6)
«Түжырым» ж әне «Негіздемесі»
атты екі бағаннан
түраты н кестені қүрасты ру тәсілі.
Теореманы ң дәлелдеу ж олы н эвристикалы ң тәсілмен
оқуш ы ларды ң өздері аны қтау үш ін ж ағдай ж асау олардың
ойлау ңабілетін дам ы туға ы ңпал
етеді ж әне теореманың
дәлелдеуін саналы меңгерудің қүралы болып табылады.
М ына теорем аны ң дәлелдеуін қарасты рай ы ң :
Үшбц-
р ы ш т ы ц б ц р ы ш т а р ы н ы ц цосы пды сы 180°-ца тец.
10-сурет
Б е р і л г е н і :
А В С үш бүры ш ы (10-сурет).
Д ә л е л д е у к е р е к :
/ А + / В + / С = 180°.
Д ә л е л д е у і .
1. Берілген
АВ С үш бүры ш ы ны ң
В төбесінен
АС түзуіне
параллель түзу ж үргіземіз.
Б нүктесін
АС түзуіне параллель
түзудің бойынан
ВС түзуіне
қараған да А нүктесім ен бір
ж арты ж а зы қ т ы қ та ж атпайты ндай етіп алам ы з.
2. М үғалім оңуш ы ларға эвристикалы қ сүрақтар ңояды,
сүраңтарға ж ауаптар алу арқы лы оқуш ы ларды теореманы
дәлелдеудің ж олы н аны ңтауға итермелейді.
М үғалім: Балалар, біз ңандай түж ы ры м ды дәлелдеуіміз
керек?
О қуш ы:
АВС үшбүрыш ының
А, В ж эне
С бүрыштарының
қ о сы н д ы сы 180°, я ғн и
/ А + / В + / І С = 180° б о л аты н ы н
дәлелдеу керек.
Мүғалім: Қандай бүрыш тардың қосындысы 180°-ңатең
болатынын еске түсіріңдер.
Оқушы: Екі параллель түзуді үш інш і бір түзумен қи-
ғанда пайда болатын іш кі түстас бүрыш тардың ңосындысы
180°-ңа тең болады.
150
Мүғалім: Бүры ш тарды ң ңасиетін теореманы дәлелдеуге
пайдалануға бола ма? Сызбаға м үқият ңарап ойланы ңдар.
Бүл сү р аққа ж ауапты оқуш ы лар
бірден таба алмауы
м үм кін, ондай ж ағдай да м үғалім бағы ттауш ы сүраңтар
қояды.
М үғалім: 10-суреттегі қандай түзулер п араллель, қай
түзу қию ш ы түзу болатынын атаңдар.
Оқушы:
Салуымыз бойынш а АС || Б І) ж әне
А В оларды
ңиюш ы.
М үғалім:
АС мен
В Л параллель түзулерін
А В түзуімен
қиғанда пайда болған іш кі түстас бүрыштарды көрсетіңдер.
Оңушы:
А.БВА, /1САВ.
М үғалім: Ол бүры ш тарды ң қосындысы неге тең?
Оқушы:
/Ю В А +
АСАВ=180°.
М үғалім :
/1Б В А +
/.С АВ қосы нды сы н
А А + /.В +/.С
ңосындысымен алмасты руға бола ма?
Оқушы: Болады. Ол үш ін
А С В Б =
ААСВ екенін корсету
керек.
М үғалім: Сонымен теореманы
дәлелдеуді неден бас-
таймы з?
Оңушы:
С В Б ж әне
А С В бүры ш тары ны ң теңдігін дә-
лелдеуден.
Осындай талдаудан кейін мүғалім оқуш ыларды белсенді
қаты сты ра отырып, теореманың
әрбір ңадамын негіздеу
арқы лы , ауы зш а дәлелдейді.
Теореманың дәле лдемесі ңысңаш а ж азы лады , оқуш ыл ар
өздігінен берілген теорем аны ң дәлелдеуін ай ты п беруі
керек.
Теорема дәлелдемесінің қы сқаш а ж азуы н кесте арқы лы
беруге болады: бірінш і бағанда
дәлелдеудің негіздемесі,
екін ш ісін д е қ о р ы ты н д ы н ы ң н егіздем есі (кер ісін ш е де)
берілуі м үм кін (3-кесте).
Достарыңызбен бөлісу: