Лекция 51 Семинарлық сабақтар. 34 СӨЖ. 17 ОбсөЖ. 18. Барлық сағат 120. Ағымдағы бақылау саны кредит бойынша

«Сырдария » университеті.

«Өнер.»факулътеті.

»Бейнелеу өнері және сызу.» кафедрасы.

ОҚУ- ӘДіСТЕМЕЛіК КЕШЕН
«Бейнелеу өнері тарихы және теориясы » пәні

бойынша 050107 «Бейнелеу өнері және сызу.»

мамандықтарының студенттері үшін
Силлабус.

1-кредит.

Оқу түрі. күндізгі.

Курс.2,.-семестр-3,4,. 3кредит.

Лекция 51

Семинарлық сабақтар.34

СӨЖ.17

ОБСӨЖ.18.

Ағымдағы бақылау саны кредит бойынша.

Барлық ұпай.100( кредитке.)

Құрастырған оқытушы Сапарбаева.Ұ.Ә.

050107 «Бейнелеу өнері және сызу »мамандықтарының

студенттері үшін әзірленген.

Оқу-Әдістемелік кешен типтік бағдарлама негізінде

құрастырылған.

Типтік бағдарламаның индексі.

Оқу-әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған.

№ Хаттама «___ »_______ 2005 ж.

Кафедра меңгерушісі__________

Факулътеттің әдістемелік кеңесінде мақұлданған.

№ Хаттама «___ »_______ 2005 ж.

Әдістемелік кеңесінің төрағасы.__________

Факулътет Кеңесінде мақұлданған

№ Хаттама «___ »_______ 2005 ж.

Факулътет Кеңесінің төрағасы __________
.

050107 мамандарын дайындайтын кафедра меңгерушісімен

келісілген__________
1.Оқытушы: Сапарбаева.Ұ.Ә.

«Бейнелеу өнері және сызу » кафедрасы , орталық корпус, 24 кабинет

Телефон: -

Кафедрада болу уақыты:

3. Курстың пререквизиттері және постреквизиттері

1.Абстракт.-------------------------------------------5

2.Курстың мақсаты.--------------------------------5

3.Курстың міндеті.----------------------------------5

4.Жұмыс оқу жоспарынан көшірме.------------6

5.Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет. 6.Студентке арналған ережелер.-----------------6

7.Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып

бойынша бөліну кестесі.-----------------------7

8.Лекция сабақтарының мазмұны---------9

9.Семинар сабақтарының жоспары,мазмұны----51

10.СӨЖ-жоспары, мазмұны.----------------------55

11.ОБСӨЖ-сабақтарының жоспары,мазмұны.56

12.Кредиттің мазмұнына сәйкес бақылау түрлері.

а). Тестілік сауалнамалар.----------------64

б) жазбаша бақылау жұмысы.

13.Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі --------------------------------------------------65.

Оқу- әдістемелік кешені «Бейнелеу өнері тарихы теориясы»

пәні бойынша 050107 Бейнелеу. өнері және сызу мамандықтарының студенттері осы курс бойынша оқыткшының жұмыстан неғұрлым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әдістемелік материалдарды құрайды . Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып,барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін,машықтануын және біліктілігін жоғары деңгейге көтеру мақсаты- көзделініп отыр. Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген. ПС.-практикалықсабақтар. ОБСӨЖ- оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы,СӨЖ-студенттердің өзіндік жұмысы.

Оқыту бағдарламасы,семестрдің басында әрбір студентке беріліп,студенттің білімін тереңдетуге пәнге деген ықыласының артуына шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде

Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді.Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсын әдебиеттің барлығымен дерлік жұмысөткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет. Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты үй тапсырмасын орындауға арналған. Тестік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтінгтік бақылауды тапсыруға сынақ, емтиханды алуға арналған.

2.Мақсаты.

Бейнелеу өнері тарихы және теориясы пәнінің мақсаты

Студенттерді ежелгі, батыс,қазіргі заман бейнелеу өнерімен

Толығымен таныстыру оның адамзат өміріне беретін

Эстетикалық тәрбиелік мәніне кеңінен тоқталады.Бұл

Курсты оқыту барысында студенттерге нақтылы

Материалдарлды , методикалық талдауды игеруге және

Тарихи процестердің объективтік заңдылығын ашуға

Көмектесу.

3.Міндеті.

Курсты оқығанда студенттерді таным дүниесін оятып,

ойлау қабілетін арттыру.Cурет-бұл шежіре.сурет арқылы

мыңдаған жылдар жемісіндегі тіршіліктің тынысы,әдет

ғұрпын,мәдениетін білеміз.көркем шығарманы талдауға

ол туралы пікірін жеткізуге үйрету.