3. Основная часть
1 сектор. (Из области русского языка, логический)
Ребусы на тему «Спорт»
Ответ: футбол
Ответ: бокс
Ответ: хоккей
2 сектор. (Из области математики)
Переложите одну спичку так, чтобы равенство стало верным:
Ответ:
3 сектор. (Логический)
К какому виду спорта вполне применима поговорка «Не подмажешь- не поедешь» (Ответ: Лыжи).
4 сектор. (Из области окружающего мира, логический)
Большая медведица- но не созвездие, крапивница- но не болезнь, червонец- но не деньги.
О чём идёт речь? (Ответ: бабочка).
-Ребята, чтобы лучше отвечать на вопросы, нам с Вами нужно немного размяться.
Физкультминутка:
Клен
Ветер тихо клен качает,
Влево, вправо наклоняет.
Раз — наклон
И два наклон.
Зашумел листвою клен.
5 сектор. (Логический)
- Скажите, а у вас чёрная?
a. Нет, красная.
b. А почему она белая?
c. Потому что ещё зелёная
О чём речь? (Ответ: смородина).
6 сектор. (Логический)
В начале 19 века в Петербурге учили ЭТО делать как лягушка или как собака.
А чему учили? (Ответ: плавание).
7 сектор. (Из области русского языка, логический)
В начале XVII века этого знака в русском языке не было. В учебнике 1619 года указывалось, что для его обозначения надо ставить точку с запятой. И только в середине XVIII века стал наконец использоваться этот знак, которым мы пользуемся по сей день. Надобность его отстаивал М. В. Ломоносов в своём труде «Российская грамматика». Но назывался он «удивным» знаком или «удивительным». О каком знаке идет речь? (Ответ: вопросительный знак)
8 сектор. (Из области окружающего мира)
Древней Руси деньгами служили серебряные бруски — их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то отрубали половину. Тоже деньги!
Как называлась отрубленная часть серебряного бруска? (Ответ: рубль).
Достарыңызбен бөлісу: |
