2 Основные сведения о моделях и моделировании
2.1 Сущность, содержание и функции моделей и моделирования
Моделирование на данный момент является одним из основных методов биофизики. Он используется практически для всех уровней изучения живых систем, начиная от биофизики клеток, молекул, мембран и заканчивая биофизикой сложных систем.
Процессы, происходящие в живом организме, настолько разнообразны, что получить полное и детальное представление о поведении столь сложной системы практически невозможно. Поэтому при разработке новых методов лечения, диагностики, фармации исследователю удобнее применять метод моделирования, то есть заменять исследуемый объект (процесс, явление) в силу его сложности, моделью, то есть таким осознанно упрощенным объектом, свойства которого подобны свойствам исследуемого объекта.
В широком смысле моделирование – это многосторонний метод исследования. Моделирование помогает изучать реально существующие предметы, явления, процессы органических и неорганических систем.
Модель должна иметь некоторое сходство с оригиналом, но не повторять его, так как в этом случае само моделирование утрачивает начальный смысл. Но в то же время произвольное моделирование также недопустимо, так как в подобном случае оно не будет предоставлять должного представления об оригинале, и, следовательно, также потеряет смысл.
Этапы процесса моделирования:
постановка задачи;
оценка имеющейся информации и выбор плана создания модели;
создание модели;
проверка адекватности модели;
получение решения задачи с помощью модели
Основные функции моделирования:
Моделирование часто сравнивается с альтернативным методом изучения действительности: методом научных экспериментов.
В сравнении с методом научного эксперимента достоинствами метода моделирования являются:
универсальность;
меньшая стоимость (как правило);
меньшая продолжительность во времени (например, для экономических моделей).
Существуют следующие требования, которым должна соответствовать модель:
соответствовать требованиям полноты, адекватности и эволюционности.
соответствовать требованиям ко времени решения задачи.
быть осуществимой при данном уровне развития науки.
строиться с использованием установившейся терминологии.
предусматривать возможность проверки ее истинности, полноты соответствия ее изучаемому социальному объекту, явлению, процессу.
Достарыңызбен бөлісу: |