Методические рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы, написанию реферата, выполнению тестовых зада
жүктеу/скачать 1.21 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Приложения 153
| 152
ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. Методические рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы Самостоятельная работа студентов может рассматриваться как организационная форма обучения — система педагогических условий, обеспечивающих управление учебной деятельностью студентов по освоению знаний и умений в области учебной и научной деятельности без посторонней помощи 86 . Самостоятельная работа студентов проводится с целью: • систематизации и закрепления полученных теоретических знании и практических умений студентов; • углубления и расширения теоретических знаний; • формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу; • развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; • формирования самостоятельности мышления, способностей к са- моразвитию, самосовершенствованию и самореализации; • формирования практических (общеучебных и профессиональ- ных) умений и навыков; • развития исследовательских умений; • получения навыков эффективной самостоятельной профессио- нальной (практической и научно-теоретической) деятельности. в учебном процессе выделяют два вида самостоятельной работы: • аудиторная; • внеаудиторная. 86 в методических рекомендациях использована информация, представлен- ная в Положении о самостоятельной работе студентов. URL: http://college4.spb. ru/methodic/. Приложения 153 Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняет- ся на учебных занятиях под непосредственным руководством препода- вателя и по его заданию. Внеаудиторная самостоятельная работа — планируемая учеб- ная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа сту- дентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при мето- дическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Самостоятельная работа студентов включает в себя: • подготовку к аудиторным занятиям (лекциям, практическим, семи- нарским, лабораторным, интернет-конференциям и др.) и выпол- нение соответствующих заданий; • самостоятельную работу над отдельными темами учебных дисци- плин в соответствии с учебно-тематическими планами; • подготовку к практикам и выполнение заданий, предусмотренных практиками; • выполнение письменных контрольных и курсовых работ, элек- тронных презентаций; • подготовку ко всем видам контрольных испытаний, в том числе эк- заменам и зачетам; • подготовку к итоговой государственной аттестации, в том числе выполнение выпускной квалификационной работы; • деятельность в учебно-проектных и научно-проектных группах и т.п.; • участие в работе факультативов, спецсеминаров и т.п.; • участие в научной и научно-методической работе вуза; • участие в научных и научно-практических конференциях, семина- рах и т.п.; • другие виды деятельности, организуемой и осуществляемой вузом. Самостоятельная работа, не предусмотренная образовательной программой, учебным планом и учебно-методическими материалами, раскрывающими и конкретизирующими их содержание, осуществляет- ся студентами инициативно, с целью реализации собственных учебных и научных интересов. объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную ра- боту, отражается в рабочем учебном плане — в целом по теоретическому обучению, каждому из циклов дисциплин, по каждой дисциплине; технология организации самостоятельной работы студентов включает использование информационных и материально-технических ресурсов образовательного учреждения. |