Курс лекций по философии учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей технического вуза



Pdf көрінісі
бет64/151
Дата27.01.2022
өлшемі1.59 Mb.
#454867
түріКурс лекций
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   151
118a2b3

культуры,  которые  найдут  ключи  к  смыслу  российской  жизни  и 
державного  строительства.  Законом  человеческого  творчества  и 
жизнеустройства является именно сопричастность к культурным смыслам, 
т. е. высшим ценностям, отличных от материальных потребностей  
Впервые о различении культуры и цивилизации вопрос был поставлен 
в начале  XIX в. в Англии, когда четко выявилось противостояние старого 
культурно-промышленного уклада и идей французской революции, а также 
революции  промышленной.  В  то  время  считали,  что  культура  есть 
принадлежность элиты как носительницы интеллектуального потенциала и 
научно-художественных  ценностей  общества.  Цивилизация  же  имеет 
отношение  к  обществу  как  таковому  в  целом,  к  широким  социальным 
слоям,  которые  все  более  приобретали  форму  анонимной  и  аморфной 
массы  людей,  занятых  в  материальном  производстве.  Культурной  элите 
отводилась  роль  судьи  и  наставника  масс,  а  сама  идея  культуры 
понималась  как  реакция  элиты  на  заурядность  остального  населения. 
Однако подобный взгляд имел существенные недостатки в связи не только 
с однозначным утверждением в нем элитарной концепции культуры, но и с 
игнорированием  теснейшей  связи  между  общественным  сознанием  и 
материальным бытием общества. 


 
91 
К  настоящему  времени  появилось  очень  много  ее  различных 
определений.  Все  они  связаны  в  основном  с  четырьмя  подходами  к 
сущности  цивилизации:  культурологическим  (М.  Вебер  А.  Тойнби), 
социологическим  (Д. Уиткинс),  этнопсихологическим  (Л.Н.  Гумилев)  и 
географическим  (Л. Мечников).  Наряду  с  этим  имеются  особые  варианты 
ее  интерпретации:  локально-исторический  (Н.Я.  Данилевский,  А.  Тойнби, 
X.  Уайт),  историко-стадиальный  (У.  Ростоу,  Д.  Белл,  О.  Тоффлер,  Н. 
Кондратьев) и всемирно-исторический (К. Ясперс, Л. Васильев). 
Особенно  много  определений  цивилизации  дается  в  ее  связи  с 
культурой. В них цивилизация представляется как: 
–  вид,  ступень  развития  культуры  как  следствие  становления 
государства (К. Каутский); 
–  уровень  общественного  развития  и  материальной  культуры 
достигнутый  данной  общественно-экономической  формацией  (Б.Э. 
Быховский); 
– синоним культуры; мировые цивилизации – важные образцы культур 
(А.И. Кребер); 
–  уровень,  степень  общественного  развития  материальной  и  духовной 
культуры (В.М. Смолкин); 
–  материальная  культура,  технологический  аспект  культуры  (Ф. 
Теннис, А. Вебер); 
–  внешний  в  отличие  от  внутреннего,  культурного,  мир  человека 
(В. фон Гумбольдт, И. Кант); 
–  целостное  культурно-историческое  образование  со  своим  особым 
отношением  к  миру  природы  и  внутренними  особенностями  самобытной 
культуры (многие авторы). 
Имеется 
немало 
определений, 
связанных 
с 
особенностями, 
историческими  ступенями  в  общественной  жизни.  В  них  цивилизация 
трактуется как: 
–  ступень  мировой  истории,  следующая  за  дикостью  и  варварством  и 
характеризующаяся 
активным 
и 
преимущественным 
развитием 
промышленности, товарного производства, науки и массовых изобретений, 
а  также  появлением  и  развитием  государства  как  связующего  фактора 
общества (Л. Морган, Ф. Энгельс); 
– 
особый 
социально-культурный 
феномен, 
ограниченный 
определенными  пространственно-временными  рамками  и  обладающий 
качественной спецификой (М. Вебер, А. Тойнби); 
– самобытное общество, проходящее ступени возникновения, зрелости 
и  увядания,  существующее  значительное  время,  предоставленное  в 
основном самому себе и потому находящееся вне рамок мировой истории 
(Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби); 
–  общество,  включающее  степень  технологического  развития  и 
накопления богатства, верховную власть или политический контроль, язык, 
форму религии (А.Л. Кребер) и др. 


 
92 
Таким  образом,  один  ряд  исследователей  помещает  различие  между 
культурой  и  цивилизацией  не  в  сферу  их  сравнения  в  качественном 
отношении  или  возможности  сравнительной  оценки  их  культурного 
содержания,  а  в  область  антропологического  разведения  данных  понятий  и 
истолкования  их  с  этнологических  позиций.  В  этом  смысле  цивилизация 
рассматривается  как  совокупность  культур  регионального  уровня.  Так, 
например,  цивилизация  майя  охватывает  последовательность  не  просто 
нескольких  этапов  развития  культуры, а нескольких  культур,  различных  по 
содержанию,  но  единых  по  этносу.  Таким  образом,  цивилизация 
определяется единством носителя культур, которые могут быть различными 
по  времени  и  даже  по  содержанию.  Подобный  подход  к  цивилизации 
отражает  взгляд  на  нее  как  на  процесс  эволюции  культур  в  направлении  к 
более сложным состояниям. 
Другой ряд исследователей полагает, что различие между культурой и 
цивилизацией носит качественный характер. Под цивилизацией при таком 
подходе  понимается  в  основном  создание  материально-технической  базы, 
обеспечивающей  дальнейшее  развитие  собственно  культуры,  повышение 
комфортности  бытия.  Такое  понимание  цивилизации  связано  с  тем,  что 
здесь  отдается  приоритет  научно-техническому  прогрессу,  но  не 
нравственному  развитию  и  духовному  совершенству.  Таким  образом,  в 
различении  культуры  и  цивилизации  принимается  в  расчет  направление 
экспансии  человеческих  усилий:  если  они  ориентированы  на 
преобразование окружающего мира, то это связывают с цивилизацией, если 
усилия направлены внутрь, на самого человека, развитие его природы, его 
способностей,  его  человеческих  качеств,  то  это  культура.  В  последнем 
случае усилия, даже если они направлены вовне, становятся в конце концов 
культурой,  ибо  оказываются,  реализацией  возможностей  культурного, 
развитого  человека,  который  способен  опредметить  свои  силы  и 
способности. 
С  нашей  точки  зрения,  специфику  цивилизации  ее  образ  определяет 
культура  –  такова  её  функция.  Она  формирует  человека  данной 
цивилизации,  ибо  он  обретает  свои  человеческие  черты,  усваивая  язык  и 
культуру. 
Культура  является  неотъемлемым  элементом  всех  цивилизационных 
механизмов. Без неё бы не имели субъекта действия и той цивилизованной 
среды, в которой они только и могут функционировать. Ценности, нормы, 
традиции,  верования,  обычаи  играют  в  обществе  именно  интегрирующую 
роль. Интегрирующая роль культуры вообще и в системе цивилизационных 
механизмов  –  в  том  числе  означает,  что  при  всех  противоречиях, 
столкновениях,  конфликтах  она  является  преградой  на  пути  распада 
общества, важнейшим фактором его сохранения. 


 
93 
Цивилизационные  механизмы  –  это  не  экономические  и  иные 
социальные  структуры  сами  по  себе,  а  их  функционирование,  т.  е. 
человеческая  деятельность,  активная  деятельная  сторона  бытия  данного 
общества.  Цивилизованный  способ  существования  –  это  определенная 
культурная «высота», и чтобы удержаться на ней, необходимы постоянные 
непрерывные 
усилия 
или 
другими 
словами 
функционирование 
цивилизационных  механизмов.  Если  это  условие  нарушается,  возникает 
опасность  распада  социальных  связей  ослабления  интегрирующего 
цивилизованного начала, варваризацию общества. 
Россия  ныне  стоит  у  опасной  черты.  Кризисная  ситуация  во  всех 
сферах жизни. Ослабление социальных связей, а иногда и их распад. Рост 
преступности. Резкое сокращение государственных ассигнований на науку, 
образование,  культуру,  т.  е.  сокращение  вложений  в  человека.  А  ведь 
именно  культура,  образование,  наука  формирует  цивилизованного 
человека. Снижение уровня цивилизованности таит угрозу «варваризации» 
страны. Поэтому по отношению к цивилизации культура выступает как её 
гуманизирующее начало. 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   151




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет