Методические рекомендации для педагогов Старший возраст. Воспитатель: Горбунова С. В
жүктеу/скачать 2.04 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Угадай, какая цифра тебе попалась в руки»
- «Сделай цифру из песка» Вариант 1
- «Сделаем бусы из цифр»
- «Наведи в песочнице порядок»
- «Теплая - холодная».
- «Узнай по вкусу».
| «Что спряталось в песке?»
Ребенку предлагается опустить руки в песок и найти то, что ему попадается. Постепенно малыш находит и достает из песка цифры (из пластика, из дерева, цифры - формочки и т.п.). Затем педагог просит назвать все цифры, которые были найдены в песке. Ребенку предлагается выложить эти цифры на песке по порядку, можно поиграть в игру «Чего не стало?»: ребенок закрывает глаза, и в это время педагог убирает одну или несколько цифр. Можно поменять цифры местами и попросить ребенка «навести порядок». «Угадай, какая цифра тебе попалась в руки» Ребенку предлагается опустить руки в песок, найти цифру и, не доставая ее из песка, определить, какая цифра ему попалась в руки. По такому же типу можно провести игру «Угадай , какая геометрическая форма тебе попалась». «Найди в песке нужное количество камешков» (шишек, ракушек, желудей и т.п.) Педагог показывает ребенку цифру и просит назвать ее. Далее ребенку предлагается найти в песке нужное количество камешков и объяснить, почему он нашел такое количество камешков. «Сделай цифру из песка» Вариант 1 Педагог дает ребенку цифры - формочки и просит вылепить цифры из мокрого песка. Далее ребенку предлагается назвать цифру, которую он слепил, а рядом с ней написать эту же цифру пальчиком на песке. Вариант 2 Перед ребенком на песке лежат камешки. Педагог предлагает сосчитать их и «написать» рядом нужную цифру. Для этого ребенок должен выбрать нужную - формочку и выложить цифру из песка. «Сделаем бусы из цифр» На песке перед ребенком нарисован полукруг. Педагог предлагает ребенку сделать бусы из цифр. Для того чтобы бусы получились правильно, цифры надо «надевать на ниточку» только по порядку. Ребенок выкладывает цифры вдоль полукруга или выкладывает их из мокрого песка с помощью цифр - формочек. «Наведи в песочнице порядок» Перед ребенком в песочнице лежат цифры в перевернутом и правильном положениях. Сначала педагог предлагает назвать только те цифры, которые лежат правильно, затем перевернуть те цифры, которые лежали неправильно, и назвать их. Можно предложить ребенку разложить цифры в правильном порядке и поиграть в игру «Назови соседей числа». (Проводится игра с водой «Теплая - холодная». Перед ребенком две миски - с холодной и теплой водой. Педагог вместе с ребенком опускает кисти рук попеременно то в холодную, то в теплую воду, параллельно комментируя свои ощущения.) (Проводится игра с водой «Узнай по вкусу». Перед ребенком три одинаковые чашки с кипяченой водой. Педагог вместе с ребенком добавляет в одну из них соль, в другую сахар, в третью лимонный сок.) (Проводится игра «Тяжелый - легкий». Ребенку кладут в одну руку большой камень, в другую маленький и предлагают определить, где тяжелый, а где легкий камень.) (Проводится игра «Найди воду такого же цвета». Перед ребенком стоят 3-6 стаканчиков с водой разного цвета. Ребенку предлагают найти воду определенного цвета (по названию или соотнося с имеющимся цветом - такую же по цвету) и опустить в нее кораблик.) жүктеу/скачать 2.04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|