Методические рекомендации для проведения практических занятий по дисциплине
жүктеу/скачать 187.6 Kb.
|
| а) общих компетенций (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. б) профессиональных компетенций (ПК): ПК 1.1. Обеспечивать оптимальный режим работы электрооборудования и средств автоматики с учетом их функционального назначения, технических характеристик и правил эксплуатации. ПК 1.2. Измерять и настраивать электрические цепи и электронные узлы. ПК 1.3. Выполнять работы по регламентному обслуживанию электрооборудования и средств автоматики. ПК 1.4. Выполнять диагностирование, техническое обслуживание и ремонт судового электрооборудования и средств автоматики. ПК 1.5. Осуществлять эксплуатацию судовых технических средств в соответствии с установленными правилами и процедурами, обеспечивающими безопасность операций и отсутствие загрязнения окружающей среды. ПК 3.1. Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной безопасности. ПК 3.2. Применять средства по борьбе за живучесть судна. ПК 3.3. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при организации учебных пожарных тревог, предупреждения возникновения пожара и при тушении пожара. ПК 3.4. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при авариях. ПК 3.5. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим. ПК 3.6. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при оставлении судна, использовать спасательные шлюпки, спасательные плоты и иные спасательные средства. ПК 3.7. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна по предупреждению и предотвращению загрязнения водной среды. Для реализации требований стандарта по учебному плану выделено 14 часов на проведение практических работ. Практические работы проводятся с целью: Систематизации и закрепления полученных теоретических знаний; Формирования умений использовать полученные знания для решения конкретных задач; Развития познавательных способностей и активности обучающихся: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности; Формирования самостоятельности мышления; Формирования общих и профессиональных компетенций. Практические работы выполняются курсантом по заданию преподавателя. Перед выполнением обучающимимся практических работ преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает в себя цель задания, его содержание, основные требования к результатам работы, критерии оценки. Выполнение практикумов обеспечивает формирование у обучающихся умений самостоятельно и избирательно применять различные средства Информатики, включая дополнительное цифровое оборудование, пользоваться комплексными способами представления и обработки информации. В результате выполнения практических работ по учебной дисциплине «Информатика » обучающийся должен уметь: Осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей; Иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий; Создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые; Просматривать, создавать, редактироваь, сохранять записи в базах данных; Осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях; Представлять информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма ..); Соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ. жүктеу/скачать 187.6 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|