ЛЕКЦИЯ ТРЕТЬЯ
Дорнах, 13 октября 1923 г.
Доброе утро, господа! Быть может, в последней лекции что-нибудь особенно заинтересовало вас, и вы хотите еще что-то спросить на эту тему?
Предлагается вопрос: Вчера господин Зеефельд показывал фотографии снежинок. Формы приходят из Вселенной. Это очень заинтересовало меня, это наличие связи. Это дало мне повод для дальнейших размышлений.
Доктор Штайнер: Я попытаюсь изложить вам эту тему в такой связи, чтобы было легко завершить то, о чем мы говорили в последний понедельник. Я часто обращал ваше внимание на то, что человек — очень сложное существо. Это не так заметно во внешних проявлениях человека, но заметно во внутренних его проявлениях, а также во внутренней телесности человека. Тут я мог бы обратить ваше внимание на то, что в местностях, расположенных в так называемой тропической зоне, где большую часть года стоит жара и лишь порой на смену жаре приходит совсем короткая дождливая зима — скажем, в Южном Египте или в Индии, — человек внутренне выглядит совершенно иначе, чем там, где постоянный холод, в областях, например, расположенных вблизи от Северного полюса. Области, расположенные вблизи от Северного полюса, имеют прямое отношение к тому, о чем вы сейчас спрашивали; они имеют очень много сил, которые проявляются в прекрасных формах снежинок. Мы можем сказать так: у нас на Земле есть такие области, которые сильно прогреваются и освещаются Солнцем, где Солнце имеет большое влияние; также мы имеем и такие области, где влияние Солнца незначительно, где господствуют снег и лед. Ведь вы знаете, что не только снежинки имеют всевозможные прекрасные, удивительно красивые формы — снежинки имеют в первую очередь такие формы, в основе которых лежит шестиугольник, — но есть также и вот такие узоры (см. рисунок 6).
У вас они наверняка появляются зимой на окнах, если там есть лед, замерзшая вода; они подобно занавеси покрывают всю оконную поверхность. Тут, как вы видите, получаются то удивительно красивые цветы, то прекрасные фигуры, в которые превратилась вода. Мы могли бы сказать так: вода, составляющая основу снега и льда — ведь если станет тепло, то и снег и лед растопятся в воду, — вода образует эти прекрасные узоры, если Солнце не имеет достаточно сил. Внутри воды эти фигуры находиться, конечно, не могут. Ибо если нечто строит свое собственное очертание из своих собственных сил, то оно сохраняет это свое очертание. У всех вас тоже одинаковые очертания, фигуры. О человеческой фигуре ведь не скажешь, что у всех вас ваша человеческая фигура — всего лишь облик, который растает, если станет солнечно. Это было бы печально, но этого не происходит. Вода образует эти фигуры не сама по себе, они возникают под внешним влиянием. Давайте исследуем, откуда вода получает эти очертания, складывающиеся в прекрасные образы снежных кристаллов и ледяных узоров, подобных цветам. Это и было бы ответом на ваш вопрос.
Рисунок 6
Если человек задает такие вопросы, он должен ориентироваться при этом на человека в целом. У человека есть два органа: но они отличаются у людей, находящихся там, где Солнце круглый год имеет большую силу — как в жарких областях Южного Египта или Индии, — внутреннее строение этих органов у живущих там людей отличается от подобного строения у людей, находящихся там, где круглый год холодно, где природа постоянно стремится к образованию снежинок, ледяных узоров, например, у эскимосов. Они живут в верхних широтах, там, где формируются снег и лед, где вода мало тает. При внешнем взгляде люди сказали бы: да, в жарких странах люди внешне выглядят немного больше, а эскимосы — люди маленького роста. Но не в этом дело; большое различие между человеком жаркой зоны и человеком холодной зоны, эскимосом, состоит в том, что у них по-разному происходит образование печени и образование легких. По отношению к размерам тела эскимос имеет большие легкие и маленькую печень, у человека же из жаркой зоны относительно маленькие легкие и большая печень. Итак, вы видите, что люди из тех областей, где возникают ледяные кристаллы и ледяные узоры, отличаются от других тем, что по отношению к размерам тела они имеют маленькую печень и большие легкие. А у тех людей, где природа не склонна строить такие фигуры, но где Солнце все время расплавляет все, все разрушает, у этих людей есть свойство иметь относительно маленькие легкие и большую печень. Мы всегда должны, спрашивая о происходящем в природе — также и в случае ледяных узоров — рассматривать человека. Если не брать человека за исходную точку, ничего не удастся понять в природе, совсем ничего.
Следовательно, дело обстоит так: печень в человеке является очень важным органом. Если бы у человека не было печени, у него не было бы желчи, так как печень постоянно выделяет желчь. Желчь выделяется из печени, переходит в желчный пузырь, оттуда идет в пищеварительные соки, оттуда поступает в кровь и разносится по всему организму. Так что мы можем сказать: с правой стороны у человека находится печень, из печени вытекает желчь и поступает в желчный пузырь, оттуда в кровь и распространяется по всему телу. Так что человеку печень служит для выделения желчи.
Вы можете спросить: а почему из печени постоянно идет эта желчь? Господа, если бы у вас не было желчи, вы были бы странными людьми. Хотя и в очень небольших количествах эта желчь должна распространяться по всему телу. Если бы у вас не было желчи, вы были бы ужасными флегматиками: руки, плечи, голова висели бы у вас; вам было бы противно отвечать кому-то хоть слово, и так далее. Вы были бы совершенно пассивными, флегматичными людьми, если бы у вас не было желчи. Человек должен иметь желчь, и желчь должна выходить из печени. Если же печень относительно маленькая, то человек становится флегматичным: если печень относительно велика, то в человеке много огня, ведь желчь способствует огню. Видите ли, в человеке может быть также слишком много желчи, он производит чересчур много желчи: тогда он с радостью готов нокаутировать любого, кто хоть что-нибудь ему скажет. Если люди впадают в бычий гнев, то из печени у них вытекает жидкая желчь; тут много желчи перетекает в желудочный сок и в кровь. Так что, если внутренне наблюдать человека, которому что-то сказали, или которому что-то не нравится и произвело на него особенное впечатление, можно заметить, как из его печени стремительно вытекает много желчи, она очень быстро распространяется по всему телу, и он нокаутирует вас или ругается как извозчик. Вот то, что наблюдается внутренне, если у человека есть чрезмерная склонность к выделению желчи. Но, как сказано, если бы он совсем не выделял желчи, у него не было бы никакого огня, он стал бы сонным, как я вам это говорил. Итак, вы видите, что выделение желчи является одной из непременных выделительных функций человека. Я не знаю, приходилось ли кому-либо из вас пробовать желчь на вкус; на вкус она страшно горькая, причем она ядовита, и большое количество желчи, попав в рот действует как яд. Это связано с тем, о чем я говорил вам в последнюю среду, я тогда сказал: если человек проявляет живость, если он подвижен, ходит, даже если он ругается и может дать вам пару затрещин — у него много яда, и он склонен вырабатывать много цианистого калия, я вам об этом говорил. Его он вынужден смешивать с кровью. Мне известны многие случаи, при которых люди просто вследствие своего гнева получали изнутри отравление крови. Человек может разгневаться так — особенно если гнев приходит быстро, — что из-за этого гнева выделяется чрезмерно много желчи, в сущности, много циана, затем желчи. Тогда человек получает в крови страшно ядовитую смесь, и тем самым разрушает кровь. Вследствие гнева наступает страшное отравление крови. Отсюда вы видите, насколько полезным и насколько вредным может быть у человека то, что делает какой-либо орган его тела. Ведь все, что происходит, связано с душевным началом. Гнев является душевным проявлением, тогда как выделение желчи является физическим проявлением; но в человеке нет ничего, что не было бы одновременно и душевным, и все душевное принимает какую-либо физическую форму.
Идем дальше. Допустим сейчас, что человек часто подвергается тому, что называют переохлаждением, в частности, переохлаждением живота. Итак, человек очень часто получает переохлаждение живота; тогда живот ему отвечает: если бы я был эскимосом, я был бы таким, каким надлежит быть в холодных областях Земли. А затем происходит то, что живот, брюшина постоянно стягивает печень, так что она становится такой же маленькой, как у эскимоса. Итак, если человек получает сильное переохлаждение живота, его печень сжимается и тогда она выжимает желчь. Желчь постоянно капает в желчный пузырь и распространяется оттуда по всему телу.
Вы все, господа, переживали то, что называется перенапряжением; человек поднимает что-то слишком тяжелое для него, при этом мускулы отрываются друг от друга, мускулы разрушаются. Если человек прикладывает к какому-либо органу слишком большую силу, то этот орган разрушается. Но так же обстоит и с печенью. Если она все снова и снова выделяет слишком много желчи, тогда печень постепенно сморщивается, она становится непригодной. Так что большинство заболеваний печени, которые получает человек, возникают оттого, что из-за переохлаждения живота у человека возникает склонность выделять слишком много желчи, и из-за этого его печень истощается. Заболевания печени возникают из-за переохлаждения живота, от сморщивания печени. Конечно, тут играют роль и другие всевозможные обстоятельства. При переохлаждении живота у человека происходят нарушения в работе сердца. При этом врачи говорят, что причиной заболевания печени является сердце. Но на деле они происходят от переохлаждения живота.
Однако все это, как вы можете вывести из сказанного мною, имеет непосредственное отношение к Солнцу. Поэтому всегда очень хорошо для страдающих от переохлаждения живота, если их нижняя часть тела подвергается действию света. Здесь, например, в высшей степени полезен курс солнечной терапии. Так что мы должны сказать: все то, что связано с печенью, связано также и с Солнцем. Деятельность Солнца требуется для функционирования печени. Недостаток солнечной деятельности ведет к нарушениям функционирования печени. Это очень интересная связь между Солнцем и печенью.
Меня всегда восхищало то, что в немецком языке существует слово «печень» (die Leber — печень, производное от das Leben — жизнь; буквально слово «печень» может быть переведено как «жизнеподательница», «дающая жизнь» и т. д. — примеч. перев.). Во всех других языках нет более прекрасного слова для этого органа, расположенного с правой стороны нижней части тела. После того, что я вам сейчас рассказывал, мы должны были бы сказать, что огонь и даже то, что приходит к человеку от Солнца, эта живительная огненная сила, должна сперва правильным образом перевариться в печени, чтобы быть пригодной для человека. Тут для него приготовляется желчь, которая затем переходит в его тело. Солнце приготовляет в человеке желчь. То, что человек вообще делает, мы называем словом «жить» (leben), а то, что воспламеняет эту жизнь, мы можем назвать «печень» (die Leber — жизнеподательница, оживительница). Мы говорим: воз — возница, рисунок — рисовальщик; жить (leben) — это глагол, и производное от него слово должно звучать как «оживитель» (der Leber) —люди, правда, говорят «оживительница» (die Leber), — это то, что оживляет! Речь бывает порой до удивления поучительна, поскольку в древнем народном инстинкте всегда жило знание об этом. И вещи назывались правильно. Печень-оживительница — это то, что воспламеняет, оживляет человека. Вот, что надо сказать по отношению к печени. О желчегонной функции печени надо сказать следующее: выделения печени являются тем, что связано с Солнцем.
Теперь перейдем к легким. Это мы часто обсуждали, и вы знаете: легкие дышат. Но то, что легкие втягивают кислород, дышат, составляет лишь часть деятельности легких. Легкие должны делать и нечто иное. Точно так же, как печень выделяет желчь, так легкие выделяют то, что называют слизью. Легкие выделяют слизь, они столь же мало, как печень, могут удерживать в себе то, что в них находится. Печень не может целиком наполниться желчью, печень должна отдавать желчь телу. А легкие должны постоянно выделять слизь, выделять слизь все снова и снова. Дело обстоит так, что когда легкие выделяют слизь, эта слизь переходит во все другие части тела. Она выходит наружу вместе с потом, она проникает даже в выдыхаемый воздух, она уходит с мочой, она распространяется повсюду, эта слизь. Но органом, выделяющим слизь, являются легкие.
Если вы исследуете воздух, который выдыхает человек, то вы получите нечто удивительно красивое. Надо при этом исследовать не воздух, выдыхаемый изо рта, который слишком неупорядочен; надо исследовать воздух, выходящий через ноздри.
Это очень интересно, но дышать при этом надо медленно. Тут надо быть очень бережным; если человек дышит на стеклянную пластинку, то тогда в выдыхаемом воздухе, в выдохе, возникает нечто похожее на то, что происходит при снеге. Надо делать это очень аккуратно, даже так: при выдохе зажать, например, левую ноздрю, и только правой ноздрей медленно выдыхать на стеклянную пластинку, которую кладут перед собой, затем выдыхать левой ноздрей. Надо дышать очень медленно, поскольку если дышать быстро, то все смешается от воздушного толчка, образующегося при выдохе. Надо выдыхать очень нежно, мягко. Надо еще научиться этому. Но тогда возникает нечто очень интересное: если человек при этом дышит через одну ноздрю, то тогда на стеклянной пластинке выдыхаемый воздух образует точно такие фигуры, как у снега! Тут выдыхаемый воздух превращается не в крошки, а образует некую фигуру. При этом, я бы сказал, крайне интересно то, что если вы зажмете левую ноздрю и выдохните, вы получите одну фигуру; если же вы зажмете правую ноздрю и выдохнете, вы получите другую фигуру. Одинаковых фигур не возникает! Так что мы можем сказать: воздух, выходящий из вас наружу, выходящий наружу из вашего собственного человеческого существа, этот воздух выходит наружу, обладая очертаниями, фигурами. Он не выходит наружу подобно каплям, он выходит фигурами, причем замечательно, что левая ноздря дает иную фигуру, чем правая.
Господа, то, что находится в выдыхаемом воздухе, содержащем водяные пары и образующим эти фигуры, которые сразу улетучиваются, — то, что тут находится, — это та самая слизь, которая из легких переходит в выдыхаемый воздух. Это она выстраивается в эти фигуры. Слизь некоторым образом слипается с отдельными совсем крошечными капельками воды и образует такие фигуры. Так что вы в ваших легких имеете свойство не просто выталкивать слизь в произвольном виде, вы имеете свойство выдыхать или выталкивать из ваших легких эту слизь в кристаллической форме, в кристаллах! Только эти кристаллы сразу испаряются, они сразу же улетучиваются, попав на Солнце.
Точно так же, как желчь и печень связаны с Солнцем, так легкие с выделяемой ими слизью находятся в связи с Луной. Мы ведь знаем, что вверх, в голову, как я говорил вам, поднимается двуокись углерода, и я показал вам, что если человек посылает в голову слишком мало двуокиси углерода, то он становится глупым. Эта щекочущая углекислота — двуокись углерода, — которая в очень небольшом количестве постоянно поднимается вверх в голову, позволяет нам быть разумными людьми. Ведь все мы очень и очень разумные люди, не правда ли? Вы знаете, если пьешь газированную воду, то она щекочет, и это очень сильно чувствуешь. Но сам человек всегда вырабатывает двуокись углерода весьма слабо. Ее он посылает вверх, в голову. И это щекотание в голове возбуждает голову: благодаря этому она становится разумной, а не глупой. Те люди, которые действительно глупы, я не знаю, есть ли такие, имеют слишком мало сил, чтобы соединить кислород с углеродом, и не посылают в голову углерод; они связывают углерод с совсем другим газом. Итак, человек, который разумен, связывает углерод с кислородом, при этом возникает щекочущий углекислый газ — двуокись углерода. Но, как говорилось, те люди, которые по-настоящему глупы, связывают углерод не с кислородом, а с водородом. Они связывают углерод с водородом, и возникает другой газ, который в шахтах иногда называют шахтным газом, — болотный газ, метан. Мы все тоже немного посылаем в голову этого болотного газа, метана; это нам нужно, иначе мы стали бы слишком умными. Для того, чтобы мы всегда могли оставаться немного глупыми, чтобы мы не были вечно умными, мы вырабатываем метан. Но те, кто становится действительно глупым, вырабатывает слишком много метана. У людей не очень умных углекислый газ поступает в голову, он вызывает там щекотание. Но если затем собирается слишком много метана, то люди становятся сонными, приходит сонливость, усталость. Это происходит ночью, когда образуется много метана. Только у тех, кто глуп, метан образуется даже при бодрствовании. Так что углекислый газ должен постоянно подниматься вверх. Но сам по себе углекислый газ этого не делает: он должен поступить в голову из слизи, образующейся в легких. Она выделяется через ноздри, причем даже в форме кристаллов, подобно тому, как это происходит в печени с желчью. Это вам должно быть ясно из описания, которое я сделал в среду.
Так же, как печень связана с Солнцем, так легкие связаны с Луной. Посмотрите как-нибудь на Луну. Луна ведь совсем иная, чем Солнце. Посмотрите на Солнце: оно круглое, но распространяет во все стороны свои лучи. Солнце светит во все стороны; оно растекается во все стороны так же, как желчь направляется в человеческом теле во все стороны. Солнце в его растекании, вытекании можно сравнить с вытеканием желчи. Но Луна, господа, если вы на нее посмотрите, имеет более очерченный облик. Луна совершенно твердая. В своем внутреннем она такова, что вырабатываемые ею субстанции, лунное вещество, она кристаллизует так же, как кристаллизуются те воздушные формы, которые мы выдыхаем через нос. Тут внутренне действуют лунные влияния, тогда как в случае печени и желчи — солнечные влияния. В легких действуют лунные силы, и Луна способствует выделению слизи.
Теперь мы должны сказать: если мы отправляемся в жаркую местность, то тогда действует Солнце. Оно растапливает все; люди получают много огня. Огонь ведь может изживаться не только в бычьем гневе, он живет также и в более красивых вещах, он побуждает к прекрасной мудрости. Люди получают там много огня. Если же они отправляются в область холода, то в этой холодной области, где Солнце слабо, где в холодные ночи светит в ледяном холоде Луна, там легкие, которые относительно увеличиваются, вынуждены сильно напрягаться; они выделяют много слизи.
Видите ли, господа, теперь вы обнаруживаете причину легочных заболеваний. Легкие должны выделять определенное количество слизи, так же как печень должна выделять определенное количество желчи. Но так же, как печень разрушается, если выделяется слишком много желчи, так разрушаются и легкие, если они выделяют слишком много слизи. Это имеет место в случае легочных заболеваний. Тут легкие из-за того, что они испытывают, встряхиваются, им приходится выделять слишком много слизи. Представьте себе, что вместо условий с умеренной влажностью, вместо воздуха, где влаги немного, вы живете в переувлажненном воздухе; тогда вашим легким приходится перенапрягаться. Но если вы напрягаете легкие, они выделяют слизь. И тогда, вследствие того, что вы дышите переувлажненным воздухом, легкие начинают перенапрягаться и заболевают. У человека с больными легкими начинается отхаркивание; мало-помалу он выплевывает свои легкие, если они очень сильно больны.
Тогда можно прийти на помощь легким, приготовляя определенные лекарства. При этом нельзя использовать корни, но надо использовать листья растений, изготовляя из них определенные лекарства. Это относится, например, к вполне определенному виду растений. Если правильным образом взять сок и приготовить определенные лекарства, то можно помочь легким, которым приходится работать слишком много. Такие лекарства имеют свойство дублировать деятельность легких, брать ее на себя, тогда легкие напрягаются несколько меньше. Подход к лечению по большей части состоит в том, что себя спрашивают: легкие выделяют слишком много слизи, это знак, что они слишком сильно напрягаются; прекрасно, что же мне делать? Я ищу для себя растение, сок которого может дублировать деятельность легких.
Или я замечаю, что печень выделяет слишком много желчи; я ищу для себя растение, которое может дублировать деятельность печени. Есть, например, растение, которое называется цикорий (Cichorium intubus). Если из сока корня этого растения приготовить лекарство, давать его человеку, то функция печени будет дублироваться, и вскоре можно будет обнаружить, что хотя человек сначала будет выделять желчи не меньше и его гневное душевное состояние не прекратится, тем не менее его печень вновь окрепнет и постепенно наступит улучшение.
Можно помочь человеку, зная, что, например, сок листьев — но не корней — некоторых видов капусты может брать на себя некоторые функции легких, а сок из корней Cichorium intubus, цикория — он растет тут, вы все его хорошо знаете, у него голубые цветы — особенно целителен для печени.
Мы можем сказать так: в жарких областях вода растекается; жара, солнечное тепло все разрушают. Если Солнце действует меньше, если солнечные силы уменьшаются или круглый год действуют слабо, как на Севере, тогда Луна становится могущественнее. Если не действуют прямые солнечные лучи, то оказывают действие те замечательные солнечные лучи, которые отбрасывает Луна. Они-то и создают кристаллические формы и формы ледяных узоров. Это очень красиво. Итак, мы можем сказать: если здесь у нас Земля (см. рисунок 7), то здесь — горячая зона. На эту горячую зону особенно воздействуют лучи Солнца. О, это прекрасно, то, как они действуют! Эти лучи Солнца возбуждают деятельность печени. Печень рассылает повсюду желчь, и желчь распространяется по всему телу. И если бы желчь в своем распространении проникла бы, например, в перья птиц или в крылышки колибри, она окрасила бы их в прекрасные цвета. В жаркой зоне колибри блистают именно потому, что их желчь выделяется очень быстро и очень быстро попадает в перья.
Рисунок 7
В холодных областях этого не бывает, там у Солнца мало силы. Зато отраженный солнечный свет — свет Луны действует там особенно активно, и этот свет способствует кристаллизации снега, формированию льда в ледяные узоры. У нас это возникает только тогда, когда зимой Солнце теряет силы. Но в областях вечного льда, на Северном полюсе или высоко в горах, происходит это образование прекрасных ледяных форм, так как Солнце там тоже не имеет силы, поскольку Солнце может развивать свою силу только при достаточной плотности воздуха.
Вглядываясь таким образом в природу, мы получаем чудесное впечатление! Мы получаем впечатление, что везде, где светит Солнце, есть жизнь, жизнь, которая расплывается, улетучивается, распространяется всюду. Там же, где действует Луна, повсюду образуются образы, обличил. Вот мощное впечатление, получаемое при этом. Эти вещи может увидеть только тот, кто может понимать духовное. Дело действительно обстоит так, что можно сказать: в легких, где человек, в сущности, вырабатывает слизь, задействованы лунные силы. Легкие действуют так, что они не нуждаются в прямом солнечном свете, но используют отраженный солнечный свет. Когда здесь, на Севере, становятся по преимуществу активны лунные силы, а Солнце не действует, происходит следующее: то, что находится внутри Земли, выходит наружу и поднимается вверх, в воздух. Внутри Земли повсюду присутствуют магнетизм и электричество. Земля целиком наполнена магнетизмом и электричеством. То, что в Земле повсюду присутствует магнетизм и электричество, вы можете убедиться вот на чем: не правда ли, если у вас есть на станции телеграфный аппарат (изображается на рисунке), если он, например, находится в Дорнахе, а другой — в Базеле, то вы можете телеграфировать. Но телеграфировать можно только в том случае, если есть провод. Провода должны идти по воздуху, только тогда можно телеграфировать. Но если вы поставите один телеграфный аппарат здесь, а другой — в Базеле и натянете между ними один провод, то этого будет недостаточно! Тут вам пришлось бы долго стучать по клавишам; ведь вы могли бы послать сигнал в Базель лишь в случае установления обратной связи, так как цепь с током должна быть замкнутой. И если вы сделаете так, то можете телеграфировать отсюда: сигналы будут поступать туда. Вы, конечно, знаете — впрочем, я это говорю, чтобы изложение было завершенным, — здесь есть движущаяся оумажная лента и если ударник надавливает на эту ленту, получается точка или тире, если он давит дольше; из точек и тире складывается телеграфный алфавит: а — точка, тире; b — тире, точка, точка, точка; с — тире, точка, тире, точка. Но при этом следует обратить внимание вот на что: второй провод оказывается не нужен. Если в одном месте провод от аппарата провести в землю, соединив с воткнутой в землю медной пластинкой, а в другом месте сделать то же самое, то второй провод не потребуется, так как связь будет установлена. Почему? Потому, что в земле тоже есть электричество, это электричество и направляется от одной пластины к другой. Земля заменяет провод своим собственным веществом. Земля целиком заполнена электричеством. Но если Солнце светит на Землю, как в Египте, в жарких странах, то это электричество, стремящееся перейти в воздух, тотчас же уничтожается. Солнечный свет представляет собой силу, которая пригашает это электричество. Но там, где солнечный свет слабый, электричество поднимается вверх, в воздух, и его можно увидеть, как оно действует над Землей. Видите ли, господа, северное сияние — это электрическая сила Земли, поток которой под влиянием лунных сил устремляется наружу. Вот почему северное сияние в наших областях очень редко, но оно происходит часто, почти постоянно в северных районах.
В этом пункте наука никак не может продвинуться дальше. Конечно, науке известно сегодня, что земля наполнена электричеством. Наука рассматривает также и северное сияние. Но если вы прочтете в книгах, чем же является такое северное сияние, то окажется, что эти люди считают его чем-то устремляющимся на Землю из внешнего мира. Но это бессмыслица, поток стремится не внутрь, а именно наружу! То, что делает тут наука с северным сиянием, очень интересно потому, что похоже на то, как если бы кто-то перепутал свои долги со своим капиталом. Это именно так. Не правда ли, в жизни людей это нечто исключительное, когда человек начинает путать свои долги со своим имуществом. Но вот наука может делать такие вещи безнаказанно; она может рассматривать северное сияние как нечто притекающее из Вселенной, в то время как северное сияние обусловлено тем, что вытекает из Земли. Однако в жарких странах оно тут же встречается и вбирается солнечным светом и, тем самым, гасится. В северных областях преимущественную активность имеет лунный свет, когда он светит; если же он не светит, то его активность проявляется все же в виде последействия; здесь северное сияние, то есть вытекающее электричество, становится видимым. Это северное сияние так особенно сильно, поскольку так сильны лунные силы. В сущности, повсюду есть нечто от северного сияния, но его не видно, поскольку оно слабо. В наших областях северное сияние, то есть вытекающий вовне поток электричества, тоже слабое. Но оно сильно проявляется в беспроволочной телеграфии, там оно действует. То, что действует в беспроволочной телеграфии, есть то же самое, что становится видимым при северном сиянии. Причина в этом. Электричество в союзе с лунными силами создает ледяные узоры и снежинки, снежные кристаллы. Если вы хотите изучать ледяные кристаллы, ледяные узоры, снежинки, то вы должны изучить северное сияние и лунный свет. Поскольку зимой солнечная сила уменьшается, преимущество получают лунные силы, и электричество у нас подавляется меньше, оно формирует из снега такие красивые кристаллы. Совместное действие Луны и электричества — вот что формирует эти прекрасные кристаллы и является причиной ледяных узоров.
Вы только вспомните, ведь я говорил вам: когда лунных сил слишком мало, когда образуется слишком много метана, болотного газа в голове человека, то он становится, как это говорят в народе, «болотным пнем», иначе говоря, дураком. При этом он развивает в себе слишком мало лунных сил. Что же должен человек иметь у себя в голове? Надо иметь все то, что приходит от Луны: углекислый газ от дыхания, слизь от легких— это человек должен направлять в голову, то есть, те силы которые постоянно стремятся тут, в голове, образовать кристаллы. Снег, господа, вот что стремится возникнуть в нашей голове постоянно; только мы снова и снова растапливаем его. Но он хочет образоваться. Представьте, господа, мозг каждого из вас является замечательным органом. Когда господин Зеефельд показывал господину Бурлю эти прекрасные снежные кристаллические фигуры, это заинтересовало его и он подумал: должно быть интересно, с чем же это связано? А ведь при этом господин Бурль фотографировал в себе эти снежинки! Это происходит так же, как если бы кто-то делал мгновенные фотографии, и то, что возникало мимолетно, снова исчезало бы при выдохе через ноздри. Если бы можно было очень быстро фотографировать то, что происходит в голове господина Бурля или во всех ваших головах, то получились бы те же самые фотографии. Получились бы кусочки снежинок, ледяных оконных узоров; их можно было бы сфотографировать в вашем эфирном теле, и они были бы одинаковы! Ваша голова — это весьма замечательная вещь. Если бы имели такой фотоаппарат, каких еще нет — тут все надо снимать очень быстро, так как это тут же исчезает, — то вы бы обнаружили следующее: вы заметили бы в вашем мозгу нечто подобное красивым крупицам снега, нечто подобное прекрасным ледяным узорам на окне! Все это должно тут же исчезать, иначе нас стали бы колоть эти острые кристаллы, мы с ними не смогли бы мыслить. Так что глядя на снег или глядя на наши оконные узоры, мы могли бы сказать: ну и дела! ведь в нашей собственной голове происходит то же самое! — только в ней все это снова и снова быстро растворяется. Ведь так мыслит природа в целом! Но только зимой, когда стоят холода, она действительно начинает так мыслить. Летом для нее слишком жарко, чтобы мыслить. Тут она дает возможность Солнцу отделять и отбрасывать все друг от друга, тут она подготавливает средства питания и так далее. Но вот зимой мысли формируют себя в виде снега, в виде льда. Если бы вовне не было никаких мыслей, их не было бы и в нашей голове. Итак, вы видите, как прекрасны эти соответствующие природе образования, формирующиеся вовне зимой, когда природа настолько умна, что она видимым, внешним образом создает то, что всегда происходит в нашей голове в качестве проявления нашего ума. Повсюду в природе мы можем видеть то, что происходит в нас самих. Мы только должны правильно понимать все это.
Однако все это имеет огромное практическое значение. Только подумайте, господа, у кого-то возникает, скажем, вполне определенное заболевание головы из-за того, что он выделяет слишком мало слизи. Из-за этого может возникнуть заболевание головы. Если в этом случае, когда выделяется слишком мало слизи, назначить в качестве лекарства углекислое железо, то это углекислое железо будет дублировать функцию выделения слизи, выталкивать слизь наверх, и это может привести к выздоровлению. Видите ли, в этом состоит отличие антропософской медицины от обычной медицины, которая действует лишь методом проб и ошибок. В антропософии учат тому, что человек, имеющий определенное заболевание головы, слишком ослаблен, чтобы образовывать кристаллы в своем мозгу, это постоянное возникновение и исчезновение ледяных узоров. Надо помочь ему. Это можно сделать с помощью чистой кремниевой кислоты. Если вы поднимаетесь высоко в горы и видите там прекрасный кварц, то это и есть кремниевая кислота, окись кремния. Кварц представляет собой чудесный кристалл. Он имеет тенденцию к кристаллообразованию. Если вы приготовите этот кварц соответствующим образом, то вы получите весьма эффективный препарат из кварца, используемый в числе наших лекарственных препаратов. Этот препарат из кварца эффективен при всех заболеваниях, прош_лидящих в связи с головой человека, если человек не образует кристаллов внутри себя, надо прийти ему на помощь извне, используя эти прекрасные кристаллы, эти прекрасные кристаллические образования. Однако если такой человек стоит в своей комнате перед прекрасным заснеженным окном с морозными узорами и смотрит на них как бычок на новые ворота (буквально: как нажравшийся за неделю травы бычок стоит в воскресение — примеч. перев.), — а именно это и делает наша наука, — то тогда он вместе с этой наукой будет таким же образом стоять перед проблемой человеческой головы, и тут уж ничего не поделаешь; ведь он ничего не знает об этом. Все эти вещи показывают вам, как, благодаря настоящему познанию человека, следовало бы углубить науку.
Это также относится и к искусству воспитания, педагогике, поскольку здесь прежде всего надо знать следующее: если даже азбуку давать человеку беспорядочно — поскольку тут сильно проявляется лунная активность, — если делать это слишком форсированно, неправильно, то можно совершенно истощить кристаллизационные силы эфирной головы. Человек может — и это поистине так — из-за интенсивного обучения стать еще глупее, если его учат неправильно. Это поистине так. Но чтобы разобраться в этом, мы поговорим на эту тему в следующий раз. Необходимо знать все это.
Достарыңызбен бөлісу: |