Дәрісті қорытындылау:
Бақылау сұрақтары:
Тіл дамыту жұмысының психологиялық ерекшеліктері?
Байланыстырып сөйлеу жұмыстарының педагогикалық және лингвистикалық ерекшеліктері.
Байланыстырып сөйлеуге үйрету жұмыстарының мақсаты қандай?
Балалар тіліне қойылатын негізгі талаптарды айтыңдар?
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Әбдікәрімова Т., Рахметова С., Қабатаева Б. Ана тілі. Оқыту әдістемесі.- Алматы., 1999ж.
2.Бастауыш кластарда қазақ тілін оқыту методикасы. –А., 1987ж.
3.Жұмабаев М. Бастауыш мектепте ана тілін оқыту.-А., 1926ж.
4.Жазықбаев М., Рахметова С., Асқарбаева А. Бастауыш мектепте оқудың тиімділігін арттыру.-А., 1968ж.
5.Қазыбаев С. Бастауыш кластарда қазақ тілін оқыту.. – А.,1997ж.
6.Рахметова С. Бастауыш сыныптарда оқушылардың тілін ұстарту. –А., 1997ж.
7.Рахметова С., Жаманқұлова П. Қабатаева Б. Ана тілін оқыту әдістемесі. –А., 1998ж.
8.Сарыбаев Ш. Қазақ тілі методикасының кейбір мәселелері. –А., 1997ж.
9.Рахметова С. Қазақ тілін оқыту теориясы мен әдістемесі. Атамұра. 2005ж.
10. Жумабаева Ә.И., Уайсова Г.И., Сәдуақас Г.Т., Оспанбекова М.Н. Сауат ашу. 1-2 бөлім. Жалпы білім беретін мектептің 1-сыныбына арналған оқулық.Алматы, Атамұра 2016ж.
11.Нұржанова Ж. Қазақ тілін тиімді оқыту жолдары. А., 2001ж.
12.Бұзаубақова Қ.Ж. Жаңа педагогикалық технология. А., 2004ж.
13. Тұрдалиева Г.Ж. Бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқыту әдістемесі. Астана: Фолиант, 2007.
13.Байтұрсынов А. Сауат ашқыш. –Орынбор. 1924ж. Семей, 1926ж.
14.Әбілқаев А. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. –А.. 1995ж.
15.Қалиев С., Баймұратова Б. Өзіміз оқып үйренеміз. А., 2004ж.
№7 -дәріс тақырыбы: Қазіргі методикалық әдебиеттерге шолу.
Дәрістің жоспары:
Сауат ашу кезеңіне байланысты методикалық әдебиеттер.
Қазақ тілі грамматикасын оқытуға қатысты методикалық әдебиеттер.
Қазақ тілін оқыту пәндеріне қатысты бағдарламалар.
Қазіргі бастауыш сынып оқулықтары.
Достарыңызбен бөлісу: |