Красных В. В. К78 «Свой» среди «чужих»: миф или реальность?
ГЛАВА IV. УСПЕШНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
жүктеу/скачать 4.03 Mb. Pdf көрінісі
|
| 98 ГЛАВА IV. УСПЕШНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
сообществе. Если бы я принадлежала другому сообществу, то я знала бы и, следовательно, видела бы совершенно другие предметы. Таким образом, будучи человеком, я обладаю способностью знать и видеть, а будучи членом определенного национально-лингво-культурного сообщества, я знаю и вижу именно это, а не то. Все эти рассуждения имеют принципиальное значение в первую очередь для межкультурной коммуникации, но могут оказаться реле- вантными и когда мы рассматриваем межсоциумное общение. В последнем слу- чае национальное может как бы отступать на второй план (но оно никогда не исчезает — sic!), и уже то, что я знаю как член социума, предопределяет то, что я вижу. Только что сказанное оказывается релевантным при определении типа Типы коммуникации, о которых мы говорили (межкультурная vs. межсо- циумная), являются «основными», так сказать, «базисными». Однако каждая личность существует не сама по себе (если не брать в расчет маргинальную си- туацию Робинзона Крузо сразу после кораблекрушения), но в обществе, то есть входит в те или иные социумы и функционирует в поле того или иного нацио- нально-лингво-культурного сообщества. Следовательно, указанные типы ком- муникации выступают не в «чистом» виде, но предстают как результат некото- рого пересечения «осей»: S = 1 о S > 1 S — число социумов) — число национально-лингво-культурных сообществ). Следовательно, в реальности мы имеем следующие типы коммуникации: (1) моносоциумная монокультурная коммуникация; (2) межсоциумная монокультурная коммуникация; (3) моносоциумная межкультурная коммуникация; (4) межсоциумная межкультурная коммуникация. Совершенно очевидно, что в первом случае (1) вероятность коммуникатив- ных сбоев и провалов стремится к нулю. Во втором случае (2) проблемы в ком- муникации вполне возможны. Что касается случаев то самым «опасным» с точки зрения потенциальных конфликтов окажется последний случай (4). Представим себе гипотетическую ситуацию, что во всех случаях ком- муниканты одинаково хорошо и свободно владеют языком, на котором осуще- ствляется общение (особенно актуальным это требование оказывается для меж- культурной коммуникации). Тут для «чистоты картины» мы даже можем «за- ставить» коммуникантов говорить вообще на каком-нибудь языке, не являю- щемся родным ни для из них; например, русские говорят по-французски или испанец и немец общаются на русском). Легко предположить в этом случае, что максимально затрудненной окажется межсоциумная межкультурная комму- никация (4), наиболее простой — моносоциумная монокультурная (1). Итак, как следует из хода предыдущих рассуждений, коммуникация может ь успешной или неуспешной. Успешная коммуникация — это адекватная уникация, при которой достигается более или менее полное, но обязательно |