Оқытудың техникалық құралдары: интерактивті тақта немесе ноутбук, проектор, тақырыпқа байланысты презентациялар, бейнематериалдар, сызба-кестелер, газет тігінділері
Оқытудың әдістері мен түрлері: баяндау, сұрақ-жауап, түсіндіру, кіріспе лекция.
Деңгейлік тапсырмалар:
1-ші деңгейдің сұрақтары:
«Коментарийдегі 7 сауал».
«Қалыпты» жаңалық деген не?
«Қатқыл» және «жұмсақ» лид
2-ші деңгейдің сұрақтары:
«Сұхбаттағы қозғалыс» дегенді қалай түсінесіз?
GOSS-әдісі
Ақпарат жинау
3-ші деңгейдің сұрақтары:
Ақпарат жинау мақсаты мен схемасы.
Басылым мазмұны дегенді қалай түсінесіз.
Бөлім редакторының жұмысынан хабардарсыз ба?
СӨЖ тапсырмалары:
Бірінші жақтан портрет жазу
Жанр тудырушы факторлар
ОБСӨЖ тапсырмалары:
Жаңалық әзірлеудегі «төңкерілген пирамида» әдісі
Жаңалықтың қалай жазылатынын мысалдап сипаттаңыз
Дәріс №3. Жаңалық қалай жазылады?
Дәріс мақсаты мен міндеттері:
Болашақ журналистер мен қоғаммен байланыс мамандарын қазіргі заманғы журналистиканың менеджмент жүйесімен таныстыру,Қазақстанның қазіргі медиа нарығы, түрлі БАҚ-та жұмыс істеу ерекшеліктері мен үлгілері, журналистердің кейбір кәсіби «құпиялары», PR және жарнама негіздері ұсынылған. Болашақ журналист өз мамандығының құқықтық жағын міндетті түрде білуі тиіс.Сондықтан да пәнді журналистік қызметтің құқықтық аспектілері де қарастырылған. Пән барысында журналистика жанрлары, оларды күнделікті жұмыста қолданудың қыр-сыры түсінікті тілмен баяндалады. Жас журналистерге ақыл-кеңестер мен ұсыныстар беріледі. Журналистік жолын енді бастаймын деген болашақ журналистерге медиа саласының бел ортасында жүрген практик журналистердің неден бастап, қалай жазу қажет екендігін және алдын ала қандай қателіктерді жіберіп алмау турасындағы материалдары мен кеңестері әбден пайдалы болады деп сенеміз.
Достарыңызбен бөлісу: |
