Л. И. Ярица читаем научные тексты по-русски



Pdf көрінісі
бет102/209
Дата02.02.2024
өлшемі1.7 Mb.
#490629
түріУчебное пособие
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   209
Ярица.Читаем научные тексты по

Предтекстовые задания. 
1. Прочитайте название текста. 
2. Вы можете сказать, о чём этот текст? 
3. Что Вы можете сказать о парниковом эффекте? 
 
Задание 2. Прочитайте текст.
 
Парниковый эффект 
 
Чтобы понять, что такое парниковый эффект, мы должны сначала 
разобраться в работе парника. Если Вы когда-нибудь были внутри парника в 
солнечный день, Вы знаете, что там жарче, чем на улице. Это происходит оттого, 
что тепловое излучение Солнца проходит сквозь окна и нагревает находящиеся 
внутри предметы. Они теряют своё тепло при испарении, однако часть тепла стёкла 
окон отражают назад. Внутренняя часть парника нагревается. Мы говорим, что 
стёкла улавливают тепло Солнца.
Некоторые газы в атмосфере Земли ведут себя так же, как стекло парника. 
Они улавливают тепло Солнца и помогают удержать тепло на поверхности Земли, 
иначе наш мир был бы гораздо холоднее. Атмосфера Земли выступает в качестве 
парника.
Однако тут тоже возникают проблемы. Сегодня мы сжигаем во всём мире 
столько топлива, столько лесов, что в атмосферу выбрасывается всё больше газов, 
создающих парниковый эффект. В результате Земля постепенно разогревается. Это 
называется парниковым эффектом. Если правительства разных стран ничего не 
предпримут, атмосфере может быть причинён невосполнимый ущерб.


101 
Если Земля будет разогреваться с той же скоростью, что и сейчас, полярные 
льды растают и уровень моря повысится к 2030 (две тысячи тридцатому) году 
больше, чем на метр. Если это произойдёт, последствия будут катастрофическими 
для всего мира, поскольку море затопит большую территорию равнинных земель. 
Наводнение затопит Лондон и другие большие города, а Египет лишится шестой 
части полей.
Наша атмосфера представляет собой смесь газов, парниковый эффект 
создаётся в основном углекислым газом. Животные и люди выдыхают углекислый 
газ, а растения поглощают углекислый газ. Таким образом животные и растения 
вместе могут сохранить атмосферный баланс и удержать уровень углекислого газа. 
Однако теперь наш образ жизни нарушает это равновесие. Мы сжигаем топливо в 
автомобилях и во время производственных процессов, и выхлопные газы повышают 
содержание углекислоты в атмосфере.
В некоторых странах сжигаются целые массивы девственных лесов, чтобы 
освободить земли для сельского хозяйства. Это порождает двойную проблему: при 
горении в атмосферу выделяется углекислый газ, и в то же время на земле остаётся 
меньше растений, которые его поглощают.
В атмосфере есть и другие газы, вызывающие парниковый эффект. Метан 
возникает из навоза, оставленного животными, из болот, рисовых полей, при 
бурении нефти и газа. Окись азота получается из автомобильных выхлопов и из 
химических 
удобрений, 
которые 
способствуют 
повышению 
урожая. 
Хлорфлюорокарбонаты (ХФК) используются в холодильниках, аэрозолях и 
пенопластах. Количество ХФК в атмосфере пока невелико. Однако эти газы 
улавливают тепло в 10.000 (десять тысяч) раз эффективнее, чем углекислый газ.
Снимки со специальных спутников показывают, в какой мере ХФК уже 
повредили озоновый слой, окружающий Землю. Учёные полагают, что 
единственный способ остановить парниковый эффект – это производить меньше 
газов, которые вызывают этот эффект. Нам нужно сократить потребление таких 
видов топлива, как нефть, газ и уголь, и обратиться к иным способам получения 
энергии, таким, как ветер, морской прилив и электричество, получаемое силой 
воды. Нам нужно строить дома с меньшей теплоотдачей, которые тратят меньше 
тепла, и организовать систему транспорта, которой потребуется меньше машин. 
Предполагается, что к концу века останутся только такие продукты, которые не 
содержат ХФК.
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   209




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет