Операционно - познавательный этап
На уроке будем решать задачи и рассматривать проблемы, затронутые в них.
У нас в школе практически все лампочки – энергосберегающие. Давайте сравним две лампы энергосберегающую и обычную в плане потребления энергии, решим задачу.
Задача1.
Обычная лампа накаливания потребляет электроэнергии 100 Вт/ч, а энергосберегающая лампа — на 80% меньше . Во сколько раз энергосберегающая лампа экономичнее обычной лампы накаливания?
Решение:
80% · 100 = 0,8 · 100 = 80 (Вт/ч) - разница между лампой накаливания и энергосберегающей лампой;
100 — 80 = 20 (Вт/ч) — потребляет энергосберегающая лампа;
100:20=5(раз) – во столько раз энергосберегающая лампа экономичнее.
Ответ: в 5раз.
Мы с вами пришли к выводу, что энергосберегающие лампы гораздо экономнее. К тому же, они прослужат в 10-15 раз дольше обычных.
Задача 2.
№51 (учебник математика 6 класс В.Д.Герасимов)
Решение:
82% · 204,5 = 0,82 · 204,5 = 167,69 (км) — построено;
204,5 — 167,69 = 36,81 (км) — осталось построить.
Ответ: 36,81 км.
Физкультминутка.
Если вы экономно расходуете электроэнергию не только у себя дома, потопайте ногами.
Если вы или кто-то в вашей семье вытирает пыль с ламп освещения в вашей квартире, поднимите две руки вверх (пыль на 35% уменьшает яркость освещения, что вынуждает часто менять лампы).
Если вы используете дома энергосберегающие лампы, потрите руки.
Если, на ваш взгляд, защита окружающей среды — хорошее дело, поморгайте глазами.
Если вы считаете, что нужно экономить электроэнергию, похлопайте в ладоши.
Если вы выключаете свет, выходя из комнаты, закройте глаза рукой.
Достарыңызбен бөлісу: |
