Лекция первая дорнах, 8 октября 1923 г

Есть ли еще что-нибудь у вас на душе, о чем вы хотели бы спросить?

Предлагается вопрос: Мы услышали только о кисло­роде и азоте. Но существует ведь и водород. Можно бы­ло бы что-нибудь услышать и о нем?

Доктор Штайнер: Однако я уже упоминал кое-что о водороде. Давайте развивать ваш вопрос. В любом воз­расте жизни человек несет в себе в качестве основного вещества белок. Этот белок вырабатывается на основе главным образом пяти веществ: углерода, азота, водоро­да, кислорода и серы. Эти вещества вы имеете помимо прочих, которые присутствуют в теле в ином виде, оно содержит их довольно много. Вышеперечисленные ве­щества находятся уже в первоначальном белке, из кото­рого образуется человек.

Я говорил вам: углерод постоянно действует в нас: в углерод превращается пища, которую мы едим. Мы вдыхаем кислород, а также азот. Углерод связывается с кислородом и получается углекислый газ, двуокись уг­лерода. Углекислый газ, как я говорил вам, находится в подобных жемчужинам пузырьках в сельтерской воде и в природных кислотосодержащих водах. Этот угле­кислый газ есть также и в нас, при этом важно, чтобы он посредством дыхания проникал в голову. Если же в голове у нас мы не имеем углекислого газа, то мы уже не будем такими светлыми головами, какими мы все, конеч­но, являемся. Мы перестанем быть такими, если в нашу голову перестанет поступать углекислый газ; конечно, не в таком количестве, как, например, в углекислых водах, но в крайне незначительном количестве мы должны по­стоянно взбадривать, освежать нашу голову углекислым газом. Но я говорил вам и другое: если мы глупы, то дело в том, что углерод не переносит достаточно кислорода в нашу голову, туда поступает недостаточно кислорода и углерод соединяется с водородом. Углекислый газ несет в себе нечто бодрящее, но если углерод соединяется с во­дородом, тогда, господа, возникает метан, болотный газ, газ, который находится в пещерах, подвалах и так далее, где что-то разлагается — тут и образуется метан. Этот газ не бодрит, этот газ убивает, парализует. И если в нашем теле возникает такой беспорядок, что углерод реагирует с водородом, то возникает метан, который поступает в го­лову. Если наша голова уподобляется затхлому подвалу, мы становимся глупы. Так что очень важно, направляем ли мы наверх достаточное количество углекислого газа или слишком много болотного газа, метана — и, тем са­мым, водорода; немного метана всегда необходимо нам, иначе мы стали бы чересчур умными людьми, а став че­ресчур умными, мы получили бы плохое пищеварение. Именно благодаря таким комплексным отношениям жизнь устраивается правильно. Но водород, который, в сущности, неуместен в голове, если его слишком много, и который играет такую неприятную роль в метане, этот водород распространен во Вселенной повсюду — имен­но повсюду. С помощью современного спектрального анализа можно установить, какие вещества существуют во Вселенной. Куда бы мы не направили спектроскоп во Вселенной, повсюду получают в нем такие цвета, что можно сделать вывод: здесь повсюду есть водород. Водо­род находится всюду. Этот водород чрезвычайно важен для некоторых вещей. Я говорил вам, что в голове его действие приносит вред, если его слишком много. По­ступая в голову, водород мешает человеку развивать его мышление. Человек может мыслить благодаря тому, что в голове его не слишком много водорода.

Но теперь давайте рассмотрим мышление с другого конца. Что же это такое, этот другой конец? Другим кон­цом мышления является размножение, создание новых живых существ. Это и есть другой конец. Подобно тому, как относятся друг к другу Северный и Южный полюс, так относятся друг к другу мышление и размножение.

У живых существ мы можем наблюдать нечто очень интересное. У живых существ происходит изменение самого способа их размножения, если водород у них начинает играть другую роль, чем обычно. Есть неко­торые змеи: эти змеи откладывают яйца, и из этих яиц вылупляются новые змеи. Что, в сущности, происходит, если змея откладывает яйцо, и из этого яйца вновь вы­лупляется другая змея? При этом яйцо должно быть отложено там, где достаточно тепло, — это и делают змеи, так как животный инстинкт действует совер­шенно правильно. То, что яйцо для выведения нового животного нуждается в тепле, вы видите на примере птичьего яйца. Птичье яйцо отложено: но выведение новой птицы не состоится, если старая птица не будет высиживать его, сидеть на яйцах. Тепло, струящееся из старой птицы, необходимо для того, чтобы из яйца вылупилась новая птица. Итак, для яйца недостаточно только того, что она имеет в себе; оно нуждается также в тепле, приходящем извне, из всей Вселенной. Недос­таточно просто отложить яйцо, ему нужно приходящее из Вселенной тепло; в этом тепле содержится сила, вы­гоняющая из яйца новое существо. Так и со змеями. Яй­ца отложены. Под действием солнечного тепла живое существо, новая змея, выводится из яйца.

История, которую я вам сейчас рассказал, происхо­дит с некоторыми змеями, но только в том случае, если они ведут соответствующий упорядоченный образ жиз­ни. То, что я рассказываю вам, относится не ко всем зме­ям, но лишь к некоторым видам змей. Если это вполне, так сказать, ординарная змея, то она откладывает свои яйца, и из них после вызревания получаются новые змеи. Что же это означает — ординарная, порядочная змея? Ну, у людей это означает весьма многое, если гово­рят, что он — порядочный, приличный человек; у змей требования меньше. И все же от «приличной», ординар­ной змеи требуется то, что порой представляет труд­ности и для человека: ей нужна новая одежда, то есть новая кожа. Итак, змея только тогда является «прилич­ной», ординарной змеей, если она каждый год меняет кожу; сбрасывает старую кожу и на поверхности тела на­ращивает новую. Змее непозволительно щеголять в ста­рых прошлогодних обносках, она должна каждый год иметь новую кожу. Следовательно, мы можем различать между «приличными», ординарными и неординарными змеями. Неординарные змеи — это те, кто разгуливает в старых обносках, в одежде прошлого года.

Вы спросите: как это происходит? Ведь это при­рода делает так, что змея получает новую одежду? Бы­ло бы очень приятно, если бы природа давала новую одежду и нам. Но ведь человек гораздо более ценное существо, чем змея. Поэтому ему предоставлена свобо­да добывать себе одежду самостоятельно.... (пропуск в тексте стенограммы). Такую змею можно было бы дер­жать в неволе: если их держат в неволе и не дают им в достаточном количестве воду, не обеспечивают им дос­таточной влажности, то проявляется некое новое свой­ство: змеи вдруг становятся «непорядочными», неорди­нарными, они сохраняют свою старую одежду! Так что, если нам не нравится, как это делает природа, можно искусственным образом достичь того, что некоторые змеи станут неординарными, они будут сохранять свою старую прошлогоднюю одежду.

Однако, господа, это не единственное — то, что змеи сохраняют старую поблекшую одежду; если такие змеи спариваются, если они размножаются, то они уже не откладывают яиц, но рождают маленьких живых змеек! Следовательно, такие змеи, лишенные возмож­ности получить достаточно воды, достаточно для того, чтобы они могли сменить кожу, змеи, принужденные стать неординарными, носить свою старую, выцветшую одежду — именно в этом состоит причина, — эти змеи становятся живородящими, рождают нормальных ма­леньких змеек вместо того, чтобы откладывать яйца.

Видите ли, ведь это же в высшей степени заманчи­вая история; что же здесь, собственно, происходит? Мы отняли у змеи воду. Вода главным образом содержит водород; она содержит и кислород, но преимуществен­ную роль играет водород, состоит же вода из водорода и кислорода. Да, господа, отнимая у змеи воду, мы одно­временно лишаем ее возможности размножаться из-за того, что мы отнимаем возможность образовывать для себя новую кожу и возможность внутри себя формиро­вать скорлупу яйца. Животное не в состоянии больше создать в себе нечто твердое, если у этого животного нет водорода. Оно не может создать в себе нечто проч­ное, оно не может сформировать внутри себя оболочку яйца, а снаружи не может образовать кожу. Вследствие этого змееныши должны выводиться без оболочки. Змея должна использовать свое собственное тепло для того, чтобы вывести этих маленьких змеек.

Очень важно знать о таком виде змей. Ведь теперь вам известно: насколько вредно, если живое существо с одного конца — головы — окажется лишенным кислоро­да, настолько же вредно для воспроизведения, если жи­вотное лишится водорода. Теперь мы видим, почему во всем мире, повсюду, куда мы ни взглянем — мы можем смотреть в любом направлении, — существует водород. Почему во всем мире есть водород? Господа, водород существует в мире повсюду по той причине, что мир оказался бы тотчас же уничтоженным, если бы не было водорода. Во всем, где есть размножение, должен также действовать водород. Ведь мир постоянно разрушается. Вы видите, мир повсюду постоянно умирает. Горные породы изнашиваются, выветриваются, все повсюду превращается в пыль. Живые существа поддаются гниению, в мире возникают всевозможные процессы брожения, которые являются одной из форм процесса гниения. Мы, в сущности, живем благодаря тому, что в нас постоянно происходит брожение чего-то. И только благодаря тому, что нечто подвергается брожению, мо­жет возникать высшее. Так происходит даже в случае ви­на: если бы виноградный сок не забродил, если бы про­цесс распада миновал его, то виноградный сок не смог бы возвыситься до вина, которое оживляет и является предметом вожделений для многих. Так обстоит дело вообще во всем мире. Водород — это то, что позволяет подняться из разложения тому, что создает жизнь.

Здесь вы могли бы возразить, вы могли бы сказать: сейчас ты говоришь нам, что водород оживляет. Но ведь именно водород содержится в метане и тут он со­всем не оживляет, он убивает. В чем же дело? Видите ли, господа, если водород образуется в темноте, что про­исходит в случае шахтного газа или болотного газа, то действие его приносит вред; тут он реагирует без досту­па света, так же, как и в нашем мозгу. Если же водород вырабатывается при свете, так как он и распространя­ется по всему миру в свете, то он оживляет: тогда из разлагающегося, из бродящего он вызывает новую жизнь. Ибо этот водород в том виде, в котором он на­ходится повсюду во Вселенной, является по существу тем же самым, как то, что находится в наших спичках, когда мы их зажигаем: он является фосфором. Конечно, в химии водород — это совсем другое вещество, неже­ли фосфор: но это происходит потому, что химия пока не может заходить столь далеко, чтобы обращать фос­фор в водород! Но когда химия сможет продвинуться дальше, она сможет превращать фосфор в водород. Мы же можем сказать: чем является водород, распростра­ненный в мире всюду? Водород, распространенный во всем мировом круге — это мировой фосфор. Куда бы мы не взглянули, повсюду, повсюду есть фосфор. Поэтому я сообщил вам: то, что находится в мировой окружающей среде повсюду, — это фосфор. Сейчас мы познакомились с тем, что имеет огромное значение; мы познакомились с водородом в его величественном, ис­полненном значения действии во Вселенной.

Теперь давайте рассмотрим эти вещи с другой сто­роны. Я говорил вам: на другом конце находится угле­кислый газ. Господа, давайте еще раз совершенно точно посмотрим на то, что я говорил; представьте себе, что здесь находится Земля (изображается на рисунке), во­круг нее повсюду — водород, то есть, по существу — фос­фор, это, собственно, маленькие повсюду горящие огни. Но посмотрим на саму Землю. Направимся из Космоса к Земле. Тут вы повсюду видите то, что называют изве­стью. Но существует не только известь; повсюду в почве присутствует в некотором количестве хорошо известное вам вещество. Точно так же, как я сейчас показал, что повсюду вокруг Земле распространен водород, так на­зываемый фосфор — ибо это и есть распространенный всюду фосфор, — то же самое можно сказать и о вещест­ве, которое мы сейчас рассмотрим подробнее.

Рисунок 8

Вы знаете, что когда женщины или кто-то еще хотят устроить стирку, они добавляют в воду, предна­значенную для стирки, то, что называют содой. Вы это знаете. Вы, может быть, знаете также, что это вещество, сода — она выглядит подобно соли и сама является солью, — это вещество находит самое широкое приме­нение. Если вы, например, придете на фабрику по изго­товлению мыла, то вы узнаете, что соду используют тут как важнейший компонент. При изготовлении стекла, изготовлении оконных стекол она также является важ­нейшим компонентом; при стирке, как вы знаете, соду добавляют в воду. Обрабатывая белье содой, тем самым отбеливают его; оно становится светлее, оно, благодаря соде, лучше контактирует со светом. Есть еще много дел, где применяют соду. Так, например, повсюду на фабри­ках, производящих краски, вы найдете использование соды. Для производства синей краски необходима сода. Соду применяют при изготовлении берлинской лазу­ри. Есть еще одно вещество, человек вводит его в свое тело, причем в своем природном виде оно значительно вреднее для человека, чем после переработки: это табак. Табак сперва необходимо протравить. Из него должны быть извлечены некоторые компоненты, иначе они ста­ли бы слишком активно действовать на человеческое те­ло. Протравливают табак с применением соды. Итак, вы видите, эта сода, известная вам как добавка к предназна­ченной для стирки воде, имеет во всем мире огромное промышленное значение. Она играет существенную роль в производстве косметики, этой всемирной инду­стрии. Сода присутствует всюду, хотя и в небольших количествах. Но, господа, чем же, в сущности, является это замечательное вещество, эта сода? Есть один белый серебристый металл, он называется натрий; если на­трий реагирует с двуокисью углерода — тут мы опять имеем дело с углекислым газом, двуокисью углерода, на­ходящимся в нашей голове, тогда возникает сода. Итак, натрий и углекислый газ, соединившись, образуют соду.

Натрии — металл; особенность этого наименования состоит в том, что для наименования используется сред­ний род (в немецком языке das Natrium, существитель­ное среднего рода — примеч. перев.): это не господин и не дама, это, так сказать, замечательное дитя природы. Он сохраняет углекислый газ, несет его в себе. Повсюду в природе, где есть сода, углекислый газ сохраняется в виде соли, каковой и является сода. Внутри нее в скры­том, сохраненном виде содержится углекислый газ.

Человек не откладывает яйца, из которых возника­ют новые люди, не правда ли? Человек должен быть жи­вородящим существом. Высшие животные становятся живородящими. Но на чем основано это высшее разви­тие? Видите ли, это высшее развитие основано на том, что содержимое мира переходит в существ, в высших животных и в человека, так что человек принимает в себя силы мира. То, что находится снаружи, становится внутренним у высших животных и существ. Но как об­стоит дело со всеми низшими животными? Видите ли, господа, в науке идет вечный спор о том, как возникли первичные живые существа. Здесь люди говорят о Gen­eratio aequivoca, о первоначальном зарождении. Уче­ные при этом говорят себе: когда-то должно было воз­никнуть первичное живое существо. Но если ученые задумываются над тем, из каких веществ возникало это первичное живое существо, таких веществ не на­ходят. Это происходит, впрочем, не по вине природы, это происходит из-за того, что ученые просто не знают этих веществ. А именно они не знают, что представля­ет собой в действительности водород, который можно найти всюду, не знают, что он является фосфором, тем же самым, что содержится в мужском семени и придает этому мужскому семени специфический фосфориче­ский запах. Если же мужское семя соприкасается с не­которыми растениями, то оно действует на них так, как если бы с ними, этими растениями, соприкасалась сода; происходит отбеливание и тому подобное. Все это содержится в старинных алхимических учениях, к которым, конечно, не следовало бы возвращаться сего­дня, ведь мы не хотим старого. Все это исследовалось. Но сегодня можно было бы познакомиться с этим сно­ва благодаря истинной антропософской науке. И то, к чему предрасполагает в мужском семени сода, фосфор-водород, может развиваться также и во внешней при­роде. Так что не нужно спрашивать себя: как когда-то возникли первичные живые существа? Когда на Земле еще не было высших живых существ, тогда возникли именно низшие живые существа, возникли вследствие взаимодействия фосфора и соды Земли. Тогда имело ме­сто первичное зарождение, Generatio aequivoca.

Итак, вы видите, что известные вещи необходимо только прослеживать до конца, тогда раскрываются не­которые мировые загадки, которые иначе не разгадать. Конечно, если кто-нибудь спросит, как соединяются друг с другом углерод, кислород, водород, азот, чтобы возникло живое существо? — то он не должен подхо­дить к этому вопросу с точки зрения сегодняшней химии, так как она не покажет ему, что если, с одной стороны, действует фосфор, а с другой стороны — сода, углекислый газ с натрием, то образуется такое испол­ненное жизни живое существо. Здесь речь идет о столь тонких вещах, что нельзя проникнуть в них с помо­щью грубых инструментов, которыми оснащены наши лаборатории. Но необходимо правильным образом на­блюдать такие явления. Итак, если у вас змея, которая просто откладывает яйца и только из яйца появляются живые змейки, то тогда здесь еще действует макропри­рода, действуют сода и фосфор, поступающие из этой великой макроприроды. Если же змея эмансипирует­ся от этой макроприроды, если ее поместили в такую среду, где ей не хватает воды для того, чтобы сменить кожу и внутри у себя сформировать скорлупу яйца, то тогда змея действует как микроприрода, как малая при­рода, как то, что она позаимствовала у макроприроды и несет в сеое как наследие: тогда она действует в неко­тором отношении как высшее существо.

Видите ли, размножение человека в мире, напри­мер, состоит в том, что он в известном смысле эманси­пируется от природы. Человечество замыкается; оно замыкается, эмансипируется прежде всего благодаря культуре. И поступательное развитие не могло бы со­вершаться без этой частичной эмансипации человека. Ведь и змея становится в известном смысле высшим существом, если она из-за недостатка воды становит­ся живородящей. Все развитие человечества покоится на том, что человек все больше и больше эмансипиро­вался от природы и теперь не только рождает живое потомство, но и все прочие силы развивает в отрыве от природы; вследствие этого человек становится ис­точником того, что раньше исходило от природы.

Да, господа, мало-помалу от человека начинает про­исходить то, что раньше происходило от природы. Я мог бы привести вам различные примеры на эту тему. Я только хочу напомнить вам одно: сегодня мы пишем на бумаге. Но эта бумага совсем не такая уж древняя. Вы знаете, что раньше для письма использовали совсем другие материалы. И современная бумага делается по большей части из отходов льна. Поэтому ее называют бумагой из льняного тряпья, по способу производст­ва — как и порох, порошок для стрельбы. Человек при­шел относительно намного позднее к тому, чтобы на основе собственной мудрости производить бумажную массу. Но в природе дело обстоит так, что эта бумажная масса существует долгое-долгое время: это то, из чего делают свои гнезда осы! Это настоящая бумажная мас­са. Надо только немного переработать материал осино­го гнезда, отбелить его, и получится бумажная масса. Оса поистине является умелым изготовителем бумаги в природе. Так что можно сказать: тысячелетия и ты­сячелетия тому назад эти маленькие, крошечные осы открыли процесс изготовления бумаги! Таково изготовление бумаги вовне, в макроприроды. Позднее человек стал изготовлять ее сам. Тут с производством бумаги вы имеете тот же процесс, что и с живородящими змея­ми: если вы замкнете змею от внешнего мира так, что ограничите ей потребление воды, то она станет живо­родящей, обнаруживая тем самым воспроизводство, принадлежащее к более высокой эволюционной сту­пени. Эмансипируйте человека все больше и больше, создавая ему культуру, и тогда он произведет бумагу, ту, что раньше производила природа, подобно тому, как змея из себя самой производит живую молодь. Много тысячелетий назад осы, исходя из природы, произве­ли бумагу; человек произвел бумагу исходя из своего внутреннего мира, исходя из своего разума. Да, разум тоже входит внутрь, как входит внутрь змеи сила произ­водить живое потомство.

Так обстоит дело с человеческим семенем. Как мы говорили, вы найдете там соду и этот водород-фосфор. Если мы исследуем нервы, выходящие из мозга, то и тогда важнейшими веществами в составе нервов ока­жутся сода и фосфор. Только они будут связаны друг с другом иначе, чем это имеет место в семени. Они образуют более твердую связь друг с другом. Совсем не удивительно, что из человека возникает нечто та­кое, как мысли. То, что человек вобрал в себя, то, что в ином виде заложено в семени, он перерабатывает в нервной системе; соду и фосфор. Подобно тому, как вовне, в мире, повсюду содержится фосфор и водород, так же находятся сода с фосфором и шарообразном че­ловеческом черепе. Сейчас вы можете увидеть, почему мы нуждаемся в наличии углекислого газа в голове. Уг­лекислый газ отделяется от натрия, и мы получили бы в конце концов слишком твердый череп из-за этого на­трия — серебристого металла, — если бы углекислый газ, вспучиваясь постоянно, не создавал бы в нас соду. Так посредством натрия мы вбираем углекислый газ для того, чтобы в нашей голове правильно распределилась сода. А из того, что находится повсюду вокруг нас, через наши волосы, через нашу кожу мы воспри­нимаем фосфор-водород. Мы только не должны позво­лять слишком большому количеству находящегося в метане водорода подниматься изнутри наверх, но вбирать водород извне. Эта человеческая голова фак­тически является своего рода яйцом, точно так же как и отложенное яйцо: оно вбирает соду из земли и водород из воздуха; так и человеческая голова вбира­ет по направлению снизу вверх из своей земли соду, а из внешнего окружения получает водород-фосфор, если она не может получить его изнутри. Тогда они взаимодействуют и производят внутри некое вещест­во, которое может быть посредником мыслей, может порождать мысли.

Так обнаруживается то, каким образом постав­лен человек внутрь природных явлений. Только надо рассматривать явления природы в их наиболее пока­зательном, подходящем месте. Если ученый лишает змею воды и только глазеет на то, как вместо отклады­вания яиц сразу же появляется живая молодь, то он ничего не достигнет. Но если он знает, что происхо­дит в его лаборатории, то он откроет мировые тайны.

Продолжим эту тему в ближайшую среду.