Методические указания для выполнения лабораторных работ и практических занятий учебной дисциплины «Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров»


Тема: «Оценка качества лука репчатого по стандарту»



бет5/8
Дата21.01.2020
өлшемі0.74 Mb.
#447851
түріМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8
физиолог питания

Тема: «Оценка качества лука репчатого по стандарту»

(ПК 1.1. Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ)

Цель: ознакомиться с показателями качества лука репчатого; провести оценку качества лука по органолептическим показателям.

Оснащение: учебник З.П. Матюхина «Товароведение пищевых продуктов», методический материал

Порядок работы

  1. Ознакомиться с дополнительным материалом (учебник, задание для лабораторной работы).



  1. Дать характеристику луковых овощей, пользуясь представленным теоретическим материалом.

3.Составить отчет

Луковые овощи

  • луковым овощам относят: лук репчатый, лук-порей, лук-щалот, лук-батун, многоярусный лук, лук зеленый свежий, чеснок. Луковые овощи отличаются высоким содержанием фитонцида. С давних времен лук и чеснок применяются как лекарственное средство. В луковых овощах содержатся сахара (2,5—14,3%), белки (1,5—2,2%), эфирные масла, витамин С и группы В. Наличие эфирных масел и гликозидов придает луку острый вкус, аромат.

По окраске сухих чешуи луковицы бывают соломенно-желтые, белые, фиолетовые. Луковицы по форме различают округлые, овальные, плоские, плоскоокруглые; по вкусу — острые, полуострые, сладкие.

Лук острых сортов содержит больше сухих веществ, в том числе сахарови эфирных масел, чем сладкий. Он лучше транспортируется и дольше хранится . Сладкий лук хранится плохо. Наиболее распространены сорта лука репчатого: Каба, Краснодарский, Арзамасский, Стригуновский.



Лук-порей имеет длинные, широкие листья, вкус слабоострый.

Он используется как приправа к салатам, различным блюда и в консервной промышленности .



Лук-шалот дает большое количество мелких луковиц, выращивается для получения зелени и раннего урожая мелких луковиц, распространен в южных районах.

Лук-батун — многолетнее растение, дает много листовой массы. Батун более урожайный, но отличается от зелени репчатого лука вкусовыми качествами, которые несколько хуже . Листья лука-батуна богаты витамином С.

43

Чеснок имеет сложную луковицу, которая состоит из 3—20 зубков. Луковички-зубки покрыты общей оболочкой-рубашкой белого или розоватого цвета . Чеснок содержит меньше влаги, чем лук, но больше азотных (6,5%), минеральных (1,5%) и эфирных масел (2%).

Фитонциды чеснока обладают сильными бактерицидным свойствами. Чеснок бывает стрелкующийся, с плотным цветочным стеблем-стрелкой в центре луковицы и нестрелкующийся без цветочного стебля, с тонкой сухой шейкой, ложным стеблем и сухих чешуи.

Распространенные сорта: Украинский, Сочинский, Южный Краснодарский, Харьковский и др.



Требования к качеству луковых овощей

Лук репчатый подразделяется на классы: первый и второй.

Луковицы должны быть здоровые, вызревшие, чистые, целые, без повреждений и заболеваний. Форма и окраска типичная для ботанического сорта. Верхние чешуи хорошо подсушены, высушенная шейка должна быть длиной не более 5 см. Размер по наибольшему поперечному диаметру для первого класса — не менее 4 см, для второго класса — не менее 3 см.

У луковиц второго класса допускается небольшое содержание лука с недостаточно высушенной шейкой, оголенные, проросшие, с механическими повреждениями.

В продажу не допускается лук загнивший, мороженый , раздавленный, поврежденный стеблевой нематодой , клещами. Мороженый лук не восстанавливает свои товарные свойства.

3. Оценить качество лука репчатого по органолептическим показателям, занося данные в таблицу и определить, к какому классу можно отнести данный образец .



Отчет по лабораторной работе № Осваиваемая профессиональная компетенция:

Название лабораторной работы_____________________________________ Цель работы____________________________________________________

Краткое содержание работы:

1.________________________________________________________

2._______________________________________________________

Заполнить

таблицу_______________________________________________________

Оценка качества лука



Показатель

Опыт (образец)

Заключение о

п/п







качестве

1.

Внешний вид







2.

Схема строения

(рисунок)







луковицы







3.

Цвет сухих чешуек







4.

Цвет закрытых и










мясистых чешуек







5.

Запах







6.

Вид на срезе







7.

Вкус







8.

Использование в
















44

кулинарии



На основании полученных результатов сделайте вывод о качестве изделия.

Изучаемая тема: Свежие овощи , грибы, плоды и ягоды. Ассортимент, характеристика, требования к качеству, режим хранения, упаковка, транспортировка

Лабораторная работа № 2



Тема: «Оценка качества яблок по стандарту»

(ПК 1.1. Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ)

Цель: ознакомиться с показателями качества яблок; провести оценку качества яблок по органолептическим показателям.

Оснащение: учебник З.П. Матюхина «Товароведение пищевых продуктов», методический материал

Ход работы

    1. Ознакомиться с дополнительным материалом (учебник, задание для лабораторной работы).

Согласно ГОСТ 16270-70 и 2122-75 яблоки свежие подразделяются на яблоки свежие ранних сроков созревания и яблоки свежие поздних сроков созревания.

Яблоки ранних сроков созревания подразделяются на два товарных сорта: первый и второй.

При этом учитывается внешний вид плода, размер плодов по наибольшему поперечному диаметру, зрелость. Допускаются отклонения: механические повреждения, повреждения вредителями и болезнями.

Яблоки поздних сроков созревания, заготавливаемые, и отгружаемые с 1 сентября подразделяют на две помологические группы: первую и вторую.



  • зависимости от качества яблок поздних сроков созревания их делят на четыре товарных сорта: высший, первый, второй, третий.

При этом учитывается: внешний вид плода, размер плодов по наибольшему поперечному диаметру, зрелость, механические повреждения и т.д.

    1. Необходимо провести экспертизу качества и оформить результаты в таблицу, по указанной форме.

Отчет по лабораторной работе № Осваиваемая профессиональная компетенция:

45


Название лабораторной работы_____________________________________ Цель работы____________________________________________________

Краткое содержание работы:

1.________________________________________________________

2._______________________________________________________ Заполнить таблицу

Органолептическая оценка яблок

Показатели

Характеристика показателей

Заключение о







качестве




Опыт (образец)




Внешний вид







Размер по наибольшему







поперечному диаметру,







мм







Зрелость, балл







Механические







повреждения







Повреждения







вредителями и







болезнями







Отсутствие плодоножки







Побурение кожицы







Подкожная пятнистость







Увядание







Побурение мякоти









  1. Определение степени зрелости яблок

  • незрелых плодах присутствует крахмал, который по мере созревания превращается в глюкозу. Йодокрахмальная экспертиза позволяет судить о зрелости плодов. В зрелых плодах на срезе окраска не развивается, в незрелых плодах наблюдается интенсивная синяя окраска.

Техника определения

Сделать продольный и поперечный срез яблока, срезы опустить на 0,5 мин в 0,5 %-ный раствор йода. Отметить наличие синей окраски на срезе. Содержание крахмала в яблока выражается в баллах:

5 баллов – вся поверхность от семенного гнезда до кожицы темно-синяя (яблоки сняты раньше съемной зрелости);

4 балла – в области плодоножки, семенного гнезда незначительные участки среза не окрашены;

46

3 балла – по всей поверхности среза на темном фоне, проявляются просветы, под кожицей слой мякоти темноокрашенный;



2 балла – темное окрашивание под кожицей и незначительное потемнение отдельных участков мякоти;

1 балл – незначительное потемнение только под кожицей плода.

  1. Дегустация яблок

Дегустационная оценка яблок проводится по 5-бальной системе. Результаты дегустации необходимо занести в индивидуальную дегустационную карточку.

Дегустационная карточка

Номер

Наименовани

Внешний вид

Вкусовые качества




Заключени




сорта

помологичес-































о качестве




Величина

Форма

Окраска

Степеньзрелости

Общаяоценка

Мягкость

Вкус

Аромат

Общаяоценка

Общаяоценка







кого сорта

















































яблок

























































































































Ключ к дегустационной оценке яблок

Внешний вид:



  1. Основная окраска: зеленая, желтая, белая; оттенки светлые, темные, яркие, тусклые, золотистые, изумрудно-густые.



  1. Румянец – яркий, тусклый, полосами, размытый, густой.

  2. Состояние зрелости: недозрелые, оптимальная зрелость, перезрелые.

Оценка по 5-бальной системе.

  • баллов – плоды очень красивые, крупные, эффектные, правильной формы, нарядные, выделяются из группы сортов;

4 балла – плоды привлекают внимание, приятные по форме, окраске, менее крупные;

3 балла – плоды не выделяются из общего ассортимента, не останавливают на себе внимание – недостаточно крупные, малопривлекательные по форме и окраске;

2 балла – плоды некрасивые (неприглядные по форме и окраске);

1 балл – очень не красивые плоды (очень мелкие, неправильной формы, плохо окрашены).

Состояние мякоти: консистенция – грубая, рыхлая, плотная, нежная, мучнистая, мелкозернистая, крупнозернистая, сочная, средней сочности, малосочная, сухая.



Оценка по 5-бальной системе:

5 баллов – сочная, приятная, без признаков крахмалистости;

4 балла - сочная, приятная, чуть мучнистая;

3 балла – малосочная, больше мучнистая;

2 балла – мучнистая, кашеобразная.

Вкус: сладкий, кислый, пресный, терпкий, кисло-сладкий, сладко-кислый, гармоничный, освежающий, простой и т.д.



Оценка по 5-бальной системе:

47

5 баллов – плоды отличного качества, используются как лучшие десертные сорта;



4 балла – плоды хорошего , столового вкуса, используются как столовые сорта и частично для получения ценных продуктов технической переработки;

3 балла – плоды посредственного вкуса, пригоны для употребления в свежем виде и технической переработки;

2 балла – плоды плохого вкуса, малопригодны для еды, используются главным образом для технической переработки;

1 балл – плоды очень плохого вкуса, совершенно не пригодны для потребления в свежем виде, используются для технической переработки.

Общая качественная оценка плодов дается на основе их вкусовых достоинств и привлекательности внешнего вида, причем общий балл определяется или как среднее арифметическое из показателей, или увеличивается, а также снимается на определенную долю, исходя из представлений дегустатора.



  1. Сделать вывод по работе.

На основании полученных результатов сделайте вывод о качестве изделия.

Изучаемая тема: Ч ай. Кофе. Ассортимент, характеристика, требования к качеству, режим хранения, упаковка и транспортировка

Лабораторная работа № 3



Тема: «Определение товарного сорта чая»

(ПК 7.1. Готовить и оформлять простые холодные и горячие сладкие блюда)



Цель: изучить отличительные признаки разных видов, типов чая; выработать умения и навыки в определении дефектов, подготовке средней пробы и экспертизе качества чая.

Оснащение: учебник З.П. Матюхина «Товароведение пищевых продуктов», методический материал, белая бумага, фарфоровый чайник и чашка.

Порядок работы:

  1. Ознакомиться с дополнительным материалом (учебник, задание для лабораторной работы).

Идентификация чая. Проведите идентификацию предложенного образца чая, используя ГОСТ 1938 «Чай черный байховый фасованный. Технические условия».

Идентификацию чая проводят по имеющейся на потребительской таре маркировке, внешнему виду; наличию стеблей мелких и пылевидных частиц; цвету и равномерности окраски чаинок, а также по физико-химическим показателям.

Осмотрите предложенный образец, сравните его внешние признаки с описанными в стандарте.

48

Сделайте заключение о типе чая в зависимости от способа изготовления (байховый черный, зеленый, желтый, красный; плиточный: черный, зеленый; кирпичный зеленый); от вида и размера чаинок (крупный листовой, гранулированный, мелкий); по качественным показателям (букет, высший, первый, второй, третий сорт).



2.Составьте отчет

Отчет по лабораторной работе № Осваиваемая профессиональная компетенция:

Название лабораторной работы_____________________________________ Цель работы____________________________________________________

Краткое содержание работы:

1.________________________________________________________

2._______________________________________________________ Органолептическая оценка качества чая (дегустация)

Осмотрите и опишите в рабочей тетради внешний вид пачки, коробки, плитки, кирпича. Установите соответствие маркировки на этикетке требованиям ГОСТ.

Вскройте упаковку и определите массу нетто чая. Проведите органолептическую оценку качества чая. Определите внешний вид (уборку), настой, вкус, аромат чая, цвет разваренного листа.

Результаты органолептической оценки качества чая оформите в виде таблицы.



Форма записи:

Вид, тип чая______________________________________________________________________



Состояние упаковки, маркировка____________________________________________________

Заполнить таблицу




Результаты органолептической оценки качества чая










Заключение по каждому




Показатель

Характеристика показателей

показателю (какому сорту










соответствует)

1.

Внешний вид (уборка)







2.

Настой







3.

Аромат и вкус







4.

Цвет разваренного







листа













49

Заключение о качестве чая__________________________________________________________

Ключ к органолептической оценке качества чая:

Внешний вид чая (уборка) из средней пробы отбирают навеску массой 100 г и высыпают тонким слоем на лист белой бумаги. Внешний вид сухого чая определяют путем осмотра при дневном свете. При определении внешнего вида сухого чая обращают внимание на цвет, ровность, однородность и скрученность чаинок. Также следует обратить внимание на содержание в чае красных черешков (грубые стебли), волосков древесины, нескрученных пластинок листа и других посторонних примесей. Наличие в чае черешков или волосков древесины свидетельствует о том, что чай выработан из грубого сырья и плохо отсортирован.

Отрицательно влияет на качество чая примесь нескрученного чайного листа. Нескрученные листья в черном байховом чае из-за плохой ферментации сохраняют зеленый цвет, что весьма отрицательно влияет на аромат и вкус чая. В чае не допускается примесь посторонних предметов; продукция, засоренная посторонними примесями, считается браком.



Настой. При характеристике настоя обращают внимание на его прозрачность, интенсивность цвета и оттенок . Настой чая должен быть чистым, в низших сортах допускается мутноватость. Чем интенсивнее окрашен настой, тем выше оценивается чай.

Оценку настоя чая черного байхового производят в зависимости от его интенсивности: вышесредний, средний, нижесредний и слабый. Обычно чай высшего сорта имеет вышесредний настой, более крупные листовые чаи первого и высшего сорта характеризуются средним настоем, а более низкие сорта – слабым настоем. Наилучшим считается прозрачный, яркий цвет настоя. Коричневый, мутный, темный или зеленоватый цвет настоя черного чая считается недостатком и указывает на нарушение технологического режима. Настой чая высокого качества, богатый дубильными веществами, обладает свойством при охлаждении давать осадок экстрактивных веществ - «чайные сливки».



Аромат и вкус чая определяют в парах разварки чая. Для этого быстро открывают крышку чайника, подносят к носу и делают вдох.

Чай может иметь полный букет, тонкий, нежный, приятный или слабый, грубый аромат в зависимости от сорта. При опробовании чая на аромат легко обнаруживаются дефекты: кислотность, жаристость, запах зелени, затхлость, дымный, плесневелый и другие не характерные для чая запаха.

Для определения вкуса чай пьют небольшими глотками и фиксируют первые вкусовые ощущения. Вкус чая может быть терпким, недостаточно терпким или грубым в зависимости от товарного сорта.

Настой чая, имеющий полный, с терпкостью вкус, называют крепким настоем. Чай, который лишен крепости, или полноты, вкуса, считают «водянистым» (пустым). Чай с недостаточно вяжущим вкусом называют чаем с безжизненным настоем. Настой чая, полученный при правильной ферментации, сушке и хранении чая, характеризуется как «жизненный», или «живой».

50

Цвет разваренного листа. Выложите на крышку чайника разваренный лист и определите его цвет. При определении цвета разваренного листа обращают внимание на его однородность: чем ниже сорт чая, тем менее однородный цвет. Он может быть от зеленоватого, светло-коричневого до темно-зеленого и темно-коричневого в зависимости от типа и сорта. При переработке неоднородного материала цвет разваренного листа – пестрый.



3. Сделать вывод по работе.

На основании полученных результатов сделайте вывод о качестве изделия.

Изучаемая тема:Кондитерские изделия. Ассортимент, характеристика, требования к качеству, режим хранения, упаковка, транспортировка

Лабораторная работа № 4





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет