Критериалды бағалауды ұйымдастыру әдістемесі Мазмұны
жүктеу/скачать 1.89 Mb.
|
| Қолданылған әдебиеттер
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. No 1118 Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығы. - Астана: Ақорда, 2010 жылғы 7 желтоқсан. Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі. Құралдар жинағы. - Астана: Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2013. - 80 жж. Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство/ Сост. Р. Х. Шакиров, А.А. Буркитова, О.И. Дудкина. – Б.: «Билим», 2012 – 80 с. Дебашина Е.Ю. Самостоятельная работа на уроках математики в условиях развивающего обучения // Начальная школа. – 2003. – № 7. – С. 101 – 105. Демидова И.Ф. Педагогическая психология: Учебное пособие.– М.: Академический проект, трикста, 2006. – 224 с Дугель В.А. Критерии оценки учебной деятельности в начальной школе// Начальная школа + до и после. – 2008. – №2. – С. 84 – 86. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. Издательство второе, доп., испр., и перераб.– М.: Университетская книга, Логос, 2007. – 384 с. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 176 с. Овчинникова В.С. Как поставить перед учащимися учебную задачу.// Начальная школа. – 2000. – №2. – С. 73. Словарь–справочник по педагогике / Авт. – сост. В.А. Мижериков; Под общ. Ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Т.С. Сфера, 2004. – 448 с. Титаренко Н.Н. Приемы формирования умений самоорганизации учебной деятельности у младших школьников // Начальная школа. – 2005. – №9. – С. 10. Федорчукова О.Д. Формирование оценочной самостоятельности в I-II классах // Начальная школа, 2007, № 1. – с. 108. Фомина Л.Ю. Что влияет на формирование самооценки младших школьников // Начальная школа. – 2003. – №10. – С. 99. Форсина Е.Г. Мурзина Н.П. Формирование самоконтроля и самооценки у младших школьников. // Начальная школа + до и после, 2005, № 11. – с. 5 – 10 Цукерман Г.А.. Оценка самооценка в обучении, построенном на теории учебной деятельности // Начальная школа +до и после. – 2001. – №1. – С. 23-26. Шаповаленко И.А. Возрастная психология/ Психология развития и возрастная психология. – М.: Гардарики, 2004. – 349 с. Яковлева Н.П. Формирование действия контроля и оценки у младших школьников // Начальная школа. – 2007.– № 2. – С. 22 – 25. Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство/Сост. Р. Х. Шакиров, А.А. Буркитова, О.И. Дудкина. – Б.: «Билим», 2012. – 80с. Красноборова А.А., КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ В ШКОЛЕ. Учебное пособие. - Пермь 2010 – 84 с. Педагогика: учебник для студ. высш. учеб. заведений/ П.И.Пидкасистый, В.И.Беляев, В.А.Мижериков, Т.А.Юзефавичус; под ред. П.И.Пидкасистого. – М., 2010. жүктеу/скачать 1.89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|