Летию начала подготовки инженеров-математиков в тпи

Борис Филиппович родился 10.09.1905 г. в Екатеринославской губернии (Днепропетровская область). Отец его был сельским учителем до 1912 г., затем после дополнительного образования на курсах стал священником, и семья уехала в Каинский уезд Томской губернии (Куйбышевский район Новосибирской области). Образование Борис Филиппович получил довольно беспорядочное, ведь это было сложное время. В 1920 г. он с братом занимался сельским хозяйством (ему было 15 лет, а брату - 14). Как он сам пишет в биографии: «эти 5-6 лет, которые я провел в физической работе, для меня даром не прошли. Я пользовался каждой минутой свободного времени, чтобы восполнить пробелы в своем образовании. За это время я самостоятельно проработал курс средней школы и основательно изучил языки немецкий, французский и в меньшей степени – латинский, английский и польский». В 1926 г. Борис Филиппович переехал в Томск, окончил вначале курсы землемеров, затем в 1929 г. землеустроительное отделение Томского политехникума. С 1931 по 1936 гг. он учился на заочном отделении астрономо-геодезического отделения ТГУ, которое закончил с отличием. Все эти годы надо было зарабатывать на жизнь, и Борис Филиппович работал в различных маркшейдерских и землеустроительных организациях Томской и Кемеровской области. Вот, как он сам определяет этот период: «Ведь само обучение в Университете без отрыва от производства можно рассматривать, как своего рода подвиг, цель которого – развить всемерно свои силы и способности для ещё лучшего служения нашему народу, нашей родине. И теперь, оглядываясь на пройденный путь, я удивляюсь, каким образом я выдержал подобную нагрузку и не сдался – закончил университет в срок». За время обучения была получена не только подготовка по специальным предметам, но и присущая Университету фундаментальная подготовка. Вот перечень этих предметов: высшая математика, физика, дифференциальная геометрия, обыкновенные дифференциальные уравнения, дифференциальные уравнения с частными производными, способ наименьших квадратов, теория вероятностей, теоретическая механика, аналитические функции, гидромеханика, вычислительная техника, радиотехника. Список впечатляет и очень напоминает перечень предметов специальности инженер-математик на кафедре ИВМ.

После окончания ТГУ Борис Филиппович продолжал работу на производстве, а с осени 1937 г. перешел на работу преподавателем геологоразведочного факультета Томского Технологического института, читал курсы высшей геодезии и практической астрономии. Задачи, возникающие перед ним на практике, привели к необходимости разработки более совершенных численных методов решения задач геодезии, в частности итерационного метода с более быстрой сходимостью для решения нелинейных уравнений. Стремление к научной работе не оставляло. В 1937 г. он сдал кандидатские экзамены и приступил работе над кандидатской диссертацией, тема которой «Стандартные разложения коррелят по невязкам для сетей равносторонних треугольников, покрывающих обширные пространства» была предложена известным профессором ТГУ Н.Н.Горячевым, который активно развивал применение численных методов при решении задач геодезии и астрономии. Интересно, что кандидатские экзамены включали 6 дисциплин: диалектический и исторический материализм, французский язык, немецкий язык, английский язык, теоретическая механика, специальный предмет. Диссертация была защищена, и решением Ленинградского Горного института от 3.01.1941 г. Борису Филипповичу была присвоена степень кандидата технических наук.

Началась Великая Отечественная война, и Борис Филиппович был призван в армию сначала инженером 61 геодезического отряда Забайкальского фронта. Чтобы, не тратя снарядов на пристрелку, вести прицельный огонь по оборонительным сооружениям и огневым средствам противника, его наблюдательным пунктам, артиллеристам нужно было определять — если огонь не велся прямой наводкой — координаты, как своих огневых позиций, так и каждой цели. Другая важнейшая задача – нанесение на топографические карты результатов аэрофотосъемки, для использования их в войсках. Для решения этих и других задач необходимо провести огромную работу, которую выполняли военные геодезисты. С февраля по апрель 1942 г. Борис Филиппович прошел обучение на краткосрочных курсах офицерского состава, а затем по июль 1945 г. выполнял работы по обеспечению боевых действий Советской армии в Монгольской Народной Республике, которые развернулись в августе 1945 г. против японской армии. С апреля 1945 г. по март 1947 г. он – инженер штаба 34 топографического отряда Забайкальского фронта, участвует в обеспечении военных действий в боях Советской армии в Корее. Перед войной Борис Филиппович имел большой практический опыт работы, прекрасную теоретическую подготовку. В сочетании с самоотверженным отношением к службе это должно было принести большую пользу. Борис Филиппович демобилизовался в 1947 г. в звании инженер-капитан, был награжден медалью «За победу над Японией».

После демобилизации до 1952 г. он работал преподавателем, затем доцентом, а с 1961 г. заведующим кафедрой геодезии ТПИ. Борис Филиппович не оставлял научных исследований и с 1952 г. по 1954 г. находился в докторантуре в лаборатории аэрометодов геологических исследований АНСССР в Ленинграде. В то время лаборатория возглавлялась член-корреспондентом АН СССР Н.Г.Келлем. При преобразовании аэрофотоснимков в графическую карту возникают задачи геодезии, решением которых и занимался Борис Филиппович. Однако, на завершение докторской диссертации у него попросту не хватило сил, он тяжело заболел и, прервав работу, вернулся в ТПИ. В 1962 г. под его руководством была основана кафедра ИВМ.

Столь подробно биография была изложена, т.к. это позволяет понять, почему А.А.Воробьев выбрал кандидатуру Бориса Филипповича заведующим кафедрой, кроме того подробности биографии этого незаурядного человека были просто неизвестны даже для людей, долго работавших с ним на кафедре.

После Бориса Филипповича с 18.11.1966 г. по 1.02.1968 г. временно исполнял обязанности заведующего кафедрой доцент Герман Гаврилович Пестов. Герман Гаврилович родился 29.09.1932 г. на Алтае, окончил ММФ ТГУ в 1955 г., а после окончания аспирантуры с 1958 г. работал на кафедре высшей математики ТПИ. Затем он в 1962 г. перешел на кафедру ИВМ, где в 1966 г. был избран на должность доцента, после защиты кандидатской диссертации. Тема его кандидатской диссертации «Исследование по теории n-мерной функции порядка» относится к области «чистой» математики. Широкое математическое образование позволило Герману Гавриловичу внести большой вклад при подготовке учебной программы специальности инженер-математик. Кроме того, в первые годы он преподавал на кафедре несколько математических курсов: математическая логика, теория вероятностей, теория аналитических функций, линейное и выпуклое программирование. Для него была характерна неторопливая размеренная манера чтения лекции, включающая детальное обсуждение отдельных вопросов, что способствовало повышению интереса слушателей. В 1965 г. он совместно с Б.Ф.Крутым написал небольшую заметку «Инженер-математик» [20]. Выше уже рассказывалось, как в сжатые сроки пришлось проводить первый набор на эту специальность. Видимо, заметка предназначалась для абитуриентов, поступавших на АВТФ. Это сейчас широкое применение ЭВМ во всех областях человеческих знаний стало привычным, а тогда, особенно для школьников, многое было удивительно и непонятно. Замечательна фраза, с которой начинается заметка. «Конечно, современный инженер в своей работе широко пользуется математическим аппаратом. Но инженер от этого еще не становится математиком. И все-таки недалеко то время, когда появятся специалисты, называющие себя инженерами-математиками». Какую сложную задачу удалось решить в те годы основателям кафедры для подготовки инженеров-математиков!

Герман Гаврилович Пестов
После работы на кафедре ИВМ Герман Гаврилович с 1968 г. по 1981 г. заведовал кафедрой математического анализа ТГУ, защитил докторскую диссертацию, стал профессором, с 1992 г. член Американского математического общества.

Временно исполняющим обязанности заведующего кафедрой ИВМ с 1.02.1968 г. был назначен Игорь Георгиевич Винтизенко. Игорь Георгиевич родился в 1937 г. Окончил с отличием в 1960 г. кафедру 24 ФТФ ТПИ – кафедра электроники и автоматики физических установок. Для прохождения производственной практики доцентом кафедры В.Н.Титовым был направлен в МИФИ. Там в то время проводились работы по построению точечной модели физических процессов ядерного реактора на основе АВМ. Эти работы заинтересовали Игоря Георгиевича, и он выбрал направление исследований в кандидатской диссертации - исследование пространственно-временных процессов в ядерном реакторе. Моделирование выполнялось с помощью аналоговой машины с блочной структурой – ЭМУ-8. В 1964 г. он защитил диссертацию, а в 1965 г. был назначен научным руководителем Вычислительной лаборатории ТПИ (позже – УВЛ), продолжая работать на ФТФ. Игорь Георгиевич с 1.09.1966 г. перешел на кафедру ИВМ на должность доцента, а после ухода Г.Г.Пестова занял должность заведующего кафедрой. В течение всего времени работы на кафедре он являлся научным руководителем УВЛ. Об интересных и разнообразных по тематике НИР, проводимых в УВЛ, было уже рассказано во второй части статьи. В своей работе Игорь Георгиевич всегда отдавал предпочтение научной работе, не смог он сочетать с НИР и заведование кафедрой. С 27.12.1968 г. он уволился с кафедры и из ТПИ.

Особую роль Маремьяна Васильевна сыграла в судьбе студентов группы 1036-4, в которой она была куратором, а по воспоминаниям студентов – «второй мамой». При поступлении в группу были зачислены в основной состав – 25 медалистов и три «кандидата». Все 28 человек окончили институт, из них 8 человек получили дипломы с отличием. В истории факультета группа оставила свой след, на институтском конкурсе после третьего курса была признана лучшей и награждена поездкой в Киев. Хотя кураторство формально заканчивалось после второго курса, но Маремьяна Васильевна опекала группу до получения дипломов. После окончания института многие из них связали свою жизнь с научной работой. Восемь выпускников защитили кандидатские диссертации, а двое – Л.В.Массель (Каплунова) и В.Т.Преслер – стали докторами наук.

Маремьяна Васильевна выполняла совместные научные работы с доцентом ГРФ Л.А.Пухляковым, но большую часть её публикаций составляют методические пособия, в т.ч. совместно с М.И.Монарх и Н.Ф.Пестовой по курсам «Теория вероятностей», «Матричное исчисление», «Математический анализ». По результатам 1966-1967 учебного года она была признана лучшим лектором АВТФ. Маремьяна Васильевна затем еще долго до выхода на пенсию в 1983 г. продолжала обучать математике студентов ТПИ.

Владимир Александрович Кочегуров
Владимир Александрович Кочегуров был избран по конкурсу на должность заведующего кафедрой ИВМ с 1.04.1970 г. Вся трудовая жизнь Владимира Александровича связана с Томским политехническим институтом. Он окончил в 1954 г. по физической специальности кафедру 12 физико-технического факультета. После окончания начал работать в лаборатории №2 ФТФ в группе по проектированию синхротрона «Сириус» на 1.5 ГэВ, который был одним из самых мощных ускорителей того времени. Работы велись под общим руководством ректора ТПИ А.А.Воробьева. Темой работы Владимира Александровича в лаборатории было проектирование импульсных систем питания ускорителей. По этой же теме он обучался в 1956-1959 гг. в аспирантуре под руководством В.Н.Титова. Защита кандидатской диссертации состоялась в 1960 г.

Опыт в создании большого ускорителя приобретался на модели ускорителя на 300 МэВ, который был запущен в 1961 г. Электромагнит ускорителя должен удерживать электронный пучок в процессе ускорения до проектной энергии. В мировой практике в те годы начинали использовать ЭВМ для моделирования динамики пучка в магнитном поле. Эти работы заинтересовали Владимира Александровича, и долгие годы привлекали его интерес, а также группы его сотрудников и аспирантов. Очень полезной в этом направлении была поездка в Италию в Национальный институт ядерной физики, расположенный во Фраскати. Об этой поездке подробно написано в статье «В лабораториях Фраскати» (За кадры, №№ 31,32,33). Первые работы в начале 1960-х гг. по моделированию электронных пучков проводились на аналоговых вычислительных машинах. Синхротрон «Сириус» был запущен в 1965 г. в НИИЯФЭА при ТПИ. В те годы по развитию исследований в области ядерной физики Томский политехнический среди ВУЗов не имел равных в стране и был одним из ведущих в мире.

Другой важной задачей обеспечения эффективности проведения ядерно-физических экспериментов в НИИЯФЭА было развитие автоматизированных систем научных исследований. Для этих целей была создана лаборатория вычислительной техники и автоматики. Владимир Александрович являлся заместителем руководителя этой лаборатории в 1960-1964 гг. Позднее он был заместителем директора НИИЯФЭА по научной работе. В конце 1969 г. в институте была запущена ЭВМ БЭСМ-4, которая позволила значительно поднять уровень моделирования в ТПИ. К 1970 г. Владимир Александрович имел большой опыт научной работы и руководства крупными проектами. После избрания по конкурсу на должность заведующего кафедрой ИВМ и после этого долгие годы с 1972 до 2000 г., заведуя кафедрой прикладной математики, он был связан с развитием прикладной математики в ТПИ. В эти годы на кафедре получили развитие следующие научные направления:

- Математическое моделирование физических процессов в пучках заряженных частиц и электромагнитного излучения;

- Методы обработки геофизической информации;

- Применение математических методов в медицине;

- Разработка имитационных моделей процессов в ядерной энергетической установке с термоэмиссионным преобразованием энергии и др.

В настоящее время Владимир Александрович – профессор кафедры прикладной математики, член Международной академии информатизации, награжден Орденом «Знак почета».

Одним из преподавателей, внесших большой вклад в подготовку первых инженеров-математиков был Григорий Лукич Калиниченко. Кроме того, он много сделал для института, т.к. долго работал на кафедре высшей математики, в приемной комиссии института, был заведующим подготовительным отделением ТПИ. Интересна также его биография участника Великой Отечественной войны и человека, не потерявшего себя, в то непростое время [21].

Григорий Лукич родился в крестьянской семье 25.04.1926 г. в Алтайском крае. В 1930 г. родители были сосланы в Верхне-Кетский район Томской области. После долгого скитания по родственникам он оказался в семье старшего брата в селе Тогур, где в 1941 г. поступил в среднюю школу. Началась война, и в 1943 г. Григорий Лукич был призван в армию в 17 лет, сначала в учебный батальон 23 запасной Сибирской бригады, а в апреле 1944 направлен в Купинскую школу пилотов первоначального обучения гражданского воздушного флота (Новосибирская область). Курсанты обучались пилотированию на самолетах ПО-2. При этом достигались две цели: летчики могли направляться на фронт, как ночные бомбардировщики, либо это был первый этап подготовки для обучения пилотированию на более сложных самолетах. В октябре 1944 г. Григорий Лукич окончил школу и был направлен для дальнейшего обучения в Новосибирскую Краснознаменную школу летчиков авиации дальнего действия. В годы войны отделения школы располагались в гг. Бердске, Барнауле и Камне-на-Оби. Было выпущено около 3600 пилотов в основном для фронтовых бомбардировщиков СБ, но формально фронтовая авиация относилась к авиации дальнего действия. Война закончилась, Григорий Лукич не принимал участия в боевых действиях, но во время службы осенью 1945 получил тяжелую травму и был демобилизован. После демобилизации он вернулся в Тогур, и перед ним встала задача – что делать дальше? Весной 1946 ему исполнилось 20 лет, среднюю школу он не окончил, т.к. в армию он был призван из школы. После долгих колебаний Григорий Лукич пошел в 10 класс, и затем в 1947 поступил в ТГУ на мехмат.

Надежда Федосеевна Пестова после окончания мехмата ТГУ в 1955 году пришла на кафедру высшей математики ТПИ и проработала в нашем институте до 2010 г. 55 лет! В 1962 г. она была зачислена на кафедру ИВМ и преподавала различные курсы высшей математики инженерам-математикам до образования кафедры прикладной математики в 1972 г. и после этого, а затем в 1975 г. вернулась на кафедру высшей математики, закончив свой трудовой путь уже доцентом. Для инженеров-математиков Надежда Федосеевна читала очень важные математические курсы. Вначале читался курс аналитической геометрии. Затем она преподавала объемный курс «Обыкновенные дифференциальные уравнения» и спецкурс математического анализа – одни из основных предметов при подготовке специалиста по прикладной математике.

Галина Ивановна Станевко окончила в 1961 г. кафедру прикладной и вычислительной математики ТГУ. На кафедре ИВМ она преподавала программирование в течение многих лет, начиная с первых групп. Фактически она прошла путь развития программирования в СССР, начиная с ЭВМ «Стрела» в МГУ, Урал-1 на ВЦ ТГУ, Минск-1 в ТПИ и т.д. Чем тогда в середине 60-х годов было для студентов программирование? Фактически это был самый короткий путь в специальность. Как применять знания математики было ещё непонятно, а программирование позволяло получить численный результат с использованием главного инструмента – ЭВМ, о котором говорили и при поступлении на специальность и преподаватели кафедры и без которого мы не представляли своей будущей профессии. Сначала Галина Ивановна читала курс программирования в кодах для двухадресной машины Минск-1. Нужна была практика, и она была, но очень небольшая, буквально несколько часов. Писали программу в кодах вычисления некоторой сложной функции. Учились набивать её на перфоленту, читать её в двоично-восьмеричном коде, вводить перфоленту в ЭВМ и, если не было ошибок, то получали результат, напечатанный на узкой бумажной ленте. Если прошли все этапы практической работы, то уже представляли, что такое программирование.