Методические рекомендации для выполнения творческих заданий части с единого Государственного Экзамена
Задание. Прочитайте текст. Разделите его на смысловые части. Формальная сторона художественного произведения
жүктеу/скачать 0.56 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Конфликтом
- Развязка
- Развязна
- Экспозиция
| Задание. Прочитайте текст. Разделите его на смысловые части.
Формальная сторона художественного произведения Повествование о событиях и сама система основных фактов, явлений, действий, изображаемых в литературном произведении, называется фабулой (фабула – от латинского fabula – рассказ, басня). На основе фабулы в результате творческой деятельности писателя строится сюжет (от французского sujet – предмет) – «вся сложнейшая последовательность совершающихся в произведении действий и взаимодействий людей, раскрывающаяся как ряд «историй характеров». Так, реальные события пугачевского движения и судьба русского офицера М. Шванича, перешедшего на сторону повстанцев, а затем помилованного императрицей, легли в основу романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка», составляет его фабулу. А само содержание романа, судьбы и характеры персонажей, противоречия и социальные конфликты составляют основу его сюжета. Фабулу и сюжет обычно относят к таким элементам произведения, которые носят двойственный формально-содержательный характер, объединяя форму и содержание в единое и неделимое целое. Основной движущей силой действия и развития сюжета в художественном произведении является конфликт – столкновение характеров и обстоятельств, закономерно возникающие противоречия между персонажами, героем и социальной средой и т.п. Конфликтом определяются и основные стадии развития сюжета: экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация и развязка. Экспозиция – вводная часть произведения, которая знакомит читателя с персонажами, изображает обстоятельства и условия, предшествовавшие возникновению конфликта. В экспозиции обычно повествуется о событиях, протекавших непосредственно перед завязкой, которая является началом развития сюжета: она обнаруживает или изображает возникновение конфликта, определяя пути его дальнейшего углубления, и называет противоборствующие силы. По ходу развития действия возникшие противоречия проявляются все более и более активно, конфликт обостряется, что и приводит к кульминации – моменту наивысшего напряжения, открытого столкновения противоборствующих сил, когда острота конфликта достигает максимума. Развязка – заключительная стадия развития сюжета, в которой изображаемый конфликт обычно разрешается или показывается его принципиальная неразрешимость. Развязна результат развития конфликта. Иногда в основе произведения может лежать несколько взаимообусловленных конфликтов, что накладывает отпечаток и на соотношение основных стадий развития сюжета. Так, одна из особенностей комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» заключается в том, что основной конфликт – «ситуация ревизора», определяющая противоборствующие силы (проверяющий – проверяемый; начальник – подчиненный и т.п.), – приводит к появлению новых противоречий. Возникают еще два конфликта. Первый конфликт – между Хлестаковым и городничим. Это мнимый комический конфликт, носящий внешний характер. В его основе лежит столкновение между истиной и обманом, заблуждением и правдой, составляющее сущность внутреннего, глубинного конфликта. Каждое из этих противоречий имеет свои этапы развития. Основной конфликт завязывается первой же фразой комедии, произносимой городничим: «Я пригласил вас, господа, с тем чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор». Экспозиция данного столкновения оказывается «разбросанной» по всему тексту комедии, то есть о предшествующих событиях мы узнаем из дальнейшего развития действия. Завязка внешнего конфликта (Хлестаков – городничий) – сообщение Бобчинского и Добчинского о появившемся в городе молодом человеке, который «престранно себя аттестует», а экспозиция – два предшествующих явления. Наконец, внутренний конфликт – между заблуждением и правдой – завязывается в первом явлении второго действия (монолог Осипа, объясняющий, кто такой Хлестаков), а все первое действие составляет его экспозицию и т.д. Характерно, что все три конфликта соединены в трагикомическом порядке: чем больше чиновники преуспевают в решении одного, тем глубже увязают в других. Так, желая обвести вокруг пальца ожидаемого ревизора персонажи комедии впадают в заблуждение и вступают с Хлестаковым в конфликт, которого в действительности могло бы и не быть. И, наоборот, чем лучше устраивают свои дела с мнимым «инкогнито», тем больше обманываются и сказываются неподготовленными к встрече с настоящим ревизором. Часто для большей полноты охвата изображенного и более глубокого выражения основной идеи писатели прибегают к использованию пролога, предваряющего текст произведения, и эпилога, следующего за развязкой. В прологе обычно излагаются события, предшествующие основному действию, но непосредственно не связанные с сюжетом. Таков пролог в «Фаусте» И.В. Гете, в «Медном всаднике» А.С. Пушкина, в «Снегурочке» А.Н. Островского и др. Эпилог содержит итоговую характеристику изображенного. В эпилоге могут обсуждаться нравственные, философские и эстетические аспекты произведения («Война и мир» Л.Н. Толстого), может изображаться жизнь героев через значительный промежуток времени после завершения действия («Дворянское гнездо» И.С. Тургенева, «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского) и т.п. Одним из важнейших элементов художественной формы является композиция – построение произведения, соотнесенность и последовательность в расположении его частей. Композиция всегда обусловлена содержанием и жанром произведения, она скрепляет элементы формы, соподчиняя их идее. Однако композицию нельзя рассматривать только как структуру произведения, определяющую порядок следования глав, сцен, действий и т.п. Композиция – это также внутренняя организация и способов художественного изображения и системы образов, под которой понимается «расстановка» и группировка персонажей, явлений и т.п. К основным способам художественного изображения относятся: повествование (речь автора или рассказчика; и выражение действий и событий во времени), описание (интерьер, пейзаж, портрет), характеристика (авторская, от ища персонажа или самохарактеристика – исповедь, письмо, дневник), речь персонажей (монолог, внутренний монолог, диалог, полилог), авторские рассуждения (см., например, «Что делать?» Н.Г. Чернышевского и «Войну и мир» Л.Н. Толстого), лирические отступления («Мертвые души» II.В. Гоголя), вставные эпизоды (например, «Песня девушек» в «Евгении Онегине» А.С. Пушкина) и т.п. Использование тех или иных способов изображения зависит от жанра произведения. Так, в драматургии основными способами изображения являются монологи и диалоги. В эпических произведениях преобладающими оказываются повествование и описание, широко используется характеристика, речь персонажей авторские рассуждения и др. Сочетания различных элементов композиции, определяемые идейным содержанием и авторским замыслом, образуют богатое разнообразие комбинаций, что делает каждое конкретное произведение самобытным и неповторимым. жүктеу/скачать 0.56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|