7. Объясните, что такое зависимый и независимый спрос?
8. Назовите и опишите две системы, используемые для управления запасами с независимым спросом.
Какие
специфические характеристики предметов материально-технических запасов говорят в пользу применения той или
иной системы?
9. Какие три вида данных нужно иметь при планировании материальных потребностей?
10. Сравните «выталкивающую» и «вытягивающую» системы оперативного управления производством?
11. Назовите три аспекта оценки работ по реализации проекта.
12. Что такое критический путь в проекте? Почему руководителю проекта важно знать, какие операции входят
в критический путь?
13. Сопоставьте качество соответствия техническим требованиям, качество конструкции и
функциональное
качество.
14. Объясните разницу между выборочным приемочным контролем и контролем технологического процесса.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
1. На примере элементов системы оперативного управления, объясните, каким
образом печь поддерживает
температуру в помещении в заданных пределах.
2. Какую стратегию планирования выпуска совокупного продукта вы используете при планировании работы (а)
полицейского участка; (б) курортного отеля; (в) угольной шахты? Почему?
3. Почему система с фиксированным количеством предпочтительна при управлении запасами с независимым
спросом и вероятностью значительного ущерба при их отсутствии?
4. Почему система с фиксированной периодичностью является предпочтительной при управлении запасами с
независимым спросом и в случае закупки у одного поставщика большого количества запасов?
5. Чем отличается график Ганта (см. рис. 21.4.) от сетевого графика проекта (см. рис. 21.6.).
6. На примере подготовки к
приему гостей объясните, как отсутствие контроля за ходом работ по проекту
может вести к перерасходу средств и снижению качества.
7. Определите операции и составьте сетевой график постановки пьесы.
8. Назовите продукт или услугу с плохим, по
вашему мнению, качеством. Проанализируйте недостатки
качества с точки зрения качества соответствия техническим условиям, качества конструкции и
функционального
качества.
9. Пользуясь концепциями, изложенными в этой главе, дайте описание комплексной
системы управления
качеством для кафетерия в вашем колледже.
Достарыңызбен бөлісу: