Л. И. Ярица читаем научные тексты по-русски
жүктеу/скачать 1.7 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 20.
- Текст 53 Задание.
|
Задание 16. От прилагательных образуйте степени сравнения и краткую форму. Модель: маленький – мал - меньше. Задание 17. Выпишите из текста словосочетания «сущ. + сущ. в Р.п.». Модель: длина волны, свет солнца. Задание 18. Найдите в тексте сложное предложение с союзным словом КОТОРЫЙ (с придаточным определительным). Переделайте их в несколько простых. Модель: Когда углерод соединяется с кислородом, возникают новые вещества, которые называются углеводородами.- Когда углерод соединяется с кислородом, возникают новые вещества. Они называются углеводородами. Задание 19. Найдите в тексте однокоренные слова к словам КРАСКА, СВЕТ, ЦВЕТ, то есть слова, имеющие один корень (общую часть). Задание 20. Найдите в тексте простые и сложные предложения (по 2). Объясните, почему они называются простыми или сложными. Текст 53 Задание. Найдите в словаре новые слова и переведите их. Определите род имён существительных. Определите вид глаголов. Составьте словосочетания со словами: «влиять», «изображать», «энергия», «вместе», «цепь». Напишите синонимы, антонимы к словам: «пища», «питание», «копить», «входить», «травоядные животные». питаться, питание животное растение пасти, пастбище фотосинтез травоядный жить / выжить копить / накопить, накапливать что? пища питаться есть что? питаться чем? есть / съесть что? влиять / повлиять на что? 169 плотоядный вместе изображать / изобразить что? в виде чего? охотиться на кого? жүктеу/скачать 1.7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|