Методические рекомендации по составлению дифференцированных сор и соч по учебным предметам



Pdf көрінісі
бет60/156
Дата29.11.2022
өлшемі5.93 Mb.
#466041
түріМетодические рекомендации
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   156
по составлению дифференцированных СОР и СОЧ по учебным предметам ОГН 5-9 классов в условиях инклюзии

 
 
Схемы выставления баллов 
Письмо и использование языковых единиц 
 
Балл 
Содержание и 
моделирование письменной 
речи- 5б 
Грамотность языка-5б 
 5 
Ясно и последовательно 
излагает основное 
содержание текста; 
Правильно структурирует 
текст, четко выделяя 
вступительную, основную и 
заключительную части текста.
Использует обширный словарный 
запас, ярко выраженный стиль 
письма. Соблюдает речевые нормы 
языка. 
 4 
Достаточно ясно излагает 
основное содержание текста; 
понимает структуру текста
выделяя вступительную, 
основную и заключительную 
части текста. 
Использует достаточный словарный 
запас, хороший стиль письма. 
Соблюдает речевые нормы языка. 
Ошибки не препятствуют передаче 
информации. 
 3 
Недостаточно излагает 
основное содержание текста; 
понимает структуру текста не 
полностью.. 
Использует недостаточный 
словарный запас, хороший стиль 
письма. 
Показывает удовлетворительный 
уровень соблюдения речевых норм 
языка; 


108 
ошибки заметны, но не препятствуют 
передаче информации. 
 2 
Незначительно излагает 
основное содержание текста; 
показывает малое понимание 
структуры текста, 
беспорядочно выделяя части 
текста. 
Использует незначительный 
словарный запас, стиль письма 
выдержан. 
Показывает слабый уровень 
соблюдения речевых норм языка; 
ошибки заметны, препятствуют 
передаче информации. 

Неполно, излагает основное 
содержание текста; 
расплывчато выделяет 
части текста. 
Использует малый словарный запас, 
стиль письма нарушен. 
Показывает очень слабый уровень 
соблюдения речевых норм языка; 
ошибки заметны, затрудняют 
понимание. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   156




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет