Тапсыру мерзімі: оныншы аптада.
Бағалау критериясы: Егер реферат барлық қойылған талаптарға сай жазылса, онда студент оны орындағаны үшін ең жоғары балл-100 алады. Егер рефератта аздаған кемшіліктер орын алса, мәселен, әдебиет саны аз, кейбір сұрақтар толық ашылмаған болса, онда студент 75-99 балл алады. Егер оқытушы тақырып жартылай ғана ашылған, бірақ негізгі сұрақтар қарастырылған, бір немесе екі ғана әдебиет пайдаланылған деп шешсе, онда студент 50-74 балл алады. Егер реферат тақырыбы ашылмаған болса, әдебиеттерге сілтеме болмаса, реферат сұрақтарына жауап болмаса, онда балл қойылмайды.
Құзыреттілікті қалыптастыру саны: өзін-өзі оқыту
Әдебиеттер:
Кудрявцев В.А., Демидович Б.П. «Краткий курс высшей математики».Москва. «Наука» 1989г.
Шипачев В.С. «Высшая математика» Москва. «Высшая школа» 1990г.
А.Н. Ремизов, Н.Х. Исакова, А.Г. Максина. «Сборник задач по медицинской и биологической физике». Москва. «Высшая школа». 1987г.
Адибаев Б.М., Маукеев Б.И. Высшая математика Учебное пособие, Алматы 2003г.
Бақылау: Студент реферат тақырыбы бойынша қойылған сұрақтарға жауап беруі керек.
Дифференциал қай жылдары (ғасырда) бірінші рет ашылды?
Геометрия, физика, химия, биология және т.б. дифференциал қалай қолданылды?
№6 тақырып: Жаратылыстану есептерінде интегралдық есептеулер қосымшасы.
Мақсаты: Интегралдық есептеудің шығу тарихымен танысу. Жаратылыстанудың әртүрлі есептерінде интегралды қолдану облыстарын оқыту.
Тапсырма: Келесі сұрақтарға жауап бере отырып тақырыпты меңгеру:
Тарихи анықтама.
Жаратылыстанудың әртүрлі есептерінде интегралды қолдану.
Орындалу формасы: Реферат.
Достарыңызбен бөлісу: |