Методические указания к самостоятельным работам для студентов Курск 2019 Составители: А. С. Будникова, С. И. Гальченко
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Thema 12: «Wortbildung»Задание 1. Прочтите, обращая внимание на особенности произношения следующих слов, и подберите к ним русские эквиваленты, имеющие те же корни. Die Bonität, der Faktor, die Faktoren, die Analyse, thematisch, der Management, die Finanzierung, konkret, potentiell, der Konkurrent, die Strategie, der Analitiker, die Position, die Organisation, die Investionspolitik, das Niveau, das Kontrollsystem,, der Liquiditätsplan, die Technologie, der Marketing, die Rationalisierung. Задание 2. В немецком языке очень распространен переход различных частей речи в существительные (субстантивация) например:
Образуйте существительные от следующих слов и переведите их: Laufen, schwimmen, bekannt, leben, wissen, unternehmen, warten, befreit, gelesen, werden.
Der Kranke, die Kranke, der Arbeitende, das Ausbauen, die Fremde, das Gesehene, das Gewonnene, das Sein, der Fremde, das Bewertete, das Lachen, das Gelesene, das Auftreten. Задание 3. Какое слово в данном ряду является обобщающим: a) der Verkäufer, der Abnehmer, der Konkurrent, der Lieferant, der Markt, der Wettbewerb, die Marktwirtschaft, der Unternehmer, der Arbeitnehmer. b) die Bonität, marktgerecht, der Jahresabschluss, der Finanzplan, die Ertragsstärke, die Buchführung, die Tätigkeit eines Unternehmens, die Geschäftsentwicklung, das Vermogen, die Kapitalerträge.
a) der Betrieb, die Produktion, der Vertrieb, der Steuer, der Ertrag, die Technologie, die Massnahmen zu dem Umweltschutz die Marktform, das Verhalten der Konkurrenten, der Handel, der Wettbewerb, die Staatssteuerung. b) die Zusammenarbeit, die Einfuhr, die Ausfuhr, der Join-Venture, der Abnehmer des Inlandes, der Abnehmer des Auslandes, die Fähigkeit zur Mitarbeit, das Markterforderniss, der Anteil, die Aufmerksamkeit.
Задание 6. Образуйте сложные слова со словом "Führung". Обратите внимание на его позицию. Переведите образованные сложные слова.
Задание 7. Переведите слова, имеющие одинаковые корни: a) unternehmen, das Unternehmen, unternommen, untergenommen, der Unternehmer, unternehmerisch. b) bewerten, bewertend, die Bewertung, werten, gewertet, wert, der Wert, wertlos, wertvoll. c) vermögen, das Vermögen, vermögend, die Vermögenheit, die Vermögendheit, vermogenlos, vermoglich. Задание 8. Догадайтесь о значении следующих слов: а)
b) Подберите подходящие по смыслу глаголы, используя таблицу, для следующих предложений. 1. Meine Erwartungen … der Wahrheit nicht. 2. Die Einbrecher … alles, was ihnen wertvoll erschienen hat. 3. Wir … diesen Antrag einstimmig ... . 4. Die Analyse soll ein Bonitätsurteil … . 5. Heute können viele Leute sogar das Notigste nicht … . 6. Wir ... diese ausgezeichnete Position im Markt durch eigene Anstrengungen und zugleich durch günstige Umstände. 7. Sein Einfluss und seine Kräfte … rasch ... . 8. Sie … einen letzten Versuch, mir umzustimmen. 9. Seine Sohne … inzwischen das Geschäft. 10. Alle Menschen sollen an der Wahl eines Präsidenten ... .
Lesen, entsprechen, behaupten, ausbauen, gewinnen, nehmen, abnehmen, unternehmen, beurteilen, verdienen, untersuchen. Задание 10. Определите временную форму и залог сказуемого в следующих предложениях, переведите на русский язык. 1. Damit wird dem grundlegenden Erfordernis marktgerechter Produktion entsprochen. 2. Zur Beurteilung der Finanzwirtschaft werden die Vermogensstruktur, die Kapitalstruktur näher untersucht. 3. Es muss auch dem externen Analitiker deutlich werden, durch welche Massnahmen Marktpositionen gewonnen werden. 4. Es wird morgen kälter sein. 5. Das Radio ist vom grossen russischen Gelehrten A.S. Popow erfunden worden. 6. Die Tage werden kürzer. 7. Die Zeitschrift "Hello" wird mit grossem Interesse gelesen. жүктеу/скачать 455.91 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
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