культура традиции
культура обычая
культура движения
культура этикета
культура организаци и
культура костюма
культура слова
культура пения
культура игры
Проведенный сравнительный анализ позволил нам определить такие составляющие образовательного процесса, которые не только позволят улучшить решение основных задач музыкально-эстетического воспитания, но и сформировать компоненты праздничной культуры детей в процессе музыкальных занятий, а также в процессе организации и проведении праздников и развлечений в детском саду.
Определяя структуру праздника, мы выявили, что изучаемая нами проблема организации и проведения празднично-досуговой деятельности выражается во взаимосвязи основных компонентов праздничной культуры. Исходя из нашего понимания праздника, мы выделили следующие критерии его сформированности в процессе организации и проведения празднично-досуговой деятельности и определили их компоненты.
Перечислим компоненты праздничной культуры:
- культура организации;
- культура этикета;
- культура слова;
- культура движения;
- культура игры;
- культура пения;
- культура костюма;
- культура традиции и обычая;
Рассмотрим критерии перечисленных компонентов праздничной культуры.
Культура организации праздника:
художественное оформление зала
музыкальное оформление праздника
материально-техническое оснащение праздника
соблюдение временных рамок начала, проведения и завершения праздника
целесообразное расположение детей в зале в процессе проведения праздника
взаимодействие педагогического персонала в процессе проведения утренника
взаимодействие родителей и детей на празднике
организация сюрпризного момента Культура вокального исполнительства:
Чистое интонирование
Владение голосом
Метроритмическая точность
Эмоциональность
Артистизм
Культура музыкально-ритмических движений
Пластика движений
Синхронность движения
Метроритмическое чувство
Эмоциональность
Артистизм
Культура музыкально-игрового исполнительства
Творческая свобода
Эмоциональность
Умение импровизировать
Культура художественного слова
Филологическая грамотность
Четкость произношения
Интонационная выразительность
Темповая и ритмическая ясность чтения
Динамическая подвижность
Эмоциональность художественного чтения
Культура костюма:
Эстетический вид костюма
Соответствие костюма образу персонажа
Комфортность костюма
Яркость и оригинальность костюма
Культура этикета:
Знание основ поведения на празднике
Умение управлять своими действиями в процессе праздника
Уместная реакция на непредвиденные ситуации в процессе проведения праздника
Культура традиции и обычая:
Знание традиций народов и использование их в сценарии праздников и развлечений
Соблюдение этнических основ в процессе проведения праздника
Учет особенностей и толерантное отношение к народным обычаям и традициям Таким образом, проводя анализ составляющих компонентов праздничной
культуры, их можно объединить в три основные группы:
организационно-этический
музыкально-эстетический
этнический
Достарыңызбен бөлісу: |