нает пукать.
Может быть, поначалу вы не будете замечать очевидных сигналов.
Но со временем, наблюдая, запоминая, анализируя, вы потихонечку раз-
беретесь. Малыш, заметив, что вы его или ее понимаете (ну, по крайней
мере, стараетесь), начнет сигналить все более громко, понятно и отчетли-
во. Это - процесс с двусторонним движением, и вы оба идете друг другу
навстречу. По мере взросления малыша процесс войдет в свои грани.
Между прочим, крики, плач или явное беспокойство, как правило,
не являются признаками того, что ребенок хочет ”сходить”. Для здоро-
вого ребенка потребность ”сходить” не должна означать дискомфорта!
Эти признаки говорят о том, что вы пропустили более ранние, тонкие
намеки, когда маленький хотел что-то вам сказать. Малыш, который
знает ,что ей или ему пойдут с высаживанием навстречу, не будет затя-
гивать ситуацию до предела, она или он подадут ”знаки” гораздо раньше.
(Дети, знакомые с Методом Естественной Гигиены, не любят ”ходить” в
штанишки.) За исключением случаев с запором или коликами, ”дела”
проходят мирно и безболезненно.
Малыш, получающий уход и быстрый отклик, растет спокойно и ком-
фортно. Он (она) открыто выражает свои потребности и знает, что в них
нет ничего плохого. Именно этого достоин каждый ребенок.
112
Глава 9. Как это происходит?
Интересный, особенный язык
Разговор на языке тела простой, как сама природа. Матери, которые
открыто слушают своего ребенка, носят его на себе, чувствуют его (ее)
ритмы, довольно скоро начинают понимать малыша без слов. Это вза-
имное узнавание приносит им обоим незабываемую радость! Малыши
способны объяснить все: голод, страх, потребность в ласке или нежном
прикосновении. Мама узнает мельчайшие детали, и охотно откликается
навстречу ребенку. Так закладывается фундамент для хорошего взаимо-
понимания на будущее.
В книге ”Метод Кенгуру” его авторы Сюзан Людингтон - Ное и Сюзан
Голанд рассказывают о своих наблюдениях за недоношенными детишка-
ми, помещенными в специальные кювезы. Датчики показывают резкое
улучшение состояния ребенка, когда мама берет совсем маленькую де-
точку на руки, прижимает его (ее) к себе. Авторы смогли идентифици-
ровать как минимум 14 видов разных сигналов, говорящих: ”Я устал”,
”Мне хорошо”, ”Хочу кушать”, ”Я боюсь”, ”Хочу писать”. Если об этом
могут сигналить совсем маленькие, недоношенные детки, то тем более
это умеют дети, родившиеся в свои сроки. Это подтверждает знамени-
тый Нью - Йорский фотограф Пенни Дженти. Она -мастер - профес-
сионал фотографии, в течение 14 лет специализирующийся на снимках
маленьких детишек. Ее работы украшали обложки 150 журналов Нью -
Йорка. Вот что она говорит: ”Мне зачастую приходится снимать ребенка
без подгузника. Это означает - быть всегда начеку! Я довольно быстро
научилась понимать ”нужный момент”. Если маленький замирает, пре-
кращает свою активность и начинает морщить личико, я немедленно
останавливаю съемку и зову на помощь ассистентов с полотенцем или
горшком.
2. Изучение ритмов ”хождения” малыша
Все природные процессы имеют свою ритмичность. (Например, закат
и восход солнца, плеск морских волн.). Высаживание - совершенно не
исключение.
Как часто они ”ходят”?
Большинство родителей точно знают, сколько раз в день их малютки
”ходят по-большому”. В первые месяцы новорожденные детишки ”ходят
по-большому” от одного до пяти раз в день. Иногда делишки, кушающие
113
исключительно мамино молочко, могут и пропустить несколько дней без
”большого дела” без ущерба для здоровья. Подросшие детки (в возрасте
года и старше), как правило, ходят ”по-большому” всего-то один или два
раза в день! Самое интересное, что они делают это приблизительно в
одно и то же время - например, рано утром.
Начиная с трех - четырех месяцев ритмы ”больших дел” становятся
ясны и понятны. Те родители, которые практикуют высаживание, уже
могут более - менее предсказать, когда ”это” будет.
Как насчет маленьких дел? Можно ли как-то предсказать их и зара-
нее знать время, когда пора высадить свое солнышко? Да, конечно! У
детей есть природные ”ритмы” выделительной системы. Если чутко на-
блюдать (прим. от перев. - И, возможно, записывать в дневничок), мож-
но выявить определенные закономерности. Здесь все очень просто: если
вам показалось, что малыш ”сигналит”, или вы ощущаете некое предчув-
ствие - это означает, что детеныша пора высадить. Если вы ошиблись -
не волнуйтесь, малыш вас поправит. Наблюдение за ”ритмами” может
стать вам хорошей опорой; только помните, что они все время меняются
по мере взросления малыша.
”Да они писают все время! - часто восклицают молодые мамы”. Это не
совсем так. Иногда может сложиться такое впечатление, но на деле это
не так. Совсем маленькие новорожденные малыши писают от 8 до 18 раз
в день. Если малыш писает меньше 8 раз в день (по другим источникам,
меньше 10 раз в день) - это симптом болезни и признак того, что малыш
мало кушает. Если ”маленькие дела” происходят реже 6 раз в сутки - это
серьезная проблема, обезвоживание организма!
Потихонечку малыш растет и учится придерживать ”дело”. По мере
этого растут интервалы между ”делами”, а также объем мочи, выделяе-
мой за один раз. Уже в 2-4 месяца вы заметите, что ребенок писает реже,
чем в первый месяц.
Если взрослый практикует Естественную Гигиену Малышей, наблю-
дает и ведет дневничок, то вскоре он замечает некий образец поведения
ребенка. Вас это удивит, но детишки склонны ”ходить по-маленькому” с
разной частотой в разное время суток. Например, наш сынишка писал
сразу после утреннего пробуждения, и через каждые 20-30 минут в пер-
вые дневные часы. После обеда картина менялась: теперь сын писал 1
раз через каждые 2-3 часа.
114
Глава 9. Как это происходит?
Ритмы и сон
Малыши редко ”ходят”, находясь в глубоком сне. (Я уже об этом писала).
Как правило, ради ”дела” они просыпаются, ”сигналят” и ворочаются. У
детишек постарше это происходит один раз за ночь. Еще более старшие
дети спят всю ночь до утра, оставаясь сухими и чистыми.
Ритмы кормления и выделения
Ребеночек, который кушает по требованию, не имеет какого-либо режи-
ма: он или она сосет материнское молочко тогда, когда чувствует ап-
петит. Интервалы абсолютно непредсказуемы. Тем не менее, выделение
(как естественный спутник кормления) следует за ритмами питания. Ес-
ли вы откажетесь от привычки смотреть на будильник, и будете просто
чутко следовать ”сигналам” ребенка, вы каким-то непостижимым обра-
зом почувствуете определенные ритмы. Каждый малыш уникален, и по-
этому ”ритмы” у каждого свои. Например, одни детки ”ходят” через 15-20
минут после окончания кормления. Другие ”ходят” спустя пару секунд
после еды, а некоторые (и их очень много) предпочитают ”делать” непо-
средственно во время питания, т.к. кормление помогает новорожденным
расслабиться. Для таких случаев маме нужно заранее положить под по-
пу новорожденному горшочек или полотенце.
Новорожденные в первые месяцы - активные едоки, они кушают мно-
го, часто и с аппетитом. ”Ходят” они тоже довольно часто. Через 2-4 ме-
сяца у детишек, которых высаживают методом Естественной Гигиены,
частота выделений уменьшается, хотя кушают они по-прежнему часто и
с аппетитом.
Влияние питания, изменения погоды, стресса
Перемена погоды, стресс, аллергия на питание также оказывают свое
влияние на ”делишки” вашего малыша. Повлиять могут любые измене-
ния - например, перемены возникают во время путешествий и даже то-
гда, когда вы вводите в жизнь ребенка какое- либо новое для него (нее)
занятие. Переезд, стресс, болезнь также накладывают свой отпечаток.
Кроме того, переход на новую стадию развития (начало ползания, вста-
вание, первые шаги, прорезание зубов) всегда знаменуется изменениями
движений малыша, его (ее) ”сигналов” или ритмов. Это происходит од-
новременно с изменениями в предпочтениях питания и времени сна.
115
Когда малыш начинает пробовать взрослую пищу, его (ее) стул ста-
новится тверже и темнее. Некоторые продукты провоцируют понос или
запор, а когда малыш съедает что-то аллергенное, это может вызвать
более частые дела ”по-маленькому”.
Как ни странно, свою роль играет время года. Предоставим слово
Лауре Нандиль, педиатру из Огайо, США. Лаура ездила в путешествие
с маленькой дочкой, которую растит без подгузников.
”Мы были в Индии, у родственников моего мужа. Оказалось, что
в странах с жарким климатом у мам есть еще одно преимущество.
Малыши там ходят полураздетыми, но еще они и писают реже, т.к.
жара стимулирует выделение жидкости через кожу. Взрослых, конеч-
но, это также касается. Известно, что в Индии не очень чистая вода.
Я не очень много поила ребенка, и сама старалась пить поменьше, и
только кипяченый чай. В составе моего грудного молока было меньше
воды, чем привыкла моя девятимесячная девочка. За окном было очень
жарко ,а в доме использовались вентиляторы, также стимулирующие
испарение жидкости с поверхности кожи. Дочь довольно редко писала
и практически все время была сухой - до тех пор, пока мы не вернулись
в Огайо, в середину зимы”.
В очень жаркие дни моча может стать более темной, и ее количе-
ство уменьшается. Этот знак свидетельствует о недостатке питья, и в
подобных ситуациях следует больше поить ребенка.
Мой подросший сын любил арбузы. Я всегда знала, что после них он
писает чаще, чем обычно, и поэтому предлагала пописать дополнительно
к обычным привычкам. Арбуз - известное мочегонное средство, поэтому
я угощала ребенка арбузами с утра. (Если Эйдан ел арбузы вечером,
то потом приходилось несколько раз вставать среди ночи). Сходный эф-
фект оказывают грейпфруты, виноград, петрушка и сельдерей, а также
кофеин. (Кофеин - в шоколадке и в той чашечке кофе, которую выпила
кормящая мама).
3. Интуиция
Незримая связь
Если мама носит ребенка на руках, кормит грудью по требованию, выса-
живает и мгновенно реагирует на детские просьбы, между ней и ребен-
ком вырабатывается некая магическая взаимосвязь. Теперь мама чув-
ствует потребности своего солнышка, даже не ориентируясь на какие-
либо ”сигналы”.
116
Глава 9. Как это происходит?
Мамы всегда понимают своих детишек. При естественном подходе
к воспитанию малыша эта взаимосвязь приобретает совершенно особые
формы.
”Ну, я просто это знаю”, - отвечали восточные мамы в ответ на мои
просьбы рассказать, как же именно они понимают просьбы маленьких о
высаживании.
Помню, как мы всей семьей гостили у друзей на загородном пикнике.
С нами был семимесячный малыш, день стоял летний и теплый. Малыш
спокойно сидел на руках у папы; я стояла к ним спиной и болтала с дру-
зьями. Внезапно я развернулась, посмотрела мужу в глаза и сказала:
”Ему надо пописать”. Папа, не задумываясь, снял с сына штанишки и
подсадил возле кустов; сын мгновенно пописал. Окружающие были шо-
кированы! Сказать правду, мы с мужем тоже удивились. Только один
человек был нисколько не удивлен - наш маленький Эйдан. Он воспри-
нял ситуацию как само собой разумеющееся, и, пожалуй, был прав. Для
него это было естественно.
Что такое интуиция
Интуиция похожа на ветер: ее саму нельзя описать, но можно объяс-
нить, как она действует. Интуиция присуща любому человеку, и многие
часто говорят: ”Я знаю это интуитивно” или ”Знаю - но не знаю, почему”.
Многие ученые часто находят необычные ходы именно интуитивно. Ин-
туиция каким-то образом предоставляет нам верные решения - быстрее,
чем логические выкладки.
Интуиция помогает в корпоративном бизнесе, в личных вопросах и
даже в мелочах. От альтернативной медицины до ландшафтного ди-
зайна интуиция находит себе все больше применений в западном мире.
Некоторое описание интуиции дал Гевин де Беккер в своей книге ”Дар
неосознаваемых сигналов”. Гевин де Беккер - психолог, специализиру-
ющийся на сфере безопасности, он проводит консультации для систем
охраны, полицейских, чиновников и частных лиц. По его утверждениям,
интуиция - это быстрый и мгновенный путь сбора и анализа информа-
ции; путь настолько быстрый, что человек не может осознать, как у него
это получилось. Беккер призывает доверять своей интуиции, развивать
ее. Он считает, что если вам показалось, например, что лифт ”ведет себя
странно” - это значит, что вам не нужно ехать в лифте; нужно вызвать
службу безопасности. ”Не надо говорить себе: ”Я не боюсь предрассуд-
ков! Моя жизнь не будет зависеть от случайностей”, - утверждает он.
- Если вам что-то показалось, то, скорее всего, так и есть. Избегайте
117
”странных” машин на дороге, избегайте пугающих ситуаций. Интуиция
- не страх, это нечто, противоположное страху - это глубокая мудрость”.
Интуиция - не страх, это мудрость. ”Быть с ребенком на одной волне”,
тонко чувствовать его или ее ритмы не означает с утра до вечера беспо-
коиться, что ребенок ”сходит” в штанишки. Напротив - настоящее и глу-
бокое понимание приходит тогда, когда мы расслаблены, безмятежны и
открыты. Не надо фокусировать на ребенке беспокойство, постарайтесь
Достарыңызбен бөлісу: |