Контрольная работа по итогам года



жүктеу 0.85 Mb.
бет1/5
Дата20.07.2016
өлшемі0.85 Mb.
  1   2   3   4   5
6 класс

Начальный курс географии

Контрольная работа по итогам года

Цель: выявить степень соответствия знаний, умений, навыков и уровней усвоения знаний требованиям Госстандарта и Программы.

Темы: «Введение», «Земля-планета Солнечной системы», «План и карта», «Литосфера», «Гидросфера».

1 вариант

Задание № 1

Выполните задание в тестовой форме. Выберите верный ответ:

1. Греческий ученый, который собрал все знания о Земле, накопленные его предшественниками и ввел термин «география»:



  1. Эратосфен.

  2. Птолемей.

  3. М. Бехайм.

  4. Х. Колумб.

2. Путь вращения планет вокруг Солнца:

    1. Ось.

    2. Экватор.

    3. Меридиан.

    4. Орбита.

3. Какая горная порода является «лишней»? Обосную свою точку зрения.

      1. Уголь.

      2. Нефть.

      3. Гранит.

      4. Торф.

Задание № 2

Дополните:

  1. Самый маленький, мелкий и холодный океан -…

  2. Самая высокая горная вершина - …

  3. Самое глубокое озеро -…

Задание № 3

Дайте определение двум терминам (по выбору):

география

материк

меридианы

азимут

план местности

остров

параллели

река

карта

болото

гидросфера

литосфера

Задание № 4

Что называется равнинами? Составьте схему «Виды равнин по высоте». Приведите примеры равнин разных видов по высоте.



Задание № 5

Выполните задание по карте:

Определите море по географическим координатам: 350 с.ш. 150 в.д.

Составьте описание данного моря, дополнив предложения:

Является частью … океана и соединяется с ним … проливом.

Находится на … этого океана.

Омывает берега материков: … .

Преобладает глубина … м.

Море используется для … .

Задание № 6*

Ваша точка зрения?

Вода в колодце чистая, прозрачная, холодная. Объясните, почему колодезная вода обладает такими свойствами.



2 вариант

Задание № 1

Выполните задание в тестовой форме. Выберите верный ответ:

1. Руководитель экспедиции, совершившей первое кругосветное путешествие:



  1. Эратосфен.

  2. Ф. Магеллан.

  3. Ш.Уалиханов.

  4. Х. Колумб.

2. Время полного оборота Земли вокруг своей оси:

  1. 365 суток.

  2. 365 суток и 6 часов.

  3. 24 часа.

  4. 29 суток.

3. Какая горная порода является «лишней»? Обосную свою точку зрения.

  1. Соль.

  2. Нефть.

  3. Мел.

  4. Торф.

Задание № 2

Дополните:

  1. Самый большой, глубокий и теплый океан -…

  2. Самая длинная река - …

  3. Самый высокий водопад -…

Задание № 3

Дайте определение двум терминам (по выбору):

география

материк

меридианы

азимут

план местности

остров

параллели

река

карта

болото

гидросфера

литосфера

Задание № 4

Что называется морем? Составьте схему «Виды морей». Приведите примеры.



Задание № 5

Выполните задание по карте:

Определите горы по географическим координатам: 400 с.ш. 1100 з.д.

Составьте описание гор, дополнив предложения:

Находятся на материке …, в его … части.

Вытянуты с … на …

Преобладающие высоты … метров.

Высшая точка – гора …

Она имеет высоту … метров.

Задание № 6*

Ваша точка зрения?

На дне океанов больше действующих вулканов, чем на суше. Почему?



3 вариант

Задание № 1

Выполните задание в тестовой форме. Выберите верный ответ:

1. Ученый-географ, который первым прошел в Центральную Азию, внес большой вклад в изучение казахской земли:



  1. Эратосфен.

  2. Ф. Магеллан.

  3. Ш.Уалиханов.

  4. Х. Колумб.

2. Время полного оборота Земли вокруг Солнца:

  1. 365 суток.

  2. 365 суток и 6 часов.

  3. 24 часа.

  4. 29 суток.

3. Какая горная порода является «лишней»? Обосную свою точку зрения.

  1. Соль.

  2. Нефть.

  3. Песок.

  4. Мрамор.

Задание № 2

Дополните:

  1. Самый соленый океан -…

  2. Самая многоводная река - …

  3. Самый большой полуостров -…

Задание № 3

Дайте определение двум терминам (по выбору):

география

материк

меридианы

азимут

план местности

остров

параллели

река

карта

болото

гидросфера

литосфера

Задание № 4

Что называется горами? Составьте схему «Виды гор по высоте». Приведите примеры.



Задание № 5

Выполните задание по карте:

Определите реку по географическим координатам: 310 с.ш. 1100 в.д.

Составьте описание реки, дополнив предложения:

Находятся на материке …, в его … части.

Начинается …

Впадает в …

Направление течения с … на …

Используется для …

Задание № 6*

Ваша точка зрения?

Реки несут огромное количество воды в моря и озера. Почему моря и озера не переполняются водой и не выходят из берегов?



4 вариант

Задание № 1

Выполните задание в тестовой форме. Выберите верный ответ:

1. Мореплаватель, который первым пересек Атлантический океан и открыл новую часть света - Америку:



  1. Эратосфен.

  2. Ф. Магеллан.

  3. Васко да Гама.

  4. Х. Колумб.

2. Длина экватора Земли:

  1. 6371 км.

  2. 40 000 км.

  3. 21 км.

  4. 150 млн.км.

3. Какая горная порода является «лишней»? Обосную свою точку зрения.

  1. Базальт.

  2. Гранит.

  3. Песок.

  4. Пемза.

Задание № 2

Дополните:

  1. Самый маленький материк -…

  2. Самый большой остров - …

  3. Самое мощное теплое течение в океане -…

Задание № 3

Дайте определение двум терминам (по выбору):

география

материк

меридианы

азимут

план местности

остров

параллели

река

карта

болото

гидросфера

литосфера

Задание № 4

Что называется озером? Составьте схему «Виды озер по происхождению». Приведите примеры.



Задание № 5

Выполните задание по карте:

Определите равнину по географическим координатам: 50 ю.ш. 650 з.д.

Составьте описание равнины, дополнив предложения:

Находятся на материке …, в его … части.

Протяженность с севера на юг - … метров, с запада на восток - … метров.

Высота над уровнем моря - … метров.

Задание № 6*

Ваша точка зрения?

Районы распространения гейзеров и горячих источников совпадают с районами вулканической деятельности. Почему эти районы совпадают?



Контрольная работа

за начальный курс географии

Цель: Выявить степень соответствия знаний, умений, навыков и уровней усвоения знаний требованиям Госстандарта и Программы.

Темы: «План и карта», «Оболочки Земли», «Человечество на Земле».

1 вариант

Задание № 1

Выполните задание в тестовой форме. Выберите верный ответ:

1. Длина экватора Земли:



  1. 6371 км.

  2. 20000 км.

  3. 40000 км.

  4. 368 000 км.

2. Степень искажения поверхности Земли наиболее велика:

  1. На плане местности.

  2. На физической карте мира.

  3. На глобусе.

  4. На карте Казахстана.

3. Параллели, над которыми полуденное Солнце один раз в год бывает в зените:

  1. 60 ° широты.

  2. Тропики.

  3. Полярные круги.

  4. Экватор.

Задание № 2

Дополните определение:

Величина дуги меридиана в градусах от экватора до заданной точки - это …



Задание № 3

Установите соответствие:




      1. Каспийское




      1. Красное

А. Моря

3. Баренцево

Б. Озера

4. Средиземное




5. Аральское




6. Черное

Задание № 4

Что такое атмосфера? Какое значение имеет атмосфера?



Задание № 5

Выполните задание по политической карте:

Определите страну по географическим координатам: 60°с.ш. 105°з.д. Какой город является столицей этой страны?



Задание № 6*

Докажите:

Внешние оболочки Земли взаимосвязаны между собой. Докажите верность данного утверждения, используя наблюдения или примеры из своего жизненного опыта.



2 вариант

Задание № 1

Выполните задание в тестовой форме. Выберите верный ответ:

1. Направление вращения Земли вокруг своей оси:

  1. С запада на восток.

  2. С востока на запад.

  3. С севера на юг.

  4. С юга на север.

2. Самый крупный масштаб:

  1. 1:100000.

  2. 1:350000.

  3. 1:10000.

  4. 1:25000.

3. Параллель, над которой полуденное Солнце два раза в год бывает в зените

  1. 60 ° широты.

  2. Тропики.

  3. Полярные круги.

  4. Экватор.

Задание № 2

Дополните определение:

Величина дуги параллели в градусах от начального меридиана до заданной точки – это …



Задание № 3

Установите соответствие:




      1. Бенгальский,




      1. Мексиканский

А. Залив

3. Гибралтарский

Б. Пролив

4. Берингов




5. Магелланов




6. Персидский

Задание № 4

Что такое литосфера? Какое значение имеет литосфера?



Задание № 5

Выполните задание по политической карте:

Определите страну по географическим координатам: 15°ю.ш. 50°з.д. Какой город является столицей этой страны?



Задание № 6*

Докажите:

Внешние оболочки Земли взаимосвязаны между собой. Докажите верность данного утверждения, используя наблюдения или примеры из своего жизненного опыта.



3 вариант

Задание № 1

Выполните задание в тестовой форме. Выберите верный ответ:

1. Полярный радиус Земли короче экваториального



  1. На 20 км.

  2. На 21 км.

  3. На 26 км.

  4. На40 км.

2. Направление, в котором возвращаются покорители Северного полюса

  1. Восточное.

  2. Западное.

  3. Южное.

  4. Северное.

3. Параллели, до которых распространяется полярный день и полярная ночь

  1. 60° широты.

  2. Тропики.

  3. Полярные круги.

  4. Экватор.

Задание № 2

Дополните определение:

Целостная система тесно взаимосвязанных природных компонентов – это…



Задание № 3

Установите соответствие:




  1. Гренландия




2. Лабрадор

А. Остров

3. Сомали

Б. Полуостров

4. Мадагаскар




5. Индостан




6. Исландия

Задание № 4

Что такое биосфера? Какое значение имеет биосфера?



Задание № 5

Выполните задание по политической карте:

Определите страну по географическим координатам: 50° с.ш. 70°в.д. Какой город является столицей этой страны?



Задание № 6*

Докажите:

Внешние оболочки Земли взаимосвязаны между собой. Докажите верность данного утверждения, используя наблюдения или примеры из своего жизненного опыта.



4 вариант

Задание № 1

Выполните задание в тестовой форме. Выберите верный ответ:

1. Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца:



  1. 365 дней 6 часов.

  2. 666 дней 6 часов.

  3. 360 дней 6 часов.

  4. 365 дней 7 часов.

2. Географическая карта мира отличается от глобуса тем, что на ней:

  1. Меридианы и параллели указывают основные стороны горизонта.

  2. Изображена вся поверхность Земли.

  3. Рельеф изображается с помощью горизонталей, послойной окраски, отметок высот.

  4. Поверхность Земли изображена на плоскости с искажениями.

3. Дни, в которые северное и южное полушария освещены одинаково, день равен ночи, а солнечные лучи падают отвесно на экваторе:

  1. 22 декабря и 22 июня.

  2. 21 марта и 23 сентября.

  3. 21 марта и 22 июня.

  4. 23 сентября и 22 декабря.

Задание № 2

Дополните определение: Широтная полоса, которая характеризуется общностью климатических условий, почвенного и растительного покрова, животного мира – это...

Задание № 3

Установите соответствие:




  1. Гольфстрим




  1. Северо–Атлантическое

А. Теплое течение

3. Лабрадорское

Б. Холодное течение

4. Перуанское




5. Куросио




6. Западных ветров

Задание № 4

Что такое гидросфера? Какое значение имеет гидросфера?



Задание № 5

Выполните задание по политической карте:

Определите страну по географическим координатам: 30° ю.ш.25°в.д. Какой город является столицей этой страны?



Задание № 6*

Докажите:

Внешние оболочки Земли взаимосвязаны между собой. Докажите верность данного утверждения, используя наблюдения или примеры из своего жизненного опыта.


7 класс

Географии материков и океанов

Контрольная работа за 1 полугодие

Цель: Выявить степень соответствия знаний, умений, навыков и уровней усвоения знаний требованиям Госстандарта и Программы.

Темы: «Главные особенности природы земного шара», «Разнообразие природы материков и океанов. Евразия».

1 вариант

Задание № 1

Выполните задание в тестовой форме. Выберите верный ответ:

1. Древнегреческий географ и историк, написавший труд «География» в 17 книгах, которые явились итогом географических знаний античности:



      1. Геродот.

      2. Эратосфен.

      3. Пифагор.

      4. Страбон.

2. Эпоха Великих географических открытий:

  1. XIX – XX.

  2. конец XV – середина XVII.

  3. VIII – XI.

  4. I - II век нашей эры.

3. Эра, в которой выделяются палеогеновый, неогеновый, антропогеновый периоды:

      1. Палеозойская.

      2. Мезозойская.

      3. Кайнозойская.

      4. Протерозойская.

4. Характеристика субтропического пояса:

  1. Зимой сюда приходят воздушные массы умеренных широт, которые приносят осадки в виде зимних дождей, лето – жаркое и сухое, так как господствует тропический воздух.

  2. Очень холодная зима и холодное лето вследствие господства полярной воздушной массы.

  3. Годовое количество осадков в целом значительное, преобладают западные ветры, выражены четыре времени года.

  4. В течение года постоянно высокие температуры, среднегодовое количество осадков большое и выпадают они равномерно.

5. Представители германской группы индоевропейской семьи:

  1. Норвежцы.

  2. Латыши.

  3. Украинцы.

  4. Казахи.

Задание № 2

Установите соответствие:

Страны Евразии Столицы

  1. Великобритания 1. Астана

  2. Казахстан 2. Лондон

  3. Россия 3. Дели

  4. Индия 4. Москва


Задание № 3

Дайте определения терминов:

1. Геосинклиналь - это …

2. Высотная зональность - это…

Задание № 4

Евразия - величайший континент Земли. Как географическое положение и размеры материка повлияли на формирование природных зон? Назовите природные зоны материка и особенности их размещения.



Задание № 5

Определите и запишите, какими цифрами

на карте Евразии обозначены:

  1. Аравийское море.

  2. Аральское озеро.

  3. Река Хуанхе.

  4. Полуостров Камчатка.

  5. Восточно-Европейская равнина.


Задание № 6*

Ваша точка зрения?

Многие ученые считают, что жизнь человечества к концу 21 века будет тесно связана с Мировым океаном. Согласен ли ты с ними? Подтверди свою точку зрения примерами.



2 вариант

Задание № 1

Выполните задания в тестовой форме. Выберите верный ответ:

1. Ученый – «отец науки географии», который впервые измерил дугу меридиана, создал географическую карту, ввел термин «география»:



      1. Геродот.

      2. Эратосфен.

      3. Пифагор.

      4. Страбон.

2. Исследователи Центральной Азии:

  1. П.П. Семенов, Н.М. Пржевальский, Ш. Уалиханов.

  2. Ш. Уалиханов, А. Гумбольдт, Д. Ливингстон.

  3. П. П. Семенов, Н.Н. Миклухо-Маклай, Г. Стэнли.

  4. Н.М. Пржевальский, П.П. Семенов, Г. Стэнли.

3. Эра, в которой выделяются кембрийский, ордовикский, силурийский, девонский, каменноугольный, пермский периоды:

      1. Палеозойская.

      2. Мезозойская.

      3. Кайнозойская.

      4. Протерозойская.

4. Характеристика экваториального пояса:

  1. Зимой сюда приходят воздушные массы умеренных широт, которые приносят осадки в виде зимних дождей, лето – жаркое и сухое, так как господствует тропический воздух.

  2. Очень холодная зима и холодное лето вследствие господства полярной воздушной массы.

  3. Годовое количество осадков в целом значительное, преобладают западные ветры, выражены четыре времени года.

  4. В течение года постоянно высокие температуры, среднегодовое количество осадков большое и выпадают они равномерно.

5. Представители романской группы индоевропейской семьи:

  1. Татары.

  2. Французы.

  3. Белорусы.

  4. Англичане.
  1   2   3   4   5


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет