191
именами существительными и прилагательными;
Использует знаки препинания
при прямой речи и обращении,
однородными членами.
Уровень мыслительных
навыков
Применение
Навыки высокого порядка
Задание:
1. Посмотрите короткометражный мультфильм «Неизвестная планета», пройдя по
ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=YxCa1GV9kbg
.
2. Опираясь на сюжет данного мультфильма, напишите рассказ (не менее 100 слов) от
имени ученого, ведущего наблюдение за планетой. При написании
рассказа используйте
следующие опорные словосочетания:
(не)извес(?)ная пл_нета, опас(?)ное путешествие,
(не)минуемая гибель, земное р_стение; (не)плодородная, а бе_жизненная почва,
уд_вительные открытия, заг_рались разными цветами, распол_гается в д_лёкой г_лактике,
преодолеть (не)в_сомость.
3. В текст рассказа включите не менее одного предложения с прямой речью и
обращением и не менее одного предложения с однородными членами.
Критерии
Дескрипторы
Баллы
Пишет творческую работу,
представляя себя на месте героя,
используя жизненный опыт;
Создает рассказ,
опираясь на
сюжет мультфильма.
1
Соблюдает
структуру
текста-
повествования.
1
Ведет повествование от лица
ученого, наблюдающего за планетами.
1
Использует в тексте опорные
словосочетания.
1
Выдерживает объём не менее 100
слов.
1
Правильно
пишет гласные
и согласные в корне слова, НЕ с
именами существительными и
прилагательными;
Правильно пишет проверяемые
безударные гласные в корне слова.
1
Правильно
пишет гласные в
корнях с чередованием
1
Правильно
пишет
слова
с
непроизносимыми согласными в корне
1
Использует
знаки
препинания при прямой речи и
обращении,
однородными
членами.
Использует в
тексте предложение
с прямой речью
1
Правильно оформляет прямую
речь при письме.
1
Использует в тексте предложение
с обращением.
1
Правильно
выделяет обращение
при письме
1
Использует в тексте предложение
с однородными членами.
1
Правильно
расставляет
знаки
препинания
в
предложении
с
однородными членами.
1
Достарыңызбен бөлісу: 
