Лекция первая дорнах, 8 октября 1923 г

Доброе утро, господа! Есть ли у вас что-нибудь?

Предлагаемый вопрос: Господин доктор сказал од­нажды, что небесные тела, например Луна, гораздо больше, чем кажутся по видимости. Можно ли услы­шать об этом что-нибудь еще?

Доктор Штайнер: Сегодня я хочу сообщить вам то, что сделает возможным более точное рассмотрение во­проса о небесных телах на ближайшем занятии. Конеч­но, следует сперва присмотреться к тому, что представ­ляют собой эти космические объекты, как они связаны с Землей; с другой стороны, необходимо понять, что в этих звездных объектах повсюду присутствует некое ду­ховное начало. Величина, положение и так далее значат не так уж много. Вот почему сегодня я хочу дать вам не­которые основополагающие сведения, касающиеся Зем­ли, которые покажут вам, как, исходя из Земли, можно понять Солнце, как можно понять Луну. Конечно, дело обстоит таким образом, что Солнце гораздо больше, чем Земля, а Луна меньше, чем Земля. Луна, конечно, больше, чем кажется человеку, когда он ее видит, но она меньше, чем Земля. И Солнце в том виде, как оно реаль­но располагается вовне, больше, чем Земля.

Но прежде всего нам надо было бы понять, из ка­ких составных частей состоят эти небесные тела, чем они, собственно, являются. Мы должны спросить себя, что могло бы повстречаться там тому, кто с помощью ле­тательных аппаратов поднимется туда. При всем этом надо ориентироваться на самого человека, исходить от человека. Мы все снова и снова говорим о том, что человек зависит от всей своей окружающей среды в це­лом: вы вдыхаете воздух, вы выдыхаете воздух. Когда вы вдыхаете воздух, вы втягиваете в свое тело то, что находится вне вас в окружающей среде. Наружный воз­дух состоит из кислорода и азота. Сам он представляет собой газообразное тело. Этот кислород безусловно не­обходим для нашей жизни, мы потребляем кислород. Причем мы потребляем его таким образом, что ночью мы вдыхаем его, когда он темный, а днем мы вдыхаем его, когда он пронизан световыми лучами. Мы употреб­ляем все это. Так что можно сказать: мы не могли бы жить, если бы в воздухе не было кислорода. Но этот кислород воздуха смешан с другим газом, с азотом. Вы могли бы сказать: а нужен ли нам этот азот?

Если бы тут присутствовал один азот, человек бы за­дохнулся. Представьте себе, что мы, вместо комнаты, где смешаны кислород и азот, находились в комнате, напол­ненной одним азотом: мы все стали бы задыхаться один за другим. Мы могли бы сказать: возможно, что нам совершенно все равно, есть ли тут азот, или нет, нам на­до только, чтобы был кислород. Но тогда дело обстояло бы так: если бы тут был только чистый кислород, тогда самые младшие из тех, кто сидит здесь, остались бы жи­вы — все же остальные начали бы постепенно умирать. Самые молодые из нас еще жили бы, но у них была бы длинная седая борода, белые волосы и морщины, они стали бы седыми стариками! Итак, все мы стали бы жить слишком быстро, если бы тут был чистый кисло­род. Лишь благодаря тому, что кислород смешан с гораз­до большим количеством азота — ведь здесь только 21% кислорода, а почти все остальное составляет азот, — мы живем так долго, как обычно живут люди. Если бы у нас не было азота, мы стали бы жить слишком быстро. Про­должительность нашей жизни составляла бы примерно шестнадцать, семнадцать, восемнадцать лет, и мы к это­му времени были бы уже седыми стариками.

Но азот, присутствующий здесь, в воздухе, имеет еще одно совершенно особое свойство. Вы могли бы сказать: что было бы тогда, если азота в воздухе стало немного больше или меньше? Давайте допустим, что процентное содержание азота тут, в воздухе, умень­шилось. Господа, произошла бы весьма курьезная история: вы все в воздухе, который вы выдыхаете, начали бы выдыхать больше азота, чем вы выдыхае­те обычно, когда содержание воздуха такое же, как и сейчас здесь. Итак, если бы содержание азота умень­шилось, вы все начали бы выкачивать азот из ваших собственных тел и выкачали бы столько, сколько там его находится сейчас. Если бы его содержалось боль­ше, чем содержится в воздухе сейчас, вы начали бы удерживать вдыхаемый вами азот, а выдыхать его меньше, чем вы выдыхаете его теперь, для того что­бы содержание азота в воздухе уменьшилось. Это очень показательно: человеку необходима для пра­вильного дыхания не только смесь азота и кислоро­да, но ему необходимо, чтобы в окружающей среде было вполне определенное количество азота. Оно должно быть в наличии. Тут дело не в том, что в нас должно находиться достаточно кислорода и азота, а в том, чтобы в окружающей нас среде они находились в правильном соотношении. И если пропорция не­удовлетворительна, мы восстанавливаем ее сами.

Этого современная наука почти совсем не знает. Современная наука совершенно исключает человека из мира, и она не знает, что в действительности че­ловек может стать господином мира, если только он осознает себя таковым. Если бы кому-то, скажем, при­шлось основывать колонию там, где слишком мало азота, то тогда можно было бы получать достаточное количество азота, просто предоставляя людям такие продукты питания, благодаря которым люди могли бы выдыхать много азота. Вы видите, что настоящая наука в то же время практична.

Теперь, однако, примем к рассмотрению кое-что другое. Прежде всего рассмотрим азот, не тот, что снару­жи, а тот, который мы постоянно вдыхаем и выдыхаем. Если бы мы имели только азот, мы бы задохнулись. Из-за наших легких мы бы задыхались от азота. Но наши почки, наши пищеварительные органы, наши руки и ноги нуждаются в азоте; кровь доставляет его туда, там он необходим. Так что мы можем сказать: если че­ловек находится здесь (см. рисунок 3), то азот постоянно поступает — его я хочу обозначить красным — в плечи и руки человека, входит в нижнюю часть его тела, в его ноги и ступни. Здесь внутри должен быть азот. В легких азоту задерживаться нельзя, он должен лишь проходить сквозь легкие; в легких мы имеем кислород. Легкие могут жить только тогда, когда в них есть кисло­род; но азот проходит дальше, идет в руки и плечи. Так что повсюду туда, где я обозначил красным, должен про­никать азот. Он также должен скапливаться и в сердце, этот азот. Так повсюду внутри должен находиться азот.

Рисунок 3

Этот азот, находящийся внутри, всегда вступает в родственно-братские, я бы сказал, отношения с углеро­дом. Углерод содержится в угле, в алмазе, в графите. Но углерод есть также и в нас. Только в нас он содержится в жидкой, текучей форме. Здесь внутри (см. рис. 3) находится азот, обозначенный красным; теперь я хочу, используя синий, обозначить углерод. Он тоже нахо­дится внутри повсюду, так что красное находится везде вместе с синим, с углеродом. Это нечто замечательное: в своем внутреннем, в ваших ногах, в ваших ступнях, в ва­ших плечах и руках, в вашем желудке, в вашей печени, в ваших почках, в вашей селезенке, в вашем сердце вы несете вместе углерод и азот; азот в той форме, в какой он находится в воздухе, и совершенно текучий углерод; как если бы вы растворили уголь, и эта черная жид­кость плавала в воде. Вот что вы имеете в себе.

Но это всегда опасная ситуация, если углерод и азот где-нибудь находятся вместе, рядом друг с другом. Если углерод и азот находятся где-нибудь рядом друг с другом, всегда существует опасность, что они при соот­ветствующих условиях могут образовать синильную ки­слоту, цианистоводородную кислоту; ведь синильная кислота состоит из того, что я здесь на схеме обозначил красным и синим. Так что вы ходите туда и сюда, и в то время, когда вы ходите, всегда существует опасность, что в вас образуется синильная кислота. Итак, всюду, там, где я обозначил синим, постоянно существует опас­ность, что весь организм человека образует проникаю­щую всюду синильную кислоту. А поскольку в костях есть кальций, синильная кислота может соединиться с кальцием, тогда возникнут кальциевые соединения Цианидов, при этом может образоваться и цианистый калий. Вы знаете, что цианистым калием можно отра­виться с полной гарантией. Не существует средства бо­лее сильного, чем цианистый калий: он действует мгно­венно. Но в человеке постоянно существует опасность, что он выработает синильную кислоту и цианистый калий. Так и должно быть. Ибо если бы в вас не было предпосылок к образованию цианистого калия, вы не могли бы ходить, ваши руки не могли бы двигаться. Сила, дающая возможность двигаться, движения рук и ног происходят от того, что вы постоянно подвергае­тесь опасности образовать цианистый калий.

Это очень тонкий процесс: этот цианистый калий постоянно хочет образоваться в нас, и мы постоянно ему препятствуем. В этом и состоит наша жизнь в ка­честве двигающегося человека. Даже движения крови зависят оттого, что мы препятствуем образованию циа­нистого калия. Благодаря этой силе сопротивления образованию цианистого калия возбуждаются наши движения. И наша воля, в сущности, возбуждается от того, что она должна постоянно препятствовать образо­ванию в нас цианистого калия и синильной кислоты.

Рисунок 4

Видите ли, господа, для того чтобы синильная кислота могла образоваться, поскольку эта кислота содержит в себе азот, человеку необходим этот азот в окружающей среде. Солнцу тоже необходим азот для того, чтобы оно могло действовать на нас правильным образом. Мы не могли бы на Земле быть людьми, если бы Солнце не имело азота, посредством которого оно может действовать на наши члены тела, конечности, на наши пищеварительные органы и так далее. Но с го­ловой дело обстоит иначе, с человеческой головой дело обстоит совсем не так. Вы видели, что для легких азот непригоден: он должен проходить сквозь легкие. Для легких пригоден только кислород. И когда кислород проходит сквозь легкие, та его часть, которая направля­ется к голове, не проявляет родственного отношения к азоту. Кислород, направляющийся к голове, гораздо больше подходит для углерода. И вместо того, чтобы образовывать синильную кислоту по направлению к ступням ног, теперь по направлению к голове постоянно образуется углекислота, двуокись углерода — ее я хочу обозначить фиолетовым. Итак, по направлению к ногам человек образует синильную кислоту, а по направлению к голове — двуокись углерода, углекис­лый газ; в нем мы бы тоже задохнулись, если бы нам пришлось им дышать, но для нашей головы он нужен. Видите ли, господа, это очень интересная вещь: нашей голове нужен углекислый газ.

Вы, конечно, знакомы с этим углекислым газом. Вы наверняка пробовали шипящий лимонад или газиро­ванную воду: внутри них есть пузырьки, похожие на жемчужины, пузырьки газа. Это углекислый газ: в угле­кислых водах содержится углекислота, газ поднимается наверх в маленьких жемчужных пузырьках. Вы, госпо­да, не могли бы мыслить, ваша голова вообще не могла бы служить вам, если бы в вашем собственном теле через кровь постоянно не выстреливались вверх такие малень­кие перлы. Так же, как в бутылке шипучего лимонада вверх выстреливаются пузырьки, так и в вас крошечные пузырьки постоянно направляются к вашей голове. Вы не могли бы использовать свою голову, если бы вы сами не были такой бутылкой. От тринадцатой до четырна­дцатой части от веса вашего собственного тела состав­ляет кровь. Итак, вы можете представить себе: вы, в сущности, такие же бутылки, которые вместо шипучего лимонада наполнены кровью; там плавают, устремля­ясь наверх, точно такие же, как в газированной воде, пузырьки, только гораздо мельче, плавают эти жемчуж­ные пузырьки, такие же, как в бутылке с лимонадом. Го­лова не могла бы думать, если бы в вас не поднимались постоянно эти пузырьки-жемчужинки. Но этот углекис­лый газ не остается бездеятельным в вашей голове. Вы можете очень хорошо мыслить, вы как бы послужили бутылкой для вашей крови, и в ней пузырьки устремля­ются вверх, к вашей голове. Внутри вас, в вашей голове, происходит нагнетание газа, там находится двуокись уг­лерода точно так же, как в бутылке шипучего лимонада.

Если же углекислого газа в голове слишком мало, то вы засыпаете; так вы используете его в вашей голове. Эта двуокись углерода в вашей голове вступает в соприкосно­вение — именно в голове, и больше нигде, — вступает в соприкосновение, в связь с железом, находящимся в ва­шей крови. Железо в крови находится повсюду. Но то же­лезо, которое находится в крови, протекающей в руках, не взаимодействует с углекислотой, то есть с двуокисью углерода: только в голове двуокись углерода вступает во взаимодействие с железом. Я мог бы сказать: они как бы целуются в голове, вступают в весьма интимные отноше­ния друг с другом — железо и двуокись углерода; оттуда железо по сосудам распространяется в крови. Двуокись углерода несет потом железо всей крови, если оно всту­пило с ней во взаимодействие в голове. Некое рандеву между железом и двуокисью углерода может состояться только в голове, но затем, если рандеву состоялось, они могут, так сказать, прогуливаться по всей крови в целом. Поэтому если молодая девушка стала малокровной1(1 Здесь и далее Рудольф Штайнер имеет ввиду заболевание под назва­нием хлороз или бледная немочь - резкое малокровие, вызванное снижением гемоглобина в крови. Различают различные виды хло­роза, в частности, поздний и ранний. Ранний хлороз развивается исключительно у девушек в период полового созревания.(здесь и далее прим. к тексту, выполненные В. Симоновым ), име­ет слишком мало железа в крови, то это означает, что в ее голове происходит слишком мало «рандеву», слишком мало свиданий между железом и двуокисью углерода. У девушки нет силы, достаточным образом позволяющей железу и двуокиси углерода сойтись в голове.

Вы, вероятно, слышали об углекислых водах и сами их пили. Такие углекислые воды — их называют желе­зисто-углекислыми — особенно способствует здоровью. Видите ли, там, где есть железисто-углекислые воды — а в земле имеется очень много углекислой воды, — там природа так воздействует на землю, что в земле посто­янно образуется то, что вырабатывает в своей голове человек. Большие железистые источники находятся на Земле тут и там. Туда посылают людей, у которых собственная голова становится слишком слабой. Ведь каждая человеческая голова представляет собой такой железосодержащий источник: тут внутри постоянно об­разуется окисленное железо, углекислое железо. Сколь­ко вас тут сидит, столько и источников. Если же кто-то всю зиму ведет разгульный образ жизни, голова его становится слишком слабой, и тогда содержание угле­кислого железа в его голове уменьшается. Он чувствует тогда то же самое, что многие люди чувствуют весной: он чувствует, что у него что-то неладно с кровью, — это естественно, потому что он всю зиму беспутничал! — он чувствует слабость в голове, его приходится посылать на углекислые воды, для того чтобы он через желудок, а уж оттуда через голову получил то, что он, в сущности, должен был выработать сам, если бы вел упорядочен­ную жизнь. Железистые источники совсем не так редки. Их столько же, сколько людей на Земле! Итак, мы удов­летворяем нашу потребность в железе в нашей крови благодаря этому углекислому железу.

Во всяком случае, мы должны постоянно выраба­тывать его в нашей голове. Но точно так же мы должны сразу же подавлять этот процесс, причем в тот самый момент, как только он хочет возникнуть, так же, как мы должны подавлять синильную кислоту. Углекислому же­лезу можно позволить лишь начать образовываться. Вы знаете, сегодня химики говорят лишь вот о чем: да, мы можем соединить вместе железо, углерод и кислород и получить углекислое железо. Оно должно возникнуть, это углекислое железо. Но в жизни происходит не так. Точно так же, как есть разница между камнем и куском вашей печени, есть она и между тем, что производит в своей лаборатории химик в качестве углекислого железа, и тем, что присутствует как железо, как углекислое желе­зо в вашей голове. Оно живет! В этом и состоит разница, что оно живет. Видите ли, от этого углекислого железа, находящегося в вашей голове, постоянно восходят потоки к Луне. Точно так же, как к Солнцу восходит поток цианистого калия, так к Луне восходят и возвращаются назад потоки, которые образует человек благодаря тому, что он имеет в себе силу овладеть углекислым железом.

Представьте, господа, что вы смотрите вверх на Лу­ну. Тут вы можете сказать себе: она сильно связана с мо­ей головой. Так же обстоит дело и тогда, когда вы прохо­дите по какой-либо местности — я хочу как пример упо­мянуть Зауербрунн в Венгрии или Гэч в Штейермарке, Гисхюбель, и так далее; в Щвейцарии, я полагаю, тоже есть такие места, — проходя там, вы проходите по тако­му месту, где само земное царство предрасполагает Луну действовать на Землю наилучшим образом, ибо только там возникают такие воды. На основании этого мы ви­дим, как Земля и человек на Земле связаны с Солнцем и Луной посредством того, что к Солнцу идут подчинен­ные человеком потоки цианистого калия, а к Луне идут подчиненные человеком потоки углекислого железа.

Будь человек разумнее, все такие вещи тщательно изучались бы. Сегодня этого не знают. Вы должны по­думать над тем, что растения, находящиеся на Земле, постоянно потребляют углекислый газ, двуокись угле­рода. Углекислый газ находится тут. Мы, люди, а так­же животные, выдыхаем углекислый газ. Углекислый газ находится здесь! Растения, находящиеся на Земле, вдыхают не кислород, а углекислый газ. Кислород они выделяют, а углекислый газ удерживают в себе. Поэтому растения построены на основе углекислого газа. Но весь этот процесс протекает в растении так, что наилучшим образом растение может развиваться из углекислого га­за в период полнолуния, поскольку это связано с силами Луны. Напротив, в новолуние развитие замедляется. Ос­новным условием для растения является то, чтобы оно освещалось полной Луной. Рост засыпает в новолуние, а при полной Луне он происходит особенно сильно.

Воззрения, считающиеся «старым суеверием», то­же объясняли влияние Луны! Такие вещи, конечно, наблюдали и раньше, когда у человека еще не было ни­какой науки. Вот почему в старых крестьянских прави­лах повсюду можно найти указания на то, как важно для роста растений полнолуние. И видите ли, господа, надо, в сущности, говорить не только об отношениях отдельных небесных тел между собой, надо исходить из того, как они проявляются на Земле, среди людей. Человек, как вы это только что видели, чрезвычайно много имеет от Солнца и Луны. Луна дарует человеку то, что он может использовать свою голову. Солн­це дарует человеку возможность пользоваться своим сердцем, своими ногами и руками. Точно так же, как мы должны иметь почву под нашими ногами для того, чтобы ходить по ней повсюду, чтобы мы не провали­вались постоянно, так же должны мы иметь Солнце и Луну, ибо для мышления нам необходима Луна, а для ходьбы нам нужно Солнце, солнечная сила. Если же мы ходим ночью, то это происходит за счет накоплен­ной солнечной силы, которую мы получили в течение дня. Нам просто необходимы эти небесные тела!

Но зная то, что я только что сказал вам, вы могли бы спросить: а как это было в ранние эпохи? О ранних временах я говорил вам; тогда Солнце, Луна, и Земля во­обще были соединены в единое небесное тело: они раз­делились только в ходе времен. Сегодня дело обстоит так, что мы имеем Солнце, Землю и Луну как три тела, разделенные в мировом пространстве. Раньше мы име­ли огромное Солнце; внутри находилась Земля, а внут­ри Земли опять-таки находилась Луна. Они были встав­лены друг в друга (см. рисунок 5). Следовательно, если мы пойдем по пути эволюции вспять, то придем к такой точке во времени, когда дело обстояло так: если бы вы, господа, были в высшей степени могущественны, если бы мы все были настолько могущественны, что мог­ли бы здесь, в этом собрании упаковать всю Землю це­ликом, погрузить ее в некий мировой вагон, быстро дос­тавить ее к Луне — к Луне, которую мы вставили бы в Землю, в Тихий океан, и, после этого, с Землей и Луной, запакованной нами в Тихий океан, отправились вверх и влетели бы в Солнце: вот тогда мы вернули бы то состоя­ние, которое когда-то было. Только все вещества Земли и все вещества Луны приняли бы новую форму, нежели та, которую они имеют теперь. Но когда-то так и было! В ту пору на Земле не было такого воздуха, как сейчас, но тогда на Земле была синильная кислота. Повсюду внут­ри Солнца была синильная кислота и углекислый газ. Тут вы скажете: но ведь там не было настоящего кисло­рода, а в синильной кислоте и углекислом газе человек не может жить! Да, господа, человек, каким он является сегодня, не мог бы жить при этом; но тогда человек еще не имел физического тела. Он жил там как душа, жил в этом творении, на этом небесном теле, представлявшем собой Солнце, Землю и Луну сразу. И если мы созерцаем эти вещи правильно, то, просто возвращаясь назад, мы обнаруживаем, что в свое время все свойства мировых тел были иными; что когда мы еще жили на Солнце, мы, конечно, не жили благодаря кислороду, мы жили благо­даря синильной кислоте и углекислому газу. Синильную кислоту давало нам Солнце, внутри которого мы и жи­ли; двуокись углерода давала нам Луна, находящаяся внутри Земли.

Рисунок 5

Сегодня от всего этого осталось только то, что в воздухе имеется азот, при котором мы тоже не можем жить. Он остался от синильной кислоты. Азот остался нам от исполинской воздушной атмосферы Солнца, со­стоящей из синильной кислоты; это произошло при разделении Солнца и Земли. Итак, азот остался от синильной кислоты. А кислород остался от двуокиси уг­лерода, после того как Луна вышла. Так что мы можем сказать: наш воздух, наш обычный воздух, который со­стоит из кислорода и азота, не вечно пребывал в таком состоянии; он существует только с тех пор, когда Солн­це и Земля разделились; тогда появился азот. Когда же Луна отделилась от Земли, появился кислород.

Но процесс шел и дальше! Я говорил вам, что кислорода в воздухе немного, только 21%, и гораздо больше азота, около 78%. Но я также говорил вам: Солнце большое, а Луна — маленькая; кислород мы имеем от Луны, поэтому его в воздухе меньше; азот мы имеем от Солнца, поэтому его гораздо больше в воздухе: ведь Солнце гораздо больше Луны. Даже в процентном содержании азота в воздухе сказывается то, что Солнце больше Луны, поскольку азот мы име­ем от Солнца, а кислород — от Луны.

Но дальше я говорил вам: углекислый газ состоит из кислорода и углерода. Углерод, который содержится в каменном угле, находится здесь, а кислород находится в воздухе. Я говорил вам, что когда Луна выходила, отде­ляясь от Земли, возник кислород. Но тогда же из углеки­слого газа возник и углерод, который остался в Земле; это каменный уголь, находящийся в Земле. Теперь поду­майте: мы выкапываем сегодня каменный уголь из Зем­ли. Что должны мы сказать, если мы не просто буравим Землю, подобно дождевым червям, но осведомлены о том, как возник этот каменный уголь? Когда-то Луна вы­шла, отделяясь от Земли, и одарила воздух кислородом, а земную почву — углем. Нам следовало бы сказать: о ты, Луна, ты богато одарила нас, когда покидала Землю, ты не просто удалилась, покидая Землю, ты оставила нам в воздухе кислород, а в земле — уголь! Итак, Луна, наша весьма утонченная космическая подруга: ведь ко­гда она еще была с нами, она поддерживала наши души тем, что всегда вырабатывала углекислоту, ее она нам оставила. Она оставила нам вовне углерод, каменный уголь Земли. Она не удалилась подобно вору, который ничего не оставляет, а даже прихватывает с собой, она создала возможности для существования физического человека. До тех пор никаких физических людей не было, но были только духовные люди на Солнце, совме­щенном с Луной и Землей.

Раньше всего разделились Земля и Солнце. Солн­це обеспечило Землю синильной кислотой, цианистым калием. Это было необходимо человеку, чтобы жить в душевно-духовной форме, когда он еще не имел физиче­ского тела. Человеку нужна была синильная кислота в окружающей среде; именно там, где она совсем не нуж­на, если человек должен жить в качестве физического человека. Физического человека синильная кислота лик­видирует немедленно. Но ведь и Солнце — тоже весьма утонченная особа: когда оно оставляло нас, отделяясь, то оставило нам в воздухе азот; в земле же оно оставило нам цианистый калий и другие цианистые соединения. Они состоят из углерода, азота и калия или кальция. Калий — это такое вещество, которое очень тонко бле­стит, подобно серебру. Так что Солнце оставило нам в воздухе азот, а также еще и углерод, но не тот, который стал каменным углем, а тот, который живет в растениях, этот углерод. Оно создало отложения из кальция, и от этого произошли известковые горы, такие как Юра, и так далее. То, что мы имеем твердую земную почву, про­изошло от того, что Солнце когда-то было с нами и вы­делилось в мировое пространство, оставив нам известь. Луна оставила нам каменный уголь, а Солнце оставило нам известь, находящуюся в Земле. Луна оставила нам в воздухе кислород, а Солнце оставило в воздухе азот.

Так была образована Земля из Солнца и Луны. По­сле того, как они сформировались вовне, мы можем по­смотреть вверх и увидеть Солнце и Луну. Но когда все это еще было вместе, когда Солнце, Луна и Земля на­ходились друг в друге, человек мог жить только как ду­шевно-духовное существо, иначе жить было невозмож­но. Да, господа, тогда человек был способен, несмотря ни на что, жить как душевно-духовное существо, жить, несмотря на то, что он никогда не мог обрести физиче­ского тела, поскольку ни кислорода, ни азота, ни всего другого там не было. Однако если мы сегодня, находясь на Земле, примем цианистый калий внутрь, то он унич­тожит в нашем теле все наши движения и силы жиз­ни. Если кто-нибудь травит себя цианистым калием, то наихудшим при этом является опасность того, что цианистый калий может подорвать, захватить с собой душу, и человек, вместо того, чтобы иметь возможность жить дальше в душе, вообще распадется на частицы по всему миру, распространится в солнечном свете.

Если бы антропософское познание распространи­лось более широко, то ни один человек не стал бы боль­ше травить себя цианистым калием. Это ему просто не пришло бы в голову! То, что имеют место отравления цианистым калием, является следствием материали­стического мировоззрения, поскольку человек думает: мертвец он и есть мертвец, и совершенно безразлично, наступила ли смерть от цианистого калия, или она на­ступила от внутренней несовместимости с жизнью, от внутренних причин. Но это вовсе не безразлично! Если смерть наступила от внутреннего разрушения, тогда душа и дух должны идти обычным путем в духовный мир: как раз они-то и продолжают жить дальше. Но если вы отравили себя цианистым калием, тогда душа стремится сопутствовать каждой частице тела, а именно стремится распространиться в азоте и раствориться в космосе. Это является действительно реальной смертью Души и духа. Если бы люди узнали, чем являются душа и дух отдельного человека, они сказали бы: мы считаем неприемлемым вызывать этот страшный взрыв, который в утонченном виде вызывается во всей Вселенной, если человек травит себя цианистым калием. Ведь любой че­ловек, отравивший себя цианистым калием, тем самым неправильным образом включает себя в поток, который идет от Земли к Солнцу. И если бы были для этого под­ходящие инструменты, то каждый раз, когда человек травит себя цианистым калием, можно было бы увидеть небольшой взрыв на Солнце. От этого Солнце становит­ся хуже. Такой человек портит Вселенную, он также портит ту силу, которая струится от Солнца к Земле, если он травит себя цианистым калием. Такой человек обладает реальным влиянием на Вселенную. Если чело­век травит себя цианистым калием, то он, в сущности, обращает Солнце в руины! Так обстоит дело в любом случае отравления цианистым калием.

Это нечто такое, что вызывает не только искусствен­но созданное религиозное настроение, но настоящее ре­лигиозное настроение; человек знает: я принадлежу Все­ленной, и то, что я делаю, постоянно влияет на Вселен­ную. Как раз об этом совершенно забывают люди; люди совсем не знают, что азот, находящийся в окружающей меня среде, создало Солнце; кислород, находящийся в окружающей меня среде, создала мне Луна. Вот почему сегодня, в сущности, настоящей науки больше нет. Нет больше никакой настоящей науки! Настоящая наука бе­рет на помощь другие небесные тела. А так человек смот­рит вверх на звезды через свою подзорную трубу, он только высчитывает, но не знает, что, например, между каждой частичкой железа, миллионы которых, циркули­руя, плавают в нашей крови, между каждой частичкой железа в нашей крови и всем тем, что происходит в Луне, существует внутренняя связь. Так, например, анемич­ная молодая девушка не может установить правильного отношения к Луне, и из-за этого совершенно выпадает из мировой связи. Из-за этого такая молодая анемичная девушка может потерять память и все, что функциональ­но относится к голове; из-за этого не возникает то живое взаимодействие, то, что как я вам рассказывал, должно возникать между железом и двуокисью углерода. Всего этого не происходит у анемичной молодой девушки: го­лова становится опустошенной от мыслей.

Но, в свою очередь, если человек не в состоянии правильным образом бороться с тем, что как циани­стый калий хочет возникнуть в его теле, то в его костях отлагается слишком много извести; кости становятся ломкими, и мало-помалу известь проникает в кровенос­ные сосуды; все в человеке становится ломким, хрупким. Человек не может больше развивать правильного отно­шения к Солнцу. Но оно должно быть. Человек должен с помощью того, что живет в его движениях, при которых кости принимают весьма значительное участие, разви­вать правильное отношение к Солнцу. И человек дол­жен, благодаря тому, что живет в его голове, установить правильное отношение к Луне. Да, господа, дело в том, что если человек не думает, слишком ленится мыслить, тогда Луна мало-помалу перестает заботиться о таком че­ловеке! Тогда человек становится тупым, глупым. Если же человек совсем не ходит, постоянно лежит в постели, тогда Солнце перестает заботиться о нем. Тогда человек по отношению к своим членам тела и конечностям ста­новится тупым и дряблым, медлительным и инертным. Если кто-нибудь ленив в движении или если кто-нибудь ленив в мышлении, то это зависит от его отношения к Солнцу и Луне. Ео^и человек в дружбе с Солнцем и Луной, то он охотно ходит повсюду, охотно мыслит и охотно работает. Если человек плохо говорит с Солнцем и Луной, тогда он перестает мыслить, прогулки и рабо­та не доставляют ему радости. Но человек совершенно внутренним, глубинным образом связан с Солнцем и Лу­ной. Если вы сегодня спросите того или иного о том, что он изучал из всего того, чему можно научиться сегодня, то один расскажет вам, как он работал с микроскопом, другой расскажет, как с помощью телескопа, подзорной трубы смотрят на Солнце и Луну, как вычисляют угло­вое расстояние между ними, расскажет, что на Солнце есть пятна, что вокруг есть корона, вздымающаяся по­добно туману, — вот, что он вам расскажет.

Если вы спрашиваете меня, какая связь есть меж­ду небесными телами, то и я могу рассказать вам то же самое, ведь право, я тоже изучал то, что изучали другие. Но если из этого должна появиться новая наука, то я должен рассказывать вам о том, что в конечном итоге человеческая ходьба и стояние связаны с Солнцем: вот это и есть живая наука, другая же наука — мертвая; живая наука и мертвая наука! Именно эта живая наука и мертвая наука составляют различие между Гетеанумом и, скажем, современным университетом. Если вы придете в современный университет, то там юному медику рассказывают, что если какое-нибудь вещество соединяется с кислородом, то оно сгорает. Допустим, у вас есть свеча: здесь находятся всякие горючие вещест­ва, жир, здесь — пламя, тут эти вещества соединяются с кислородом воздуха. Это сгорание, взаимодействие ве­ществ с кислородом воздуха. И затем профессор перехо­дит к тому, что он говорит: внутри человека тоже идет процесс сгорания, ведь там внутри есть углерод, ки­слород вдыхается и связывается с углеродом. Так что внутри человека происходит сгорание. Так господин профессор рассказывает вам о сгорании в человеке. Но это такая же бессмыслица, как если бы кто-нибудь ска­зал: парень, твоя печень стала никуда не годной, я сде­лаю тебе деревянную и вставлю на место. Да, но ведь эта печень мертвая! А человеку печень нужна живая. Если вы зажигаете свечу, вы имеете мертвое сгорание. Сгорание, происходящее внутри человека — это живое сгорание! Между сгоранием свечи и живым сгоранием точно такая же разница, как между живой печенью и печенью из дерева. Итак, если профессор рассказывает, что в человеке имеет место сгорание, то он ведет речь не о настоящем человеке, но о деревянной кукле, вы­резанной этим профессором. Это бессмыслица! Само сгорание является живым в человеке. Есть большое различие между сгоранием, происходящем вовне, мерт­вым сгоранием, и живым, происходящем внутри чело­века. Но они рассматривают горение совершенно оди­наково, они говорят: вовне сгорает жир, сало или еще какой-либо горючий материал, содержащийся в свечке, а внутри сгорает углерод, превращаясь в углекислоту. Это полнейшая чепуха. Чепуха, подобная той, когда го­ворят, что можно сделать хорошую деревянную печень или печень из камня. Но это была бы мертвая печень! В теле человека не может происходить точно такое же сгорание, как в свечке; в человеке сгорание живое, и оно отличается от того, что называют сгоранием вооб­ще, как отличается печень от куска дерева. Поэтому я и вношу различие в эти выражения, которые обычное естествознание использует для горения и так далее; все это я объясняю для того, чтобы показать, что есть жи­вое горение. Уже в самом этом слове, когда говорят, что в теле происходит горение, уже в самом слове заключе­на бессмыслица: ведь каждый думает, что в человеке происходит то же самое, что и в свечке. Выговаривая эти слова, тем самым уже говорят бессмыслицу.

В ближайшую субботу, если я буду здесь, я про­чту лекцию; в ином случае — в понедельник.