Лекция: 45 сағ. Лаборатория сабақтар: СӨЖ: 45 сағ обсөЖ: 45 сағ Барлық сағат саны: 135 сағ
жүктеу/скачать 0.87 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- С И Л Л А Б У С
- ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті 
“Педагогика жєне экономика” факультеті “Экономика” кафедрасы “Мемлекет және бизнес” пәні бойынша 050509 “Қаржы”, 050506 “Экономика”, 050510 “Мемлекеттік және жергілікті басқару”, 050508 “Есеп және аудит” мамандықтарының студенттері үшін С И Л Л А Б У СКредит №1, 2, 3. Оқу түрі: күндізгіКурс:3, семестр 5, 3 кредит Лекция: 45 сағ. Лаборатория сабақтар: СӨЖ: 45 сағ ОБСӨЖ: 45 сағ Барлық сағат саны:135 сағ Қорытынды бақылау: емтихан 5- семестр Аралық бақылау саны: (кредит бойынша)3 Барлық балл саны: 100 (кредитке) Жетісай 2006 ж. Құрастырған: оқытушы Баймуратова Г. ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ“Мемлекет және бизнес” пәні бойынша 050509 “Қаржы”, 050508 “Экономика”, 050506 “Есеп және аудит” мамандықтарының студенттері үшін әзірленген. Оқу - әдістемелік кешен тип тік бағдарлама негізінде құрасытырылған. Типтік бағдарламаның индексі: Оқу - әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған № Хаттама______ “_____”2006 ж. Кафедра меңгерушісі________________ Факультет әдістемелік кеңесінде мақұлданған № Хаттама______ “_____”2006 ж. Әдістемелік кеңесінің төрағасы:____________ Факультет Кеңесінде мақұлданған № Хаттама______ “_____”2006 ж. Факультет кеңесінің төрағасы_____________ 050509, 050506, 050508- мамандарын дайындайтын кафедра меңгерушісімен келісілген___________________ Мазмұны
а) тесттік бақылау жұмысы б) коллоквиум в) т.б.
1. АБСТРАКТ. Оқу - әдістемелік кешені “Ќ±нды ќаѓаз нарыѓы” пәні бойынша 050509 “Қаржы”, 050508 “Экономика”, 050506 “Есеп және аудит” мамандықтарының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмыстан неғұрлым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу - әдістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғары деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр. Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген; ПС – практикалық сабақтар. ОБСӨЖ оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы, СӨЖ – студенттердің өзіндік жұмысы. Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде. Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет. Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған. Тестік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ, емтиханды алуға арналған. 2. Пәннің міндеті: Мемлекет пен бизнестің арақатынасын күшейтпейінше экономикалық реформалардың нарықтық және әлеуметтік бағыттылығын оцластыру дамүмкін емес екендігін өмір көрсетті. Оны күшейтудің тұрақты түрдегі қажеттілігі, біріншіден, орта және шағын бизнестің дамуын ынталандырудың әкімшілік-құқықтық, ұйымдастырушылық-экономикалық және әлеуметтік-шаруашылық механизмдерінің барлық арсеналын жасау міндеттерін мемлекет ұдайы және оперативті шешіп отыруды керектігіне байланысты болады. Ал, екіншіден, ондай қажеттілік бүкіл әлеуметтік-шаруашылық жүйенің сапалы өркендеуін және сыртқы экономикалық байланыстардың тиімділігін арттыруды қамтамасыз етуде мүддесінен туындайды. Ақыр сонында, сөз болып отыпған қажеттілік мемлекеттің функционалдық қызметіндегі өзгерістердің стратегиялық сипаттағы міндеттерді және елдің экономикалық қаупсіздігін тұрақты түрде қамтамасыз етуді үнемі шешіп отыру пайдасына қарай ауысуына да байланысты болып отыр. 3. Пәннің мақсаты: Курсты оқытудың негізгі мақсатыжоғары оқу орнын бітірушілердің мемлекет пен бизнес арақатынасының проблемалары бойынша білімнің жетілдіру мәселелерін шешудің аса тиімді әдістерімен құралдарын таңдай білуі болып табылады. Осы мәселелердің сипаты мен күрделілігі көбінесе мемлекеттің белгілі кезеңдердегі экономикалық саясатының бағыттылығына және көпукладты экономика жағдайында оны жүзеге асырудың әдістерін анықтауға тәуелді болып келеді. 4. ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ
Лекция студентке тақырапты игеруде неге назар аударуына бағыт береді Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеуі қажет Семинар сабақтарында – студент талдау, салыстыру, тұжырымдау, проблемаларды анықтай білу және шешу жолдарын белсенді ой әрекет талап әдіс – тәсілдерді меңгеруі керек СӨЖ студенттің өзіндік жұмысы. Студент үйге берілген тапсырмаларды орындайды, өз бетімен меңгереді. ОБСӨЖ оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы. Материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып меңгеру. Оқытушы тақырыпқа сәйкес студенттің білім деңгейін тексереді, бақылайды. 1.1.Жалпы мєліметтер. 1. Лектор: Баймуратова Г. “Экономика”кафедрасы № корпус, кабинет. Телефон 203 Кафедрада болу уаќыты дейін.
жүктеу/скачать 0.87 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||