выделен­ным переменным-экспланансам. Для упорядочения анализа полезно составить априорные формы таблиц. Так, для каждого случая могут быть составлены как минимум шесть таблиц. В двух группах таб­лиц строками являются соответственно события цепочки или со­стояния цепочки данного случая. Далее, в группу с событиями вхо-Дят три таблицы со столбцами, в названиях которых стоят соответ­ственно конкретно-исторические, релевантные и конкурирующие экспланансы. Те же три таблицы строятся и для цепочек состоя­ний. «Батарея» таблиц для каждого случая служит в качестве еди­ной «анкеты» или формы детализованного исследования и теоре­тически насыщенного описания.

Для самой же теоретической работы более важны таблицы, со­единяющие данные из разных случаев, причем в прямом отноше-



Ä

tes Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ

нии к переменной-экспланандуму. Следует объединить в одну таб­лицу все события из разных случаев, приводящие к максимальным значениям переменной-экспланандума. Максимизирующие собы­тия из разных случаев помещаются в названия строк, а все пере­менные, по которым планируется вести анализ, — в названия стол­бцов. В ячейках таблицы могут быть размещены либо текстовые указания на состояние соответствующей переменной (столбца), непосредственно предшествующее и сопровождающее данное со­бытие (строку), либо условные обозначения высоких (+1), низких (-1), средних (0) или неизвестных (?) значений.

Подобным образом составляются таблицы для минимизиру­ющих событий, а также для состояний из разных случаев с мак­симальными и минимальными значениями переменной-экспла­нандума.

Выявить субстанциональные причины событий и состояний в ото­бранных случаях. Различие субстанциональных и акцидентальных причин будет рассмотрено далее, в рамках специальной онтологи­ческой интерлюдии к данному этапу (см. 6.5.4.1).

Порядок анализа задается структурой таблиц. Например, в таб­лице событий и релевантных экспланансов каждая ячейка является на самом деле вопросом: было ли существенным влияние данного релевантного фактора на то, что данное событие совершилось, а если да, то в чем именно состояло это влияние?

Крайне важно отметить, что привело к изменению самого су­щественного фактора. Если набор переменных для анализа доста­точно полон, то причина самой причины должна попадать в этот набор экспланансов. Таким образом, здесь совершается ход к пос­ледующему выявлению механизма и сети взаимовлияний экспла­нансов.

Таблицы каждого случая заполняются по строкам (анализ при­чин каждого события или каждого состояния), а затем анализиру­ются по столбцам (анализ динамики влияния каждого фактора и причин изменения его самого на протяжении всей цепочки собы­тий или состояний данного случая).

Еще более значим анализ таблиц максимизирующих и мини­мизирующих событий, состояний с максимальными и минималь­ными значениями переменной-экспланандума. Здесь могут быть в полной мере использованы метод сходства, метод различия и объединенный метод сходства и различия (см. 6.4.2; Начала... 5.4.1).

6.5. Этап 5. Содержательный анализ лг*

Если во всех или в большинстве случаев максимальным значе­ниям экспланандума соответствуют высокие значения переменной-эксштананса, то она считается положительно влияющей на пере-менную-экспланандум. Если, напротив, низкие значения экспла-нанса непосредственно предшествуют событиям и состояниям с максимальными значениями экспланандума и сопровождают их, то эта связь считается отрицательной. Если в одних случаях высокие значения эксплананса предшествуют высоким, а в других — низким значениям экспланандума, то либо эксплананс нерелевантен (ког­да разброс носит чисто стохастический характер), либо связь между экспланансом и экспланандумом имеет некоторое «переключаю­щее условие» (когда удается выявить некоторые закономерности в случаях положительного и отрицательного влияния). Логика ана­лиза переключающих условий с помощью тренд-графов представ­лена в: Начала... 5.6.7.

Дальнейшее движение по причинной цепи может осуществляться на основании чисто теоретических соображений (что на что и как вли­яет) или построенных моделей механизмов, а также на основании про­должения построения и анализа таблиц. Действительно, если нас ин­тересует, что вызывает максимальные значения некоторого фактора (например, демографического давления или уровня технологической интенсификации в модели Карнейро или Чейз-Данна и Холла)., то сами состояния из разных случаев с максимальными и минимальными зна­чениями по этому фактору помещают в строки новой таблицы, а ос­тальные переменные (возможно, вместе с новыми, дополненными согласно теориям, для нашего примера соответственно демографичес­ким или технологическим) остаются в столбцах как предположитель­ные причины для этого фактора.

В принципе, такая работа может продолжаться и далее. Ограни­чителями здесь являются не только исследовательские ресурсы. Во-первых, через 3-4 шага следует ожидать замыкания факторов. Иначе говоря, причинами становятся те факторы, которые уже были объяс­нены ранее. Во-вторых, поскольку полностью замкнутых систем практически не бывает, следует ожидать также появления экзоген­ных факторов, природа которых уже не относится к социально-ис­торической действительности, а носит, например, геологический, географический, климатический характер. Экзогенными могут быть и внешние социальные факторы (например, исключительно ред­кие вторжения отдаленных народов), которые решено оставить за рамками предмета.

458 Глава 6. МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ

Теперь становится ясной принципиальная форма развиваемой здесь версии содержательного теоретического анализа случаев. Каж­дый из выбранных случаев мы разбиваем на множество отдельных событий и состояний (микрослучаев), систематически сопоставля­ем их, подвергаем известным логическим процедурам, получаем некоторые причинные факторы, а затем подвергаем их тем же про­цедурам.



Построить факторную модель и сформулировать в качественных понятиях набор универсальных гипотез. Факторная модель отражает взаимосвязи между всеми значимыми переменными (эксплананса-ми и экспланандумами, а также самими экспланансами). В словес­ном выражении гипотезы представляют собой либо логические суж­дения с формой «если... то», желательно с кванторами («для всех», «найдется хотя бы один»), либо количественные суждения «при ро­сте А растет (падает) В» и т.д. Содержание гипотез обобщает и зак­репляет вскрытые закономерности. Разумеется, речь идет не об от­крытии самих законов, а лишь о претензии на законы, которые в дальнейшем должны быть многократно проверены.

Каждая связь между переменными (положительная или отри­цательная) потенциально представляет собой гипотезу. Кроме того, совокупность таких связей вместе с указанием условий их действия также может считаться составной гипотезой и соответственно слож­ным составным законом.

Наряду с текстовой формой факторные модели и гипотезы ре­комендуется представлять в виде тренд-графов (см.: Начала... 5.5.2).

Соотношения между объектной, факторной, событийной и си­туационной моделями рассмотрены в 6.5.2.6 и 6.5.4.2, а обоснова­ние субстанциональности факторной модели — в 6.5.4.3.

6.5.2.4. Проверка гипотез. Проверить действие гипотез (см. 6.5.2.3) для всех ранее выделенных положительных и отрицательных случаев (см. 6.4.2.1). Проверка осуществляется путем сопоставле­ния переменных факторной модели с начальными условиями каж­дого случая. Далее формируется эмпирическая гипотеза об итогах развертывания случая. Суть ее состоит в приложении утверждений теоретической (универсальной) гипотезы к начальным условиям случая и в прогнозе изменений переменных.

Рассмотрим простейшую гипотезу такой формы: на экспланан-дум E (вершину-сток тренд-графа) положительно действуют не­сколько экспланансов С,, С2,..., Сп (вершин-истоков). Уточненная



,6.5. Этап 5. Содержательный анализ

теоретическая гипотеза формулируется следующим образом: при росте хотя бы одного экспалананса (тем более нескольких или всех) и сохранении прежних уровней значений у остальных через неко­торый лаг времени /возрастут значения экспланандума Е. Напротив, при падении значений хотя бы одного эксплананса (тем более не­скольких или всех) и сохранении прежних уровней значений у ос­тальных не позже чем через некоторый лаг -времени /снизятся зна­чения экспланандума Е.

Несколько упрощая и стилизуя геополитическую теорию Кол­линза (см. 4.4.4), можно подвести ее под указанную форму. Дей­ствительно, при повышении (понижении) для некоторой державы значений таких экспланансов, как преимущество в величине насе­ления С, над вероятными противниками, преимущество в величи­не доходов на душу населения С2, окраинность С3, этническая од­нородность С4, дешевизна контроля над территорией С5, следует ожидать не позже чем через лаг времени / (30-50 лет для критичес­кого накопления геополитических факторов) существенного повы­шения (понижения) геополитического успеха.

Для получения эмпирической гипотезы необходимо сопостав­ление теоретической гипотезы с неким конкретным случаем и ин­терпретация понятий теоретической гипотезы. Наиболее тонкий вопрос — определение временных срезов для измерений. Один из подходов состоит в том, чтобы взять время стабильности экспла­нандума Гр а перед ним - время Г0 последнего существенного из­менения экспланандума. Так, 60-70-е годы можно считать относи­тельно стабильными для геополитического успеха СССР. Последний сдвиг перед этим периодом - участие СССР на первых ролях в по­беде над Германией и Японией в 1945 г., что привело к значитель­ным территориальным приобретениям (Прибалтика, Карелия, За­падная Украина, Сахалин, Курилы), расширению военно-полити­ческого контроля (Центральная Европа - страны будущего Варшавского пакта) и повышению престижа.

Соответственно для построения эмпирической гипотезы следу­ет выяснить, что происходило с каждым экспланансом за период с 1945 по 1980 г. Допустим, обнаружилось, что значения некоторых экспланансов изменились: Китай стал вероятным противником, что снизило значения демографического фактора и уменьшило выгод­ную окраинность вследствие удлинения охраняемых границ; Запад­ная Европа и США увеличили доходы на душу населения в боль­шей мере, чем СССР; снизилась этническая однородность СССР



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   56




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет