беретін мектеп АҚ бастығы

№№

пп

4. 
   Қатты жер сілкінісі пайда болуы және қауіпті жағдайда
   

2.

3.

Оқу бөлімдерінің орналасуын білу (кабинеттерді), сілкіністі күте тұруға белгіленген қауіпті орынды анықтау.

Жер сілкінісінің қауіпті пайда болған жағдай туралы дабылды (хабарды) алысымен басшы құрамды оқытушыларды, сынып бойынша оқушыларды (оқу орындарына), селектор бойынша (басқа да хабарлау құралдарымен) хабарлау.

Белгіленген орынға оқушыларды мектеп ғимаратынан шығаруды ұйымдастыру.

Сынып жетекшісі, бастауыш сынып мұғалімдері

АҚ, АҚ ШБ

Сынып жетекшісі, бастауыш сынып мұғалімдері

5. 
   Жер сілкінісі зардаптарын жою жөніндегі шаралар
   

2.

3.

Алынғандарды емдеу мекемелеріне жеткізуді ұйымдастыру.

Мектеп аумағында ережеге бағыну мен тәртіпті, мүлікке ұйымдастыру.

ТЖ бөліміне және білім беру бөліміне (шабарман арқылы) жүргізілген жұмыстар мен мектептің жағдайы туралы баяндау.

Құтқару тобының командирі

АҚБ, ҚҚТҚ

1.

2.

Ағзаның тыныс алу және тері ЖҚҚ (ПТМ, мақта-дәке байламдары, мектепте бар газқағарлар, респираторлар) қолданылуын дайындау және жасау.

Сынып бөлмелерін тығындау үшін (пленка, жапсырма, шүберек, қағаз) құралдарын дайындау.

Қорғаныс имараттарын дайындауды енгізу.

Сынып жетекшілері, МТҚ жөніндегі орынбасар

-«»-
АҚ ШБ, МТҚ жөніндегі орынбасар

АҚБ, АҚ ШБ

1.

2.

4.
5.

6. 
   Көрші нысанда ҚӘУЗ-ң тасталуы жағдайында.
   

ҚӘУЗ-дің тасталуы туралы (хабарды) дабылды алған жағдайда басшы құрамды, оқытушыларды, оқушыларды хабарландыру.

Қажет болған жағдайда мектептегі бар барлық ЖҚҚ кигізуге және таратуды ұйымдастыру.

Қауіпсіз ауданға тұрақты құрамды және оқушыларды шақыру туралы ауданның ТЖ жөніндегі бөлімінің ө кімін орындау.

Анық емес жағдай кезінде немесе қауіпсіз аймаққа шығу мүмкін болмаса, онда оқушылар мен тұрақты құрамды жел соғатын жақтағы сыныпта орналастыру, радио нүктені қосу (ауданның ТЖ жөніндегі бөлімінен хабарлар күту) және сынып бөлмелерін қымтауға кірісу.

Білім бөлімі мен ТЖ жөніндегі бөлімге телефон бойынша жағдайдың өзгерістері туралы баяндау.

АҚБ, АҚШБ, МТҚ жөніндегі орынбасар сынып жетекшілері

АҚБ, АҚШБ

1.

2.

4.
5.

Оқытушы құрамның барлығын жинап, жағдайды баяндау және қорғану шараларын өткізуге тапсырма қою (көшіру маршруты мен орнын анықтау).

АҚҚ дайындыққа келтіру. Дүлей зілзаламен күресу үшін құтқару топтарын құрамдармен қамтамасыз ету.

Жоғары сыныптардан жүк тиеу-түсіру командасы мен көлік мәселесін шешу, қауіпсіз орынға (аумаққа) бағалы заттарды шығаруды дайындау.

Шығаруға дайындалған бағалы заттарға күзет ұйымдастыру.

Қажетті жағдайда оқытушыларды (еркектерді) және жоғары сынып оқушыларын бөгетті, тоғанды бекіту, үйінді тұрғызу, ажырату каналын төсеу жұмыстарына қатыстыру, қауіпсіздік шараларының сақталуына ерекше көңіл бөлу.

АҚБ

АҚШБ, АҚҚ командирлері, МТҚ жөніндегі орынбасар
МТҚ жөніндегі орынбасар

ҚТҚТ командирі

1.

3.

5.
6.

7.

8.

Сел тасқыны (су тасқыны) туралы жергілікті органдардан, ТЖ жөніндегі бөлімнен (хабар) дабыл түсуі бойынша басқарушы құрамды, оқытушыларды оқушыларды, қызметшілерді хабардар ету.

Бекітілген пунктен мектеп аймағына селдің (су тасқынының) өту уақытын есептеп, қорғаныс шараларының өткізуге мерзімі мен көлемін анықтау.

АҚ құрамаларының командирлерін, барлық оқытушы құрамды жинау, зілзала апатының салдарының төмендеуі бойынша негізгі шаралар жариялау мен тапсырмалар қою, жағдайды баяндау.

Жағдайға байланысты оқушыларды үйлеріне жөнелту немесе оларды қауіпсіз орыннан шығару шешімін қабылдау.

Бағалы заттарды қауіпсіз орынға (ауданға) шығаруды ұйымдастыру

Шығарылған бағалы заттар мен мектеп ғимаратына күзетті ұйымдастыру.

Зілзала апатының салдарының бәсеңдеуіне бағытталған құтқару тобының жеке құрамы жоғарғы сынып оқушыларын тартумен жұмысты ұйымдастыру.

Білім бөлімі мен ТЖ жөніндегі бөлімге болған жағдайлардың өзгерістері туралы баяндау.

Мектеп бойынша кезекші оқытушы

АҚ ШБ

АҚБ, КК төрағасы, сынып жетекшілері.

ҚТҚТ командирлері

АҚ ШБ құтқару тобының командирлері

АҚБ,АҚШБ

4. 
   Өрт пайда болуы жағдайында
   

2.
3.

Өрт жағдайында адамдарды көшіру жоспарын көрінетін орындарға шығару мен әзірлеу.

Өрт сөндіру құралдарының жағдайын тексеру, олардың жинақталуына дейінгі шараларын орындау.

Дәліздер, баспалдақ торларын өрт сөндіру жағдайында ұстау.

Өрт сөндіру тәртібі мен өртке қарсы қауіпсіздік шаралары бойынша оқушылар арасында түсіндіру жұмыстарын өткізу.

МТҚ жөніндегі орынбасар

МТҚ жөніндегі орынбасар
Сынып жетекшілері

1.

2.

4.
5.

«01» телефоны бойынша өрт командасын шақыру.

Қауіпсіз орынға мектеп ғимаратынан оқушыларды шығару.

Өрт сөндіру бөлімшесін дайындыққа келтіру, бар құрал-жабдықтармен өрт ошағын сөндіру. Газ және электр энергия көздерін сөндіру.

Бағалы заттарды қауіпсіз орынға шығару шаралары және оның күзетін қою.

Білім бөлімі мен ТЖ жөніндегі бөлімге өрт ошақтарын жою юойынша қолданған шаралар және мектептегі жағдай туралы хабарлау.

Мектеп бойынша кезекші

Сынып жетекшісі

АҚ ШБ, МТҚ жөніндегі орынбасар, өрт сөндіру бойынша бөлімше командирі

Жауаптылар, ҚТҚТ командирі
АҚБ, АҚ ШБ

4. 
   Қар басуы жағдайында, борандардың пайда болуы және қауіпі жағдайында
   

Мектеп шегінен тыс жұмыс істейтіндерді имаратқа шақыру, барлық жұмыстарды тоқтату.

Электр энергиясы мен газды, сөндіріп, суды жабу, шатыр тесіктерін, есіктер, терезелерді жабу.

Жел жақтағы бетке бірінші қабат сыныптарына, тирге, жер қабаттарға барлығын орналастыру.

Қалыпты ауа – райы орнығуына дейін оқушыларды үйлеріне жібермеу.

Білім бөлімі мен ТЖ жөніндегі бөлімге қолға алынған шаралар туралы мәлімдеу.

МТҚ жөніндегі орынбасар, сынып жетекшілері

АҚШБ, сынып жетекшілері

АҚБ

- сезікті затты көрген, әрбір адам міндетті түрде мектеп әкімшілігін дереу құлақтандыру керек;

• 
  сезікті заттағы (пакетте) жарылғыш қондырғысының бар- жоғын көрсетуге болатын белгісі юойынша, әдеттегі телефон бойынша (ұялы бойынша емес) құқық қорғау органдарына табылғаны туралы хабарлау;
  
• 
  әркімнің сезікті затқа жақындауына тыйым салу;
  
• 
  табылған заттың маңынын ұялы телефондарды қолдануға жол бермеу;
  
• 
  дереу барлық адамдарды мектептен көшіру және белгіленген қауіпсіз орынға шығаруды ұйымдастыру;
  
• 
  қауіпті аумақты қоршауды ұйымдастыру;
  
• 
  сезікті заттың табылған уақытын жазып қою;
  
• 
  құқық қорғау органдары қызметкерлері келген бойда оларға сезікті заттың жатқан орны мен оның табылған уақытын көрсету;
  
• 
  бұдан әрі құқық қорғау органдарының нұсқауы бойынша әрекет ету;
  

МТҚ, АҚШБ, кезекші оқытушы

- телефон қоңырауының түскені туралы басқа телефоннан тиісті органға хабарлау;

- сөз аяқталғаннан кейін бірден тұтқаны қоймаңыз, басқа телефоннан ТҚА операторына телефон соғыңыз, жағдайды түсіндіріңіз және қонырау шалушының телефон нөмірін анықтап беруін сұраңыз;

- қауіпсіз қашықтыққа мектеп ғимаратынан адамдарды шығару, мектеп ғимаратына оларды жіберуді тоқтату;

-арнайы қызметтер келген бойда олардың басшылығының нұсқауы бойынша әрекет ету.

4.

6.

7.

9.
10.

Байланыс және хабар құралдарын әзір келтіру, мектепке тәулік бойы кезекшілік қою. АҚҚ жоғары сынып оқушыларымен жасақтау, оларды қорғаныс құралдары, табелдік мүлікпен және құрал-жабдықтармен қамтамасыз ету.

Оқушылар мен АҚ дабылын орындау жеке қорғаныс құралдарын пайдалану зақымдаған, жараланған, күйген кезде өз өзіне көмек көрсету ережесі бойынша сабақ өткізу.

Өрт сөндіру құралдарын дайындыққа келтіру.

Ғимаратты жарықпен бүркемелеуге даярлау.

(ЖРП) панпжайды, мектептегі бар жер төлені әзірлікке келтіру.

Қоймадан (тірек мектебінен) ЖКК (ерекше өкім бойынша), тізімге сәйкес оқушылар мен тұрақты қарамауға беру.

ЖҚҚ қолдану тәртібі мен дайындық бойынша жаттығу оқуларын өткізу.

Радиоактивті және химиялық зақымданудан қорғауға арналған аяқ киім мен киімдерді даярлау.

АҚШБ

Сынып жетекшісі, мед.жұмысшы

МТҚ жөніндегі орынбасар

МТҚ жөніндегі орынбасар, сынып жетекшісі

Панажайға жауаптылар

АҚШБ, ЖҚҚ тарату пунктінің бастығы

Сынып жетекшілері

Оқитындар, ата-аналар

1.
2.

4.

1.

Мектептің барлық жеке әуе шабуылының қауіпі туралы ақпаратты дереу жеткізу.

Қорғау имаратарына тұрақты құрам мен оқушыларды жасыру.

Электр-, су-, газжабдықтау жүйесін сөндіру.

Кешкі уақытта мектеп ғимаратында жарық маскировкасын ұйымдастыру.
2. Әуе шабуылының қауіпті аяқталуы жағдайында «Әуе дабылы аяқталды!» дабылы жағдайында оқушыларды, мұғалімдер мен қызметшілерді панажайлардан шығару.
Қажет болған жағдайда әуе шабылуының жағдайларын жоюға арналған құралдар мен күштерді сұрау, білім бөлімі мен ТЖ жөніндегі бөліммен байланыс орнату, жағдайды мәлімдеу.

Мектеп бойынша кезекші

МТҚ жөніндегі орынбасар, сынып жетекшілері

АҚБ

1.

2.

4.
1.

3.
4.

Көшіруге есептемелер, тізімдемелерді анықтау.

Басқа қызметкерлер мен оқытушылар есептемелерді, білімі туралы құжаттарды дайындау.

Заттарды алып кететін көлікті анықтау, құжаттарды, құралдарды, көрнекі құралдарын, оқулықтарды, оқу жабдықтарын шығаруға дайындау.

Мектептің құнды мүлкі мен жабдықтарын, оқытушыларды отбасыларымен орналастыру мен қабылдау мәселелері бойынша көшіру қабылдау комиссиясымен байланысты орнату. Көшіру тәртібімен, ЖКП келу уақытын анықтау.

2. Көшіруге рұқсат алғаннан соң

Көшіруге тапсырма қою, тұрақты құрамды жинау мен хабарлау.

Мектепте сабақтарды тоқтатып, білімі туралы құжатты тапсырып оқушыларды ата-аналарымен қайтару. Көшірілетіндерді отбасы басымен, оқытушылар мен басқа қызметкерлерге есептемесін беру.

Мектепке бөлінген көлікті шақырып, қауіпсіз аймаққа дайындаған мүліктерін тиеу мен жөнелту.

Мектеп мүлікі мен ғимаратын ДЭЗ өткізу және энерга-коммунальдық жүйені сөндіру.

Мөр, мөртабан, бланк және басқа да құнды құжаттарды білім бөліміне тапсыру.

Көшірілетін тұрақты құрамды отбасыларымен жинап, заттарымен ЖКП бару.

КК Төрағасы

Оқу меңгерушісі, хатшы
АҚШБ МТҚ жөніндегі орынбасар, сынып жетекшілері

АҚБ, АҚШБ, КК төрағасы

АҚБ, АҚШБ,

Мектеп бойынша кезекші

АҚБ, оқу меңгерушісі, хатшы, сынып жетекшілері

АҚШБ МТҚ жөніндегі орынбасар, сынып жетекшілері

Атқыш тир 170 35 33 32 33 31

Ату класы 60 29 30

Цокольды қабат 140

(шеберхана) және т.б

2 Ауысым 6а 6б 7а 7б 8а 8б 9 а және т.б

Атқыш тир 170 35 33 32 33 31

Ату класы 60 29 30

Цокольды қабат 140

(шеберхана) және т.б

2
3

Кұсаиынова С.Б

әйелі
қызы

1962
1985

-
-

-
-

4

Оқу-қарау құралы

Оқу жабдықтары және т.б

1000

ААМЗ

-
-

-

-
-
-

-