Синтаксис. Одной из главнейших специфических черт научной речи является подчеркнутая логичность, выражающаяся на синтаксическом уровне. Для научной речи характерно, например, использование вводных слов, выражающих отношение между частями высказывания (рассуждение или изложение обобщений выводов). Итак, таким образом, следовательно, стало быть.
Весьма характерно и употребление наречий в связующей функции: поэтому, потому, тогда, отсюда (в выражении причинно-следственных отношений). Наиболее типично для научной речи использование выражения подчеркнутой связности изложения – особых конструкции и оборотов связи. Они органически присуши научному общению, без них научная речь становится отрывисто, скачкообразной.
Примеры: Теперь перейдем к вопросу о ...; Наконец, молено ещё отметить постоянную связь...; Приведу ещё пример; Постараемся теперь объяснить...; Остановимся на...; Далее отметим... и.т.д.
Для научной речи характерны и особые «сложные» обороты ( по Павлову, по Менделееву и.т. д. ); специализация слова, «далее» в функции вводного слова (Далее... Это вещество легко растворяется, в...).
Очень широко используется цепи родительных падежей, что объясняется повышенной частотностью родительного падежа в научной речи (... установление (чего?) зависимости (чего?) длины (чего?) линии (чего?) волны рентгеновских (чего?) лучей (чего?) атома.
Кроме этого, отмечается использование почти исключительно повествовательных предложений, а вопросительных – лишь в функции сосредоточения внимания читателя на каком либо вопрос; отсюда однообразие предложений по цели высказывания.
Наиболее ярко научный стиль языка проявляется в письменной форме речи, но с развитием научных знаний он становится неотъемлемой частью устной речи, сохраняя при этом специфику.
Литература:
1. Колокольцева Т.Н. Стилистика русского языка: учеб. пособие для бакалавров. – 3-е изд., стер. – Москва: Флинта, 2018.
2. Голуб И.Б. Стилистика русского языка и культура речи: Учебник для академического бакалавриата. https://msrabota.ru/content/book_docs/Стилистика_русского_языка_Голуб_И.Б_2010_-448с_.pdf
3. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М., 2016. https://avidreaders.ru/book/stilistika-russkogo-yazyka1.html
Задание: Опираясь на содержание лекции, составьте ассоциограмму (или кластер) на тему «Научный стиль», отразив в ней ключевые аспекты лекции.
Достарыңызбен бөлісу: |