Методические рекомендации для выполнения творческих заданий части с единого Государственного Экзамена
TEMA 6 Художественный метод, литературное направление (течение)
жүктеу/скачать 0.56 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- В этой теме
- Художественный метод
- Г.Ф. Державина.
| TEMA 6
Художественный метод, литературное направление (течение) В книгах нужно искать и находить то, что является действительно приметой времени. А.А. Фадеев Читать – это не только узнавать факты. Читать – значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное. К.А. Федин В этой теме: особенности произношения заимствованных слов; правописание приставок; употребление ъ, ь; знаки препинания в бессоюзном сложном предложении; способы устранения логических ошибок. Художественный метод – это принцип отбора и обобщения жизненных фактов, которыми пользуется писатель, создавая свои произведения. Художественным методом называют и литературное течение, литературное направление. К художественным методам относятся классицизм, сентиментализм, романтизм, модернизм (символизм и др.), реализм, постмодернизм. В истории литературы мы встречаемся с резко отличными друг от друга художественными методами. Происходит это потому, что историческая обстановка накладывает свой отпечаток на восприятие мира человеком и тем самым на характер образов, создаваемых в определенный исторический период. Этот отпечаток, естественно, является чрезвычайно общим, но все же мы ясно ощущаем его у писателей данного периода. В этом смысле и метод точно так же является историческим понятием, хотя и чрезвычайно широким. Искусство античного общества характеризуется тем, что его понимание мира окрашено элементом мифологизма. По мере перехода к капиталистическим отношениям мифологизм исчезает, на смену ему выступают реализм и романтизм, которые тесно связаны друг с другом. Таким образом, каждый из основных периодов развития человеческого общества характеризуется и особым, именно ему присущим художественным методом. Каждый из этих периодов создает свои условия для развития искусства, в зависимости от них по-разному развиваются и те свойства, которые присущи образному отражению мира. При этом каждый из этих периодов не в равной мере благоприятен для развития искусства. Метод есть прежде всего определенный тип отношения искусства и жизни, вытекающий из определенных исторических условий. Изменение этих условий определяет и изменение отношения искусства и жизни, т.е. определяет и изменение метода. 2. Создания французских писателей Корнеля, Расина, Мольера отличались такими высокими достоинствами, что воздействие их на молодую русскую литературу было заметным. Русские писатели Кантемир, Ломоносов, Сумароков, Фонвизин и Державин дали целый ряд произведений, которые по своим существенным чертам должно отнести к классицизму. Классицизм на русской почве возник на целое столетие позже, чем во Франции, в то время, когда уже другие течения шли на смену французскому классицизму. Неудивительно, что почти у всех представителей русского классицизма мы встречаем отклонения от строгих правил, установленных французскими теоретиками XVII века. В своих хвалебных одах Ломоносов поднимает голос на защиту общенародных интересов. Почти во всех трагедиях Сумарокова проводится мысль о том, что власть верховного правителя должна быть ограничена законом. С суровыми словами к «властителям и судиям» обращается иногда и Державин. Фонвизин восстает против произвола русских помещиков-крепостников. Одним словом, представители русского классицизма находятся под влиянием идей просветителей XVIII века, но в то же время они остаются на русской почве, отражают явления современной им русской жизни. 3. Русские писатели прошли школу европейского классицизма как деятели своей национальной культуры, отбирая в иноземной литературе преимущественно прогрессивные чтения и вкладывая в литературные формы богатое содержание русской жизни. Классицизм обогатил русскую литературу многими ценностями, которые сохраняют свое значение до сих пор. Через поэтов и переводчиков русское общество познакомилось с миром античного искусства, который Белинский называет «дивным, очаровательно-прекрасным, роскошноупоительным». По его мнению, «бессмертные творения древнегреческого и римского искусства всегда будут для нас полны значения и обаятельной силы». Через классицизм были усвоены разнообразные литературные жанры. Представители классицизма стремились к правдивому изображению действительности и подчеркивали это стремление. И хотя изображение жизни было у них односторонним, все же в лучших произведениях правда жизни отражена, в особенности правда человеческих чувств и переживаний. Распространенным жанром классицизма были оды. (по Л.И. Тимофееву) М.В. Ломоносов. Ода на день восшествия на престол императрицы Елизаветы Петровны (1747 г.) (Отрывок) О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает Каких зовет от стран чужих, О, ваши дни благословенны! Дерзайте ныне ободренны Раменьем вашим показать, Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать. Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастный случай берегут; В домашних трудностях утеха И в дальних странствах не помеха. Науки пользуют везде, Среди народов и в пустыне, В градском шуму и наедине, В покое сладком и в труде. (Раченье – усердие; Платон – греческий философ (IV век до н.э.); Невтон (Ньютон, 1642 – 1727) – английский математик, физик, астроном). К произведениям классицизма относятся оды и стихотворения Г.Ф. Державина. жүктеу/скачать 0.56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|