108
группы, всего общества; установление запретов и санкций за
правонарушения);
4)
социально-коммуникативную
(связанную
с
получением, хранением и переработкой правовой информации,
информированием граждан о законных путях достижения необходимых
результатов); 5) воспитательную (формирование законопослушных
граждан).
Следует признать, что философам и правоведам не удалось соединить
все эти функции в единой стройной теории права. Да и сама наука о праве в
целом являет собой совокупность противоречивых и часто несовместимых
концепций, взглядов и подходов.
Достарыңызбен бөлісу: 
