Контрольная работа по теме, презентация докладов, тестирование, устный контрольный опрос на занятиях; подготовка и сдача в определенный срок реферата или выполненных расчетов с картируемыми результатами и др

Условно самостоятельную работу студентов можно разделить на обязательную и контролируемую. Обязательная самостоятельная работа обеспечивает подготовку студента к текущим аудиторным занятиям. Результаты этой подготовки проявляются в активности студента на занятиях и качественном уровне сделанных докладов, выполненных контрольных работ, тестовых заданий и др. форм текущего контроля.

КСР способствует:

- формированию системы теоретических знаний и детализации региональных особенностей по темам курса;

- накоплению фактического материала для последующих выступлений на семинарских занятиях;

- умению проводить экономические расчеты, развитию аналитических способностей.

Кроме того, КСР способствует накоплению информационной базы по проблемам курса и более широкому применению методов аналитического характера.

КСР выполняет не только обучающую, но и развивающую функцию, т.к. формирует навыки самостоятельности.

Возникающие трудности при выполнении заданий КСР могут быть обсуждены с преподавателем в дни консультаций.

Форма контроля выполнения КСР также определяется в задании и конкретизируется преподавателем. Это могут быть: письменная контрольная работа по теме, презентация докладов, тестирование, устный контрольный опрос на занятиях; подготовка и сдача в определенный срок реферата или выполненных расчетов с картируемыми результатами и др.

КСР может подразделяться:

• 
  на работу, включенную в план самостоятельной работы каждого студента в обязательном порядке;
  
• 
  на работу, включаемую в план самостоятельной работы по выбору студента.
  

Баллы, полученные студентом по результатам самостоятельной работы, формируют его рейтинговую оценку текущей успеваемости по дисциплине.

В экологические группы гидробионтов в водоемах различного трофического статуса и их пространственно – продукционные особенности. Видовой состав планктона, нектона, бентоса водоемов Беларуси и его обилие. Факторы, влияющие на динамику продукционных показателей в разнотипных озерах: биогенные элементы, температура, прозрачность.

Динамика и распределение гидробионтов в экологических зонах разнотипных озер: эпилимнион, металимнион, гиполимнион.

Геоботанические подзоны: подзона дубово-темнохвойных лесов; подзона грабово-дубово-темнохвойных лесов; подзона широколиственно-сосновых лесов. Геобота-нические округа и их флористические особенности. Факторы, оказывающие влияние на географию лесных сообществ РБ: осадки, температура и почвенные условия. Генетико-флористическая и дендроклиматическая характеристика флоры и фауны.

Суходольные луга и их фитоценотический состав. Нормальные суходолы. Суходолы временно-избыточного увлажнения. Сообщества суходольно-долинных лугов. Суходольно-долинно-овражные луга. Низинные луга и их фитоценотический состав. Ложбинно-влажные и сырые, овражно-мелкодолинные, долинные, сырые, низинные мокрые и другие луга.Особенности флоры и фауны.

1. 
   Низшие растения водных экосистем.
   
2. 
   Высшие растения водоемов
   
3. 
   Видовое разнообразие и количественное развитие в озерах разного трофического статуса.
   
4. 
   Многолетняя и сезонная динамика водных сообществ.
   
5. 
   Численность, биомасса и продукция альгофлоры.
   

1. Энцыклапедыя прыроды Беларусі. Т. 1 – 5, Мінск, “БелСЭ”, 1983.–575 с.

2. Гигевич Г.С. и др. Высшие водные растения Беларуси. Минск, БГУ, 2001. – 231 с.

3. Экологическая система Нарочанских озер. Под редакцией Т.Т. Винберга. Минск, Изд-во «Университетское», 1985. - 302 с.

4. Михеева Т.М.Альгофлора Беларуси. Минск БГУ, 1999, - 396 с.
Тема 2

Фитогеографическое районирование.
Примерный план работы

1. 
   Геоботанические подзоны и особенности их флоры и растительности.
   
2. 
   Геоботанические округа их пространственные и флористические отличия.
   
3. 
   Геоботанические карты и их биогеографическая структура.
   

1. Федорук А.Г. Ботаническая география. Изд-во БГУ. Минск, 1976.–224 с.

2. Энцыклапедыя прыроды Беларусі. Т. 1 – 5, Мінск, “БелСЭ”, 1983.–575 с.
Тема 3

Флора и растительность лесов, лугов и болот.
Примерный план работы

1. 
   Типы леса их систематическая, вертикальная и горизонтальная структура.
   
2. 
   Типы луга их систематическая и пространственная структура.
   
3. 
   Классифыфикация лесных и луговых биоценозов.
   
4. 
   Методика учета видового состава, численности , биомассы и продукции растительных сообществ.
   
5. 
   Картир ование сообществ растений лесов, лугов и болот.
   

1. Растительный покров Беларуси. Изд-во «Наука и техника», Минск, 1969. - 173 с.

2. Тихомирова В.Н. Геоботаника. Минск, БГУ, 2006. – 188с.

3. Федорук А.Г. Ботаническая география. Изд-во БГУ. Минск, 1976.–224 с.

4.Киселев В.Н. Биогеография с основами экологии. Минск, «Універсітэцкае», 1995, с. 317 – 337.

5.Киселев В.Н. Основы экологии. Минск, «Университетское», 1998, С. 161-182.

1. 
   Реликтовая флора водоемов и суши.
   
2. 
   Чужеродные, агрессивные виды на территории РБ.
   

1. Энцыклапедыя прыроды Беларусі. Т. 1 – 5, Мінск, “БелСЭ”, 1983.–575 с.