Медитация-путь



бет12/14
Дата05.07.2016
өлшемі0.61 Mb.
#180855
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
внутри, ><будут ><приятными. ><Если ><происходящее ><вовне ><неприятно, ><то ><н ><ощущения ><в ><вашем ><теле ><бу­><дут ><неприятными. ><Наш ><разум ><устроен ><так, ><что ><если ><ощущения ><в ><теле ><приятны, ><вы ><начинаете ><желать ><их ><еше ><и ><еще. ><Неприятные ><же ><ощущения ><вызывают ><отрицательное ><отношение ><к ><происходя­><щему ><вплоть ><до ><отвращения.>

<«Випассана» ><позволяет ><занимающемуся ><вырваться ><из ><плена ><слепых ><схем ><реакции. ><Что-то, ><допустим, ><произошло ><вовне. ><Вы ><на­><блюдаете ><за ><собой: ><какое ><это ><вызывает ><чувство? ><Вроде ><бы, ><при­><ятное. ><Но ><оно ><непостоянно, ><вот ><оно ><проходит. ><Оно ><не ><имеет ><зна­><чения. ><Нет ><места ><ни ><страстному ><желанию, ><ни ><отвращению. ><Когда ><разум ><остается ><спокойным, ><невозмутимым, ><то ><любое ><предприни->

<43>

>

<<маемое ><вами ><действие ><позитивно. ><Если ><вы ><отвечаете ><на ><происхо­><дящее ><реакцией,— ><утверждает ><С. ><Н. ><Гоинка,— ><это ><всегда ><плохо, ><если ><акцией, ><действием ><—всегда ><хорошо.>

<Очень ><может ><быть, ><что ><столкнувшись ><с ><такими ><утверждения­><ми, ><вы ><скажете: ><«Но ><ведь ><мир ><состоит ><из ><отрицательного ><и ><по­><ложительного, ><мы ><должны ><научиться ><жить ><с ><нашими ><отрицатель­><ными ><эмоциями, ><с ><гневом, ><например.>

<Учитель ><«випассаны» ><отвечает ><на ><это ><так: ><«Вы ><должны ><наблю­><дать ><свои ><отрицательные ><чувства ><вместо ><того, ><чтобы ><выражать ><их. ><Тогда ><вы ><оказываетесь ><хозяином ><ситуации, ><контролируете ><ее. ><Вы ><не ><можете ><уйти ><от ><отрицательных ><чувств, ><но ><нет ><нужды ><по­><зволять ><отрицательным ><чувствам ><взять ><власть ><над ><собой. ><Вы ><должны ><тренировать ><свой ><разум ><так, ><чтобы ><счастливо ><жить ><в ><лю­><бых ><обстоятельствах: ><благоприятных ><и ><неблагоприятных. ><Если ><вы ><просто ><подавите ><свои ><отрицательные ><чувства, ><то ><возникнут ><раз­><личные ><сложные ><проблемы ><и ><вы ><будете ><несчастны. ><Если ><же ><дать ><отрицательным ><чувствам ><выход, ><то ><это ><причинит ><вред ><как ><вам, ><так ><и ><тем, ><кто ><вас ><окружает. ><Випассана ><представляет ><собой ><тре­><тий ><путь: ><вместо ><подавления ><и ><выражения ><><наблюдение. ><И ><тог­><да ><вы ><обнаружите, ><что ><ваш ><разум ><справился ><с ><ситуацией, ><что ><он ><спокоен».>

<Многим ><из ><нас ><приведенные ><выше ><рассуждения ><могут ><пока­><заться ><неприемлемыми: ><поставить ><покой ><своей ><персоны ><выше ><все­><го, ><смириться ><с ><несправедливостью, ><угнетением?>

<Ответ ><однозначен: ><конечно, ><с ><несправедливостью ><следует ><бо­><роться, ><но ><бороться ><оставаясь ><внутренне ><уравновешенным. ><Зачем ><приходить ><в ><ярость? ><Как ><только ><вас ><охватывает ><гнев, ><вы ><начинае­><те ><наносить ><себе ><вред. ><Как ><находясь ><в ><таком ><состоянии, ><можете ><вы ><помочь ><другим? ><Делайте ><все, ><что ><в ><ваших ><силах, ><чтобы ><устра­><нить ><несправедливость, ><но ><не ><поддавайтесь ><гневу, ><избегайте ><не­><нависти. ><Вы ><действуете ><и ><действуете ><очень ><энергично, ><чтобы ><вос­><становить ><справедливость, ><но ><разум ><при ><этом ><остается ><спокой­><ным. ><Гнев ><не ><способствует ><решению ><проблемы.>

<ПРОГРАММА ><4>

<Концентрация ><на ><проблеме>

  1. <На ><этом ><этапе ><каждый ><сеанс ><начинайте ><с ><упражнения ><пре­
    ><дыдущей ><программы. ><Отведите ><ему ><примерно ><четыре ><минуты: ><сна­
    ><чала ><сосредоточьте ><внимание ><на ><окружающих ><вас ><звуках, ><а ><за­
    ><тем ><><на ><всех ><приходящих ><в ><голову ><мыслях.>

  2. <Сосредоточьтесь ><на ><одной ><мысли ><или ><одном ><чувстве, ><кото­
    ><рые ><беспокоят ><вас ><и ><над ><которыми ><вы ><хотели ><бы ><поработать. ><Ду­
    ><майте ><только ><о ><выбранном ><предмете ><(чувстве, ><переживании) ><и
    ><продолжайте ><эту ><работу ><в ><течение ><примерно ><восьми ><минут.>

<44>

>

  1. <<Затем ><отвлекитесь ><от ><мыслей ><о ><выбранном ><предмете. ><Поду­
    ><майте ><о ><том, ><что ><вы ><><это ><нечто ><большее, ><чем ><ваши ><мысли, ><что
    ><вы ><><источник ><своих ><мыслей ><и ><что ><вы ><можете ><остановить ><их. ><На
    ><какое-то ><время ><дайте ><себе ><покой, ><отдохните. ><В ><это ><время ><можно
    ><сосредоточить ><внимание ><на ><дыхании. ><Находитесь ><в ><этом ><состоя­
    ><нии ><около ><трех ><минут.>

  2. <Снова ><вернитесь ><к ><мысли ><или ><чувству, ><над ><которым ><вы ><ра­
    ><ботали. ><«Включите» ><свое ><сознание, ><а ><сами ><понаблюдайте ><за ><ним
    ><как ><бы ><со ><стороны. ><На ><протяжении ><примерно ><семи ><минут ><предо­
    ><ставьте ><мыслям ><возникать ><постепенно, ><не ><принуждайте ><себя ><ду­
    ><мать ><о ><чем-нибудь ><определенном.>

  3. <Закончив ><упражнение, ><некоторое ><время ><оставайтесь ><в ><со­
    ><стоянии ><покоя, ><размышляя ><о ><том, ><что ><испытали.>

  4. <На ><это ><упражнение ><обычно ><уходит ><20—30 ><минут, ><но ><вы,
    ><возможно, ><пожелаете ><удлинить ><время ><его ><выполнения.>

  5. <Выполняйте ><это ><упражнение ><5—7 ><раз ><в ><неделю ><на ><протяже­
    ><нии ><4—6 ><недель, ><а ><затем ><решите, ><следует ><ли ><включить ><его ><в ><ва­
    ><шу ><программу ><медитации. ><Это ><весьма ><эффективный ><метод ><спон­
    ><танного ><решения ><проблем, ><прибегать ><к ><которому ><можно ><по ><мере
    ><их ><возникновения.>

<Дополнительные ><замечания. ><Рекомендуется ><концентрироваться ><на ><одной ><и ><той ><же ><эмоции ><на ><протяжении ><нескольких ><сеансов, ><ежедневно ><узнавая ><что-то ><новое.>

<Подумайте ><о ><таких ><вопросах, ><поиск ><ответов ><на ><которые ><даст ><полезную ><информацию. ><Спросите ><себя, ><например, ><каким ><вы ><хоте­><ли ><бы ><быть. ><Это ><лучше, ><чем ><думать ><только ><о ><своих ><недостатках. ><Поступая ><таким ><образом ><вы ><можете ><выяснить, ><каковы ><наши ><идеа­><лы ><и ><надежды, ><а ><также ><как ><вы ><можете ><добиться ><их ><осуществле­><ния ><и ><что ><может ><мешать ><вам ><на ><этом ><пути.>

<Примеры ><вопросов, ><задаваемых ><себе ><во ><время ><медитации: ><Ка­><ким ><бы ><я ><был, ><если ><бы ><избавился ><от ><чрезмерного ><напряжения? ><Как ><бы ><я ><себя ><чувствовал? ><Как ><бы ><действовал? ><Каково ><было ><бы ><мое ><отношение ><к ><семье, ><к ><друзьям? ><Что ><побуждает ><меня ><искать ><расслабления, ><заставляет ><желать ><избавиться ><от ><напряжения? ><Что ><страшит ><на ><этом ><пути? ><Что ><помогает ><в ><движении ><к ><желанной ><це­><ли? ><Что ><сдерживает?>

<В ><качестве ><примеров ><возможных ><вопросов ><самому ><себе ><можно ><привести ><такие: ><Каким ><бы ><я ><был, ><если ><бы ><стал ><человеком, ><ка­><ким ><действительно ><хочу ><быть? ><Каким ><я ><мог ><бы ><быть, ><если ><бы ><полностью ><осуществил ><свои ><возможности?>

<Пример ><другого ><комплекса ><вопросов, ><задаваемых ><самому ><се­><бе: ><Как ><я ><люблю ><(Мое ><отношение ><к ><любимому ><человеку. ><Как ><я ><себя ><чувствую, ><будучи ><любящим ><и ><т. ><д.). ><Как ><я ><мог ><бы ><любить? ><Как ><я ><хотел ><бы ><быть ><способным ><любить? ><Что ><мешает ><мне ><лю­><бить? ><Что ><заставляет ><меня ><желать ><любви? ><Что ><страшит ><меня ><в ><любви?>

<45>

>

<<Примерами ><образов ><и ><тем, ><используемых ><в ><описанном ><выше ><упражнении, ><могут ><служить: ><дружба, ><творчество, ><покой, ><рассвет, ><дождь, ><дерево.>

<ПРОГРАММА ><5>

<Медитация ><с ><концентрацией ><внимания ><на ><предмете>

  1. <Эта ><форма ><медитации ><предполагает ><разглядывание ><какого-
    ><либо ><предмета ><без ><размышлений ><о ><нем ><в ><словах.>

  2. <Начните ><с ><выбора ><небольшого ><предмета. ><Подберите ><что-ни­
    ><будь, ><что ><вам ><нравится. ><Лучше ><всего ><начать ><с ><природного ><объек­
    ><та ><(камень, ><кусок ><дерева). ><Цветов ><следует ><избегать: ><у ><многих
    ><людей ><концентрация ><на ><них ><не ><получается, ><так ><как ><возникает ><мно­
    ><жество ><мыслей. ><Подойдут ><также ><такие ><предметы ><как ><коробка
    ><спичек, ><свеча. ><Таких ><символов, ><как, ><например, ><крест, ><вначале ><сле­
    ><дует ><избегать.>

  3. <В ><спокойном ><месте ><примите ><позу ><для ><медитации.>

  4. <Держите ><предмет ><на ><таком ><расстоянии, ><чтобы ><его ><удобно
    ><было ><рассматривать. ><Смотрите ><на ><него ><то ><приближая, ><то ><удаляя.
    ><Снова ><и ><снова ><поворачивая ><предмет, ><поглаживая ><его ><постарай­
    ><тесь ><составить ><представление ><о ><нем ><с ><помощью ><зрения ><и ><осяза­
    ><ния, ><не ><прибегая ><к ><словам.>

  5. <Ваше ><внимание ><будет ><рассеиваться ><или ><вы ><заметите, ><что ><об­
    ><лекаете ><ощущения ><в ><слова. ><Это ><неизбежно, ><но ><каждый ><раз ><обна­
    ><ружив, ><что ><ваше ><внимание ><блуждает, ><верните ><его ><к ><рассматри­
    ><ваемому ><объекту.>

  6. <Вполне ><возможно, ><что ><ваш ><разум ><восстанет ><против ><концент­
    ><рации ><внимания ><на ><одном ><объекте. ><Тело ><может ><отреагировать ><на
    ><такую ><ситуацию ><усталостью. ><Может ><возникнуть ><также ><ощущение,
    ><что ><оно ><тяжелее ><или, ><наоборот, ><легче, ><чем ><обычно. ><Иногда ><име­
    ><ют ><место ><неожиданные ><проблески ><интуиции. ><Возможны ><обманы
    ><зрения, ><вы ><можете, ><например, ><увидеть ><изменение ><цвета, ><размера
    ><или ><веса ><рассматриваемого ><объекта.>

<Не ><исключены ><и ><другие ><необычные ><явления. ><Но ><помните, ><что ><хотя ><они ><могут ><быть ><интересными, ><приятными ><или ><неприятными, ><цель ><медитации ><заключается ><не ><в ><них. ><Погоня ><за ><ними ><завела ><бы ><вас ><в ><тупик. ><Ведь ><ваша ><цель ><><тренировка ><разума, ><которая ><позво­><лила ><бы ><полностью ><сосредоточиться ><на ><какое-то ><время ><только ><на ><одном ><предмете ><и ><суметь ><составить ><о ><нем ><как ><можно ><более ><пол­><ное ><представление. ><Поэтому ><не ><прибегая ><к ><словам ><внимательно ><рассматривайте ><предмет, ><исследуйте ><его, ><как ><будто ><видите ><в ><пер­><вый ><раз. ><Почувствовав ><утомление ><глаз ><прекратите ><упражнение.>

<7.>< ><Один ><и ><тот ><же ><выбранный ><вами ><предмет ><рассматривайте
><5—7 ><дней ><в ><неделю ><по ><10 ><минут ><в ><день. ><Через ><2—3 ><недели ><уве­
><личьте ><продолжительность ><сеанса ><до ><15 ><минут, ><через ><месяц ><><

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет