Методические рекомендации по изучению дисциплины к лекционным, практическим занятия по дисциплине Проектирование объектов профильного дизайна для студентов специальностей



Дата27.02.2016
өлшемі63.72 Kb.
#27750
түріМетодические рекомендации
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра «Архитектура и дизайн»

Методические рекомендации по изучению дисциплины

к лекционным, практическим занятия

по дисциплине Проектирование объектов профильного дизайна

для студентов специальностей

5В0421 00 Дизайн

050421 00 Дизайн

Утверждено:

на заседании кафедры

от ________ 20 г.

протокол №

зав. кафедрой Ж.А. Темербаева

_____________


Павлодар


Цели и задачи дисциплины

Цель курса «Проектирование объектов профильного дизайна» - закрепление в учебно-практическом проектировании знаний, полученных на лекционных курсах. Это теоретические основы формирования творческой концепции, нормативно-технические регламенты, а также приемы наглядной формализации проектных материалов:

Основными учебными задачами курса являются:

- овладение методикой анализа исходных данных для архитектурно-дизайнерского проектирования;

- ознакомление с принципами творческого поиска рациональной проектной концепции;

- овладение навыком разложения проектной работы по этапам и разделам;

- отработка наиболее наглядных форм графического и пластического отображения проектных элементов в соответствии с содержащейся в них информацией;

- овладение основами профессиональной риторики.

В общей методологической структуре учебного процесса дисциплина «Проектирование объектов архитектурного дизайна» является центральной. Она концентрирует все общеобразовательные и специальные курсы, преобразует полученные теоретические знания в прикладные и является высшей ступенью профессиональной подготовки.

В соответствии с принципом поэтапного накопления знаний и навыков учебный практический курс разделен на три основных тематических раздела: формирование систем элементов дизайна жилой среды; дизайн-оборудование объектов и участков общественного назначения; преобразование предметно-пространственный среды градостроительных комплексов и ансамблей.

В течение каждого семестра выполняются по две курсовые работы или по два проекта на заданные темы, с конкретным объемом работ и на определённом формате.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- теоретические основы архитектурно-дизайнерского проектирования, уметь реализовать их в проектно-графической модели;

- методики натурного обследования объекта и анализа ситуации;



должен уметь:

- самостоятельно составлять задания на проектирование и программы работ;

- формировать творческую концепцию и отображать её в эскизах и чертежах;

- использования приемов взаимосвязи предполагаемого творческого решения с нормативными требованиями;

- графического оформления и изготовления макетов;

- устного сообщения во время учебной презентации проекта.



2 Пререквизиты дисциплины

«Композиция», «Рисунок», «Живопись», «История и теория дизайна», «История искусств I, II», «История архитектуры», «Элементы и процессы профильного дизайна I, II, III, IV», «Архитектурная графика и макетирование».


3 Постреквизиты дисциплины

«Типология архитектурной среды», «Ландшафтный дизайн», «Проектирование объектов профильного дизайна дизайна 3,4,5».


4 Литература

Основная литература:

  1. Дизайн архитектурной среды: Уч. для вузов/Г.Б. Минервин. А.П. Ермолаев, В.Т. Шимко, А.В Ефимов, Н.И., Щепетков, А.А. Гаврилина, Н.К. Кудряшов –М.: архитектура-С, 2004 – 504 с., ил.

  2. Шимко В.Т., Гаврилина А.А. Типологические основы художественного проектирования архитектурной среды. - М: Архитектура-С, 2004 – 365 с., ил.

  3. Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование. Основы теории. - М: Архитектура-С, 2004– 325 с., ил.

  4. Бархин Б.Г. Методика архитектурного проектирования. – М.: Архитектура-С, 2002 – 352 с.

Дополнительная литература:

  1. Зинченко В.П., Мунипов В.М. Эргономика. – М.: Логос, 2001. 356 с.

  2. Лисициан М.В. Архитектурное проектирование жилых зданий – М.: Стройиздат, 1975 – 325 с. Унковский А. А. Живопись. Вопросы колорита. – М.: Просвещение, 1980. – 128 с.

В нумерации занятий первая цифра – номер темы (см. Форму 3), вторая цифра – номер занятия по данной теме.


Тема 1 Аналитическая часть (предпроектный анализ)

Обзор материалов по современной реконструкции жилой среды. Обзор материалов по современному проектированию индивидуальной жилой среды. Выбор аналогов для проектирования (схемы, графики, наброски).

На основе результатов предпроектного анализа определяются предпосылки создания образа будущего сооружения (наброски, эскизы).

Рекомендуемая литература:


  1. Дизайн архитектурной среды: Уч. для вузов/Г.Б. Минервин. А.П. Ермолаев, В.Т. Шимко, А.В Ефимов, Н.И Щепетков, А.А. Гаврилина, Н.К. Кудряшов –М.: архитектура-С, 2004 – 504 с., ил.

  2. Шимко В.Т., Гаврилина А.А. Типологические основы художественного проектирования архитектурной среды. - М: Архитектура-С, 2004 – 365 с., ил.


Тема 2 Творческий поиск (клаузура, эскиз идея)

Первое графическое воплощение творческой идеи. Даются функциональные схемы, схемы конструктивного решения, планировочное, объемное и пространственное решения в сопровождении пояснительных надписей.

Проводится обязательное обсуждение выполненных клаузур. Утверждение лучших идей, критика несостоятельных идей.

Рекомендуемая литература:


  1. Дизайн архитектурной среды: Уч. для вузов/Г.Б. Минервин. А.П. Ермолаев, В.Т. Шимко, А.В Ефимов, Н.И Щепетков, А.А. Гаврилина, Н.К. Кудряшов –М.: архитектура-С, 2004 – 504 с., ил.

  2. Шимко В.Т., Гаврилина А.А. Типологические основы художественного проектирования архитектурной среды. - М: Архитектура-С, 2004 – 365 с., ил.



Тема 3 Творческая разработка проекта

Соотнесение генерального плана будущего сооружения с ситуационным планом. План детальной планировки. Разработка необходимых для данного проекта градостроительных схем (транспортная, пешеходного движения, вертикальной планировки и т.д.).



Рекомендуемая литература:

  1. Дизайн архитектурной среды: Уч. для вузов/Г.Б. Минервин. А.П. Ермолаев, В.Т. Шимко, А.В Ефимов, Н.И Щепетков, А.А. Гаврилина, Н.К. Кудряшов –М.: архитектура-С, 2004 – 504 с., ил.

  2. Шимко В.Т., Гаврилина А.А. Типологические основы художественного проектирования архитектурной среды. - М: Архитектура-С, 2004 – 365 с., ил.

Тема 4 Подготовка демонстрационного материала

Планы. Фасады, разрезы, общий вид, узлы, благоустройство, мебель и оборудование. Рабочий макет выполняется по необходимости. Представление выполненной работы. Обсуждение в группе.



Рекомендуемая литература:

  1. Шимко В.Т., Гаврилина А.А. Типологические основы художественного проектирования архитектурной среды. - М: Архитектура-С, 2004 – 365 с., ил.

  1. Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование. Основы теории. - М: Архитектура-С, 2004– 325 с., ил.

  1. Бархин Б.Г. Методика архитектурного проектирования. – М.: Стройиздат, 2002 – 352 с.


Тема 5 Сдача проекта

Подготовка эскиза экспозиции, макета, альбома. Техническая реализация утвержденного эскиза. Отчетно-сопроводительная документация. Защита итоговой работы



Рекомендуемая литература:

  1. Шимко В.Т., Гаврилина А.А. Типологические основы художественного проектирования архитектурной среды. - М: Архитектура-С, 2004 – 365 с., ил.

  1. Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование. Основы теории. - М: Архитектура-С, 2004– 325 с., ил.

  1. Бархин Б.Г. Методика архитектурного проектирования. – М.: Стройиздат, 2002 – 352 с.

3.4 Темы, предлагаемые обучающимся для самостоятельного изучения

Тема 1 - Сбор наглядного материала по теме творческого источника, выполнение натурных зарисовок и графических копий [тема - 1].

Рекомендуемая литература: [2], 26 стр.

Тема 2 - Зарисовки выбранного творческого источника [тема - 3].

Рекомендуемая литература: [4], 56 стр., [5], 102 стр.

Тема 3 - Разработка основных частей проекта [тема -4].



Рекомендуемая литература: [4], 72 стр.

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет