Пәннің міндеттері:
|
-Білім алушыларға физиканы интеграциялап оқыту әдістемесін
қалыптастырудың теориялық мазмұны;
-Физиканы интеграциялап оқыту әдістемесін қалыптастырудың негізгі
критерийлерімен таныстыру;
-Білім беру жүйесінің даму шарттарын интеграцияланған білім негізінде
анықтау;
-Қазақстан Республиксындағы интеграция туралы түсінік қалыптастыру;
-Физиканы интеграциялап оқыту әдістемесін қалыптастырудың
психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін анықтау;
|
Күтілетін оқу нәтижелері
|
1.Интеграцияланған білім жағдайында магистрант біліктілігін қалыптастырудың маңызын біледі;
2.Білім беру жүйесінің тиімділігін арттырудың басты шарты ретінде физиканы оқыту әдістемесін қалыптастырудың алатын орнын анықтайды;
3.Білім алушылардың интерграцияланған білім негізінде физикалық түсінікті қалыптастырудың теориялық негізін жинақтайды;
4.Интеграцияланған білім беруді дамыту, жетілдіру үдерісінде білім алушылардың физиканы оқыту әдістемесін қалыптастырудың психологиялық-педагогикалық шарттарын жинақтап, бағалайды.
|
Оқыту әдістері мен технологиялары
|
1. Студентті оқытудың орталық объектісі ретінде қарастыратын оқыту әдісі, ол магистранттардың оқыту үрдісіне рефлексивті көзқарасына негізделген;
2. Біліктілікке бағытталған оқыту;
3. Әртүрлі форматтағы рөлдік ойындар және оқу пікірталастары;
4. Кейс-стади(нақты жағдаяттарды сараптау);
5. Жобалар әдісі.
|
Пәннің пререквизиттері:
|
-
|
Пәннің постреквизиттері:
|
-
|
