Мамандық 5В070400-«Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету» Элективті пәндер
Пәннің атауы: Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу
жүктеу/скачать 0.81 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағдарламаның қысқаша курсы: Бағдарламаның жетекшілері: Пәннің атауы: Іскерлік қарым-қатынас (Жалпы білімдік пәндер циклын қараңыз)
- Пререквезиттер: Постреквизиттер: Бағдарламаның қысқаша курсы: Бағдарламаның жетекшілері
- Бағдарламаның қысқаша курсы
- Бағдарламаның жетекшілері
- Пререквезиттер: «
- Пререквезиттер
- 4. Пәннің атауы : Компьютерлік жүйелердің сәулеті Пререквезиттер: «
- Постреквизиттер
|
1. Пәннің атауы: Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу (Жалпы білімдік пәндер циклын қараңыз) Пререквезиттер: Постреквизиттер: Бағдарламаның қысқаша курсы: Бағдарламаның жетекшілері: Пәннің атауы: Іскерлік қарым-қатынас (Жалпы білімдік пәндер циклын қараңыз) Пререквезиттер: Постреквизиттер: Бағдарламаның қысқаша курсы: Бағдарламаның жетекшілері: 2. Пәннің атауы: Динамикалық жүйелерді зерттеу әдістері Пререквезиттер: «Математикалық талдау», «Алгебра және геометрия» Постреквизиттер: Барлық арнайы пәндер Бағдарламаның қысқаша курсы: Жүйелерге қатысты ғылыми және қолданбалы аспектілерін зерттеу заңдылықтары. Жүйенің және системотехникалық теориясы (мәселерері, мазмұны әдістері). Модельдердің түрлері, операциялық модельдері, зерттеу операциясының жабдықтары мен принциптері, негізгі түсініктері. Операцияның детерминделген модельдері. Математикалық программалау есебінің қойылуы және классификациясы. Сызықтық программалау есебінің практикалық маңызы. Динамикалық программалау есебі. Желіні есептеу әдістері мен сандық көрсеткіштері.Операцияның ойын моделдері. Басқарудағы ойын теориясын қлдану принцептері. Бұл курс бойынша 10 лекциялық , 10 практикалық, 10 лабораториялық сабақтар және оқытушының қатысыуымен студенттердің өзіндік жұмысы үшін 30 сабақ. Лекциялық сабақтар пәннің теориялық негізін қалыптастырады. Практикалық сабақтарда өтілген тақырыптар бойынша есептер шығарады және өздеріне берілген жеке тапсырмаларды орындайды. Бағдарламаның жетекшілері: Төрешбаев Әбділда Төрешбайұлы Мырзахметова Сағыныш Ертайқызы Пәннің атауы: Сызықты емес жүйелерді зерттеу әдістері мен модельдері Пререквезиттер: «Математикалық талдау», «Алгебра және геометрия» Постреквизиттер: «Автоматты басқару жүйелері» Бағдарламаның қысқаша курсы: Кіріспе. Фазалық кеңістік әдісі.Сызықты жүйелер. Ляпунов – Пуанкаре әдісі. Басқару есептерін шешу әдістері. Периодтық шешімдердердің бар болу шарттары. Ван – дер Поль әдістері. Автономды емес жүйелерді шешудің Малкин әдісі. Орнықтылық және стационар нүктелерді зерттеу. Асимптотты интегралды алгоритм. Ляпунов жүйесі. Канондық түрге келтіру мысалдары. Жәй түбір жағдайы. Квазисызықты теория. Каменков әдісі. Екінші ретті біртекті жүйелер. Сызықты емес жүйелер. Кез – келген ретті сызықты теңдеулерді шешу. Бағдарламаның жетекшілері: Төрешбаев Әбділда Төрешбайұлы Махамбаева Индира Өтепбергенқызы Мырзахметова Сағыныш Ертайқызы
«AutoCAD негiздерiң пәнiнiң мақсаты - студенттерге жобалау – сызу жұмыстарының автоматтандырылған стандарттық жүйесiн қолданып, сызбалар құрастыру әдiстерiн және тәсiлдерiн үйрету. Сондай-ақ студенттердiң осы қуатты әрi жетiлген программалық графикалық жүйесi бойынша әрi қарай өз бетiнше бiлiмдерiн тереңдетiп, қыр-сырын меңгерулерiне тура бағыт сiлтеу. Графикалық жүйе жазықтықтағы екi өлшемдi сызбалармен қатар, ғылым мен техниканың әртүрлi саласында қолданылатын күрделi, көлемдi конструкциялар моделiн салуға мүмкiндiк жасайды. Болашақ инженерлердiң кәсiби қызметiнде кездесетiн мәселердi шешу барысында, өндiрiстi жобалауға AutoCAD бағдарламасын пайдаланудың маңызы орасан зор. Заман талабына сай күрделi сұрақтарды инженерлер компьютер көмегiмен шешуге тиiстi. Пәндi оқыту мiндетi – оқу процесiнде компьютерлiк технологияны кеңiнен қолдану, студенттердiң басқа пәндерде алған базалық бiлiмдерiн курста оқып-үйренгендерiменен ұштастыра бiлуге үйрету. Теория жүзiнде алған бiлiмдерiн игерiп, практикалық машықтарын қалыптастыру. AutoCAD бағдарламасын үйрену барысында мамандар болашақта жедел жобалауды үйренедi және сызбалар, жобаларды электрондық почтамен интернет жүйесi арқылы алыстағы орындаушыларға жiберiп, нақты объектiлердi жобалаудың орындалу мерзiмiн тездетедi.
AutoCAD-ты қолдану арқылы төмендегiдей мүмкiндiктердi жүзеге асыруға болады:
Бағдарламаның жетекшілері: Құрбанов Дәурен Төлегенович Пәннің атауы: Компьютерлік жобалау негіздері Пререквезиттер: «Информатика», «Алгебра және геометрия» Постреквизиттер: «Компьютерлік модельдеу» «AutoCAD негiздерiң пәнiнiң мақсаты - студенттерге жобалау – сызу жұмыстарының автоматтандырылған стандарттық жүйесiн қолданып, сызбалар құрастыру әдiстерiн және тәсiлдерiн үйрету. Сондай-ақ студенттердiң осы қуатты әрi жетiлген программалық графикалық жүйесi бойынша әрi қарай өз бетiнше бiлiмдерiн тереңдетiп, қыр-сырын меңгерулерiне тура бағыт сiлтеу. Графикалық жүйе жазықтықтағы екi өлшемдi сызбалармен қатар, ғылым мен техниканың әртүрлi саласында қолданылатын күрделi, көлемдi конструкциялар моделiн салуға мүмкiндiк жасайды. Болашақ инженерлердiң кәсiби қызметiнде кездесетiн мәселердi шешу барысында, өндiрiстi жобалауға AutoCAD бағдарламасын пайдаланудың маңызы орасан зор. Заман талабына сай күрделi сұрақтарды инженерлер компьютер көмегiмен шешуге тиiстi. Пәндi оқыту мiндетi – оқу процесiнде компьютерлiк технологияны кеңiнен қолдану, студенттердiң басқа пәндерде алған базалық бiлiмдерiн курста оқып-үйренгендерiменен ұштастыра бiлуге үйрету. Теория жүзiнде алған бiлiмдерiн игерiп, практикалық машықтарын қалыптастыру. AutoCAD бағдарламасын үйрену барысында мамандар болашақта жедел жобалауды үйренедi және сызбалар, жобаларды электрондық почтамен интернет жүйесi арқылы алыстағы орындаушыларға жiберiп, нақты объектiлердi жобалаудың орындалу мерзiмiн тездетедi.
AutoCAD-ты қолдану арқылы төмендегiдей мүмкiндiктердi жүзеге асыруға болады:
4. Пәннің атауы: Компьютерлік жүйелердің сәулеті Пререквезиттер: «Информатика», «Есептеуіш жүйелерді және тораптарды ұйымдастыру». Постреквизиттер: «Компьютерлік тораптар»
Бағдарламаның қысқаша курсы: Дербес компьютердің негізгі бөліктері мен қосалқы құрылғыларын жөндеу мен модернизациялау ерекшеліктері. Дербес компьютерді модернизациялауға қажетті құрал-саймандар. Дербес компьютерді сақтауға қойылатын талаптар.. Дербес компьютерді сұйықтықтардан қорғау. Клавиатура және оны модернизациялау. Клавиатура және оны модернизациялау. Клавиатура мен «мышты» жөндеу. Монитор Мониторға видеокарта таңдау. Мониторлар және оны жөндеу. Монитор экранындағы бейнелердің дұрыс шығарылуын қамтамасыз ету. Принтерлерді жөндеу. Қоректену блогы. Қоректену блогын ауыстыру. ISA, PCT карталары және олардың слоттары. Видео карталар. Жаңа картаны орнату және оның ақауларын жөндеу. Жадының типтері. Дербес компьютерге жадыны дұрыс таңдау білу. Қосымша жадыны орнату. Ақауларын жөндеу. Қатты дискіні модернизациялау. Қатты дискінің жөнделуі. Дыбыстық платаны жөндеу. Ноутбуктер мен лэптоптарды пайдалану. Дербес компьютерге профилактикалық жұмыстар жүргізу. Бағдарламаның жетекшілері: Даутбаева Айгүл Оспановна Иманова Жанар Умирбековна Пәннің атауы: Компьютерлік графика Пререквезиттер: «Информатика», «Программалау технологиясы» Постреквизиттер: «Ақпараттық жүйелер», «Ақпараттық жүйелердің графикалық құрал – жабдықтары» Бағдарламаның қысқаша курсы: Компьютерлік графика түрлері. Растрлы графика. Векторлық графика. Фракталды графика. Үш өлшемді графика түсінігінің негізі. Коммерциялы графика. Иллюстративті графика. Инженерлі графика. Ғылыми графика. ИМГ-ны қолдану ортасы. Таңбаларды енгізу құралы. Графикалық мәліметтерді шығару құралы. Видеокарта. Графикалық бейне. Экспликация. Коммерциялы графиканың графикалық жабдықтарының салыстырмалы талдауы. Таблицалы процессорларды графикалық талдау жүйесінің құру технологиясы. Иллюстративті графиканың графикалық жабдықтарының салыстырмалы талдауы. Иллюстативті графиканың ҚПП – нің негізгі сипаттамалары. Құжаттарды электронды формаға түрлендіру. Fine Reader программасы. Бағдарламаның жетекшілері: Дауренбеков Қуаныш Койшыгулович Мырзахметова Сағыныш Ертаевна
жүктеу/скачать 0.81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||