Методика использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе. Ч. 2: Методология использования информационных образовательных технологий



Pdf көрінісі
бет21/69
Дата13.02.2022
өлшемі1.44 Mb.
#455328
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   69
Теория и методика обучения математике частная методика. Ч. 1 учеб. пособие. 2017 (Капкаева Л. С.)

2.2.1. Цели использования ИКТ 
На основе анализа педагогической литературы выделим основные 
цели использования ИКТ: 
1)  формирование  универсальных  учебных  действий  учащихся,  ключевых 
компетентностей  обучающихся,  а  также    готовности  к  учебной  и 
профессиональной 
деятельности, 
понимаемой 
в 
общем 
как 
фундаментальное условие успешного выполнения любой деятельности
2)  формирование  информационной  культуры  –  одного  из  слагаемых  общей 
культуры,  понимаемой  как  высшее  проявление  образованности  и 
включающей  личностные  качества  человека  и  его  профессиональную 
компетентность;  
3)  развитие  личности  обучаемого  (предполагающее  развитие  мышления,  
коммуникативных  способностей,  формирование  умений  принятия 
оптимального решения в сложных ситуациях), умений исследовательской 
деятельности; 
4)  подготовка  обучаемых  средствами  информационных  технологий  к 
самостоятельной учебно-познавательной деятельности;  
5)  повышение  качества  овладения  знаниями,  умениями  и  навыками  за  счет 
реализации  преимуществ  ИКТ,  использование  стимулов  активизации 
познавательной  деятельности,  углубление  межпредметных  связей  путем 
использования  современных  средств  обработки  информации,  и  как 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   69




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет