Әртүрлі күрделілік деңгейдегі тапсырмалар (сұрақтар) және оларды бағалаудағы ұпайлардың үйлестірілуі:
Көлем туралы ұғымдарын қалыптастырудың жолдары.
Заттарды салыстыру түрлері.
Білім деңгейін анықтауға арналған тест сұрақтар:
Сөж және ОСӨЖ тапсырмалары, олардың түрлері мен орындалуына қойылатын ұпайлардың үлестері:
Шартты өлшеу құралдарымен таныстыру ерекшеліктері.
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
1. Отбасында және балабақшада баланы мектепке дайындау бағдарламасы. А.,
Шартарап, 2000.
2. Балабақшада баланы мектепке дайындау. А., Шартарап, 2000.
3. Математика. Жикалкина Т.К. 1-2 классы. Дидактические материалы. – М., 2000.
4. А.М.Леушина Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру әдістемесі. А.,
1987.
5. М.Сансызбайқызы, Б.Рысбайқызы «Ойнада ойлан», А., Шартарап, 2000.
6. Балабақшада 5-7 жастағы балаларды мектепалды даярлау бағдарламасы. Астана-
Алматы, 1992.
7. Математика в понятиях, определениях и терминах. Под ред. Сабинина Л.В. –
Москва,
8. Виленкин Н.Я. и др. Задачник-практикум по математике. –Москва, 1977.
Достарыңызбен бөлісу: |
