Методические рекомендации по изучению учебного предмета «Информатика» в 1-4 классах по программам
Оформление вступительной части плана
жүктеу/скачать 0.53 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Оформление вступительной части плана Прежде всего, надо определить и сформулировать цели урока. - Цель должна быть связана с целями обучения учебной программы предмета и копируется из среднесрочного или календарно-целевого плана. - Определите цели на урок. Они могут быть идентичны целям обучения (ЦО) или могут быть адаптированы для данного урока в случае долгосрочного характера ЦО (если для достижения ЦО требуется несколько уроков). 4. Укажите критерии оценивания (ожидаемые результаты) к целям обучения, которые достигаются на данном уроке. Вы можете самостоятельно составить критерии оценивания и/или подобрать критерии оценивания из методических документов («Сборник заданий по формативному оцениванию», «Методические рекомендации по суммативному оцениванию»). Формулируя их, помните, что они должны описать ожидаемые результаты обучения в плане того, что учащиеся могут сделать в конце урока. Это поможет: 39 • акцентировать внимание на деятельности учащегося, а не учителя; • не перегружать урок при планировании; • точнее оценивать обучение учащихся; • давать конкретную оценку учению и преподаванию. 5. Определите языковые цели, включая примеры употребляемой лексики и фраз. Пропишите лексику и терминологию, специфичную для предмета. Внесите полезные выражения для диалогов и письма. 6. Запланируйте привитие ценностей. Укажите ценности из Интегрированной образовательной программы, определите из Программы «Мәнгілік ел» национальные, общечеловеческие ценности, на привитие которых направлен данный урок. 7. Укажите межпредметную связь и каким образом реализуется межпредметная интеграция на уроке (посредством деятельности и/или содержания). Межпредметные связи на уроках информатики помогают повысить интерес учащихся и качество обучения, способствует развитию научного стиля мышления учащихся, формирует комплексный подход к учебным предметам, расширяет кругозор учащихся, способствует развитию творческих возможностей учащихся, помогает более глубокому осознанию и усвоению программного материала, приобщает учащихся к научно- исследовательской деятельности. Например, для темы «Первое знакомство с роботом» в 1 классе жүктеу/скачать 0.53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|