Красных В. В. К78 «Свой» среди «чужих»: миф или реальность?
8 8 ГЛАВА X. ФРЕЙМ-СТРУКТУРЫ СОЗНАНИЯ
жүктеу/скачать 4.03 Mb. Pdf көрінісі
|
| 2 8 8 ГЛАВА X. ФРЕЙМ-СТРУКТУРЫ СОЗНАНИЯ
нашему пониманию фрейм-структуры термин «фрейм», трактуемый как «ко- гнитивная структура в феноменологическом поле человека, которая основана на вероятностном знании о типических ситуациях и связанных с этим знанием ожиданиях по поводу свойств и отношений реальных или гипотетических объек- тов. По своей структуре фрейм состоит из вершины (темы), т. е. макропропози- ции, и слотов или терминалов, заполняемых пропозициями. Эта когнитивная структура организована вокруг какого-либо концепта, но в отличие от триви- ального набора ассоциаций такие единицы содержат лишь самую существен- ную, типическую и потенциально возможную информацию, которая ассоции- рована с данным концептом» [Макаров Расхождения между предлагаемой фрейм-структурой и фреймом в только что представленной трактовке заключаются в следующем: 1) фрейм-структура представляет собой не «треугольное», «пирамидальное» построение, но более сложную фигуру, что мы и попытаемся показать в настоящей главе; 2) в центре фрейм-структуры стоит некоторое представление, некоторый образ, который — в результате определенной когнитивной обработки быть представ- лен концептом, но это случается далеко не всегда (см. фрейм-структуры, за ко- торыми стоят прецедентные феномены: последние «редуцируются» именно в инвариант представления, но не в концепт); 3) «существенными, типическими и потенциально возможными» ассоциациями являются, на мой взгляд, все нацио- нально-маркированные ассоциации, а за предлагаемой фрейм-структурой сто- ят только ассоциации предсказуемые. Во-вторых, по теории фреймов М. Минского, знания человека о мире стро- ятся в виде так называемых фреймов-сценариев, или динамических фреймов [Минский 1979]. Некоторым прообразом данной теории послужило, по мнению С. И. Гороховой [Горохова 1985: 90], учение Н. А. Берштейна о том, что «мозго- вое отражение (или отражения) мира строится по а «акт мозгового моделирования при всех условиях реализуется активно» [Бернштейн 1966: 287]. Исходя из основных положений концепции М. Минского, фрейм можно пред- ставить как сеть, которая состоит из узлов и связей между ними; каждый узел должен быть заполнен своим «заданием», представляющим собой те или иные характерные черты ситуации, которой он соответствует. В общем случае в фрейме можно выделить несколько уровней, иерархически связанных друг с другом [Ку- лаков 1979: 128]. Особо подчеркну, что указанная теория фреймов, безусловно, очень близка предлагаемой концепции. Но я не могу согласиться с таким кате- горичным высказыванием: на мой взгляд, фреймы могут быть представлены не только «сценариями» (по другой терминологии — «скриптами» и т. д.), но и образами, т. е. фреймы могут быть не только «динамическими», но и «статиче- скими» (вспомните разные типы стереотипов). Кроме того, требует определен- ных уточнений и тезис об иерархии «уровней». Если попытаться вкратце охарактеризовать фрейм-структуру, то это лучше сделать следующим образом: |