23
7. Чем обусловлены реакции осаждения белков?
8. Каково практическое применение реакции осаждения белков?
9. Каково применение цветных реакций на белки?
10. В чем отличие простых и сложных белков?
11. Каковы продукты гидролиза нуклеопротеинов?
12. Как построена простетическая группа гликопротеинов?
13. Какие функции выполняют сложные белки в организмах?
14. Написать структурную формулу следующего пептида: сер-тир-три-
глю. Какой заряд несет молекула этого пептида в водной среде? Какими
цветными реакциями можно обнаружить данный пептид?
15. Написать схему диссоциации альбуминов и
гистонов в нейтральной,
кислой, щелочной среде.
16. Написать формулы незаменимых аминокислот.
17. Написать формулы аминокислот, у которых преобладают: а)
кислот-
ные, б) щелочные свойства.
18. Написать и назвать пептиды, которые можно получить из следующих
аминокислот:
вал-цис-гис, лиз-лей-мет.
19. Написать формулы аминокислот, преобладающих в протаминах и ги-
стонах.
20. Показать характер связи фосфорной кислоты и
углевода с белком в
соответствующих сложных белках.
21. Указать характер связи глобина с гемом.
ТЕМА 2.
ФЕРМЕНТЫ И ВИТАМИНЫ
Ферменты – это белки, катализирующие химические реакции обмена
веществ в живых организмах. По своей природе ферменты являются про-
стыми или сложными белками. В последнем случае они состоят из белко-
вой части (апофермента) и низкомолекулярного компонента (простетиче-
ской группы, или кофермента). Ферментативное действие оказывает толь-
ко фермент в целом: ни кофермент, ни белковая часть в отдельности не ак-
тивны. Многие коферменты являются производными витаминов и входят в
так называемый «активный центр» фермента, который определяет катали-
тическую активность фермента. Как белковые вещества ферменты термо-
лабильны и теряют активность при температурах, когда происходит дена-
турация белка, т.е. обычно при температуре выше 50
o
С. Для каждого фер-
мента существует оптимальная область значений рН, в которой он наибо-
лее активен. Важным свойством ферментов является также специфичность
действия, т.е. способность катализировать строго определенные реакции.
Действие ферментов можно усиливать определенными веществами, назы-
ваемыми активаторами. Противоположное (тормозящее)
влияние оказы-
24
вают на ферменты ингибиторы. Все известные ферменты делятся на шесть
главных классов, названия которых отражают тип катализируемой реак-
ции: оксидоредуктазы, трансферазы, гидролазы, лиазы, изомеразы, лигазы.
Внутри каждого класса существует деление на подклассы и подподклассы,
уточняющие природу ферментативной реакции. Наряду с современной но-
менклатурой сохраняются и рабочие названия ферментов, давно вошедшие
в употребление (тривиальные).
Достарыңызбен бөлісу: