Краткосрочный план
(П) Учитель предлагает вместе с другом прочитать слова и составить словосочетания, соединив слова по смыслу. 5. Закрепление изученного материала
- Бұл бет үшін навигация:
- Критическое мышление. Прием «Инсерт».
- Выполнение заданий в рабочей тетради.
- Формативное оценивание. Прием «Большой палец».
|
Слушают и повторяют за учителем, читают и повторяют самостоятельно, составляют словосочетания и предложения с новыми словами. Работают с текстом, придумывают 1-2 вопроса к тексту. Записывают в тетрадь предложение. Работают в парах, записывают словосочетания. Составляют и записывают 2 предложения со словами: великолепный, знаменитый, великий, могучий, первый, герой. Называют слова, обозначающие количество и порядок предметов. |
Учебник, задание 1 wikibit.me/v/физминутка- спортивная |
Формативное оценивание. Прием «Большой палец». жүктеу/скачать 0.83 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||