168. Черник, Е.С. Физическая культура во вспомогательной школе: учеб. пособие / Е.С. Черник. М.: Учебная литература, 1997. - 302 с.
169. Чернышенко, Ю.К. Научно-педагогические основания инновационных направлений в системе физического воспитания детей дошкольного возраста: автореф. дис. . д-ра пед. наук / Ю.К. Чернышенко. Краснодар: КубГАФК, 1998. - 50 с.
170. Шапкова, JI.B. Функции адаптивной физической культуры / Л.В. Шапкова. СПб.: СПбГАФК, 1998. - 82 с.
171. Шапкова, Л.В. Характеристика субъекта в педагогической деятельности в адаптивной физической культуре / Л.В. Шапкова. // Адаптивная физическая культура. 2002. - №1. - С. 16-20.
172. Шипицина, Л.М. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата: учеб. пособие для студ. вузов / Л.М. Шипицина, И.И. Мамайчук. М.: Владос, 2004. - 368 с.
173. Щербинина, Ю.Л. Основы начального обучения плаванию детей-аутистов 8-10 лет (организация и методика): автореф. дис. . канд. пед. наук / Ю.Л. Щербинина. М.: РГУФК, 2006. - 24 с.
174. Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды / Д.Б. Эльконин. М.: Международная пед. академия, 1995. - 220 с.
Достарыңызбен бөлісу: |
