4. Молекулы, разные размеры. 5. Атом, сложное строение.
6. Атом, способность распадаться. 7. Клеточные мембраны,
избирательная проницаемость.
Задание № 48. Прочитайте предложения. Обратите внима
ние на различия в значении глаголов-связок
характеризовать
ся, отличаться:
1. По мере интенсивности роста промышленности среда
обитания
живых существ на Земле характеризуется прогресси
рующим ухудшением.
2. Особенной остротой
отличаются экологические пробле
мы последней четверти 20 века.
Задание № 49. Спишите предложения и выделите составные
компоненты предложения. Трансформируйте предложения по
моделям:
что обладает чем, что отличается чем, что
имеет что, что свойственно чему. Сделайте вывод.
1.
Клетки нашего организма
имеют огромный набор
ферментов. 2. Каждая эукариотическая клетка имеет обособлен
ное ядро. 3. Бактерии имеют органеллы узнавания - пили
(фимбрии), которые расположены снаружи клетки. 4.
Каждая
молекула жира имеет полярную гидрофильную головку и непо
лярный гидрофобный хвост. 5. На поверхности каждой клетки
имеются белковые молекулы. 6. У большинства костистых рыб
имеется неподвижное кольцевидное веко.
Задание № 50. Прочитайте предложения. Обратите внима
ние на структуру данных предложений. Что Вы заметили?
1. Для всех видов лимфоцитов характерно наличие
интенсивно окрашенного ядра округлой или бобовидной формы.
2. Для Т-лимфоцитов характерно
явление рециркуляции, т.е.
выход из крови в ткани и возвращение по лимфатическим путям
снова в кровь. 3. Для ротовой полости характерен плоский не-
ороговевающий эпителий. 4. Мышечной ткани присуща сокра
тимость. 5. Для календулы характерна гетерокарпия.
69